hdoj 1272 小希的迷宫

154 篇文章 1 订阅
9 篇文章 0 订阅

小希的迷宫

Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)
Total Submission(s): 29061    Accepted Submission(s): 8999


Problem Description
上次Gardon的迷宫城堡小希玩了很久(见Problem B),现在她也想设计一个迷宫让Gardon来走。但是她设计迷宫的思路不一样,首先她认为所有的通道都应该是双向连通的,就是说如果有一个通道连通了房间A和B,那么既可以通过它从房间A走到房间B,也可以通过它从房间B走到房间A,为了提高难度,小希希望任意两个房间有且仅有一条路径可以相通(除非走了回头路)。小希现在把她的设计图给你,让你帮忙判断她的设计图是否符合她的设计思路。比如下面的例子,前两个是符合条件的,但是最后一个却有两种方法从5到达8。

 

Input
输入包含多组数据,每组数据是一个以0 0结尾的整数对列表,表示了一条通道连接的两个房间的编号。房间的编号至少为1,且不超过100000。每两组数据之间有一个空行。
整个文件以两个-1结尾。
 

Output
对于输入的每一组数据,输出仅包括一行。如果该迷宫符合小希的思路,那么输出"Yes",否则输出"No"。
 

Sample Input
  
  
6 8 5 3 5 2 6 4 5 6 0 0 8 1 7 3 6 2 8 9 7 5 7 4 7 8 7 6 0 0 3 8 6 8 6 4 5 3 5 6 5 2 0 0 -1 -1
 

Sample Output
  
  
Yes Yes No
 

#include <stdio.h>
#include <string.h>

int f[100010] ;

int find(int x)
{
	int r = x ;
	while(r != f[r])
	{
		r = f[r] ;
	}
	int temp;
	while(x != f[x])
	{
		temp = f[x] ;
		f[x] = r;
		x = temp ;
	}
	return r;
}

void join(int x , int y)
{
	int fx=find(x),fy=find(y);
	if(fx != fy)
	{
		f[fx] = fy ;
	}

}

int main()
{
	int x , y;
	while(true)
	{
		bool flag = true ;
		while(~scanf("%d%d",&x,&y))
		{
			if(x == -1 && y == -1)
			{
				goto loop ;
			}
			if(x == 0 && y == 0)
			{
				int  count = 0 ;
				for(int i = 0 ; i < 100010 ; ++i)
				{
					if(f[i]!=0 && f[i] == i)
					{
						++count ;
						if(count > 1)
						{
							flag = false ;
							break;
						}
					}
				}
				memset(f,0,sizeof(f)) ;
				break ;
			}
			else
			{
				if(f[x] == 0)
				{
					f[x] = x ;
				}
				if(f[y] == 0)
				{
					f[y] = y  ;
				}
				if(find(x)==find(y))
				{
					flag = false ;
				}
				join(x,y) ; 
			}
		}
		if(flag)
		{
			printf("Yes\n");
		}
		else
		{
			printf("No\n") ;
		}
	}
	loop:
	return 0 ;
}


主要就是判断是否存在环,后来才发现,,还要判断是否是一个连通图。也就是判断有几个独立的集合,如果不是一个,那就No。



评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值