第9周项目6“都要学c”

问题及代码：

/* 
*Copyright (c)2014,烟台大学计算机与控制工程学院 
*All rights reserved. 
*文件名称：count.cpp 
*作    者：单昕昕 
*完成日期：2014年10月27日 
*版 本 号：v1.0 
* 
*问题描述：设计程序输出“都、要、学、c”四个符号代表的数字。

                     C
                学C
              要学C
          + 都要学C
            ——————
               2 0 0 8 
不同符号代表不同数字，相同符号代表相同数字。
*程序输出：“都、要、学、c”四个符号代表的数字。
*/
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int a,b,c,d,count=0;
    cout<<"正确答案为："<<endl;
    for(a=0; a<=9; a++)			//穷举a的全部情况，a为“都”。
        for(b=0; b<=9; b++)		//穷举b的全部情况，b为“要”。
            for(c=0; c<=9; c++)	//穷举c的全部情况，c为“学”。
                for(d=0; d<=9; d++)	//穷举d的全部情况，d为“c”。
                    if(((a-b)*(a-c)*(a-d)*(b-c)*(b-d)*(c-d)!=0)&&(a*1000+b*2*100+c*3*10+d*4==2008)) //判断输出成立的条件
                    {
                        ++count;
                        cout<<"方案"<<count<<": "<<"“都”为："<<a<<", "<<"“要”为："<<b<<", "<<"“学”为："<<c<<", "<<"“c”为："<<d<<endl;//输出方案
                    }
    return 0;
}

 

运行结果：

 

知识点总结：

利用穷举法解决奥数题。

 

学习心得：
( ⊙o⊙ )哇感觉学会了这个程序设计，这种级别的奥数题都是小case了。。