25年:两个错误的预言
1979年6月,中国曾派一个访问团去美国考察初级教育,回国后写了一份3万字的报告,在同一年,作为互访,美国也派了一个考察团来中国,他们去看了北京、上海、西安的的几所学校后也写了一份报告——
25年:两个错误的预言
1979年6月,中国考察团回国后写了一份3万字的报告,见闻部分有一段文字:
学生无论品德优劣高低,无不趾高气扬,踌躇满志,大有“我因我而不同凡响”的意味。小学二年级的学生大字不识一斗,加减法还在掰手指头,就整天奢谈发明创造,在他们眼里,让地球掉个个儿好象都易如反掌似的。重音体美,轻数理化。无论是公立还是私立学校,音体美活动如火如荼。而数理化则乏人问津。课堂上几乎处于失控状态,学生或挤眉弄眼,或谈天说地,或跷二郎腿,更有甚至如逛街一般在教室里摇来晃去。
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发表于 @ 2007年07月13日 09:11:00|评论(loading...)|编辑