Java编程那些事儿46—数组使用示例2
郑州游戏学院 陈跃峰
6.3.4 判断数组元素是否重复
要求：判断一个数组中是否存在相同的元素，如果存在相同的元素则输出“重复”，否则输出“不重复”。
该题中如果需要判断数组中元素是否重复，则需要对数组中的元素进行两两比较，如果有任意一组元素相等，则该数组中的元素存在重复，如果任意一组元素都不想等，则表示数组中的元素不重复。
实现思路：假设数组中的元素不重复，两两比较数组中的元素，使用数组中的第一个元素和后续所有元素比较，接着使用数组中的第二个元素和后续元素比较，依次类推实现两两比较，如果有一组元素相同，则数组中存储重复，结束循环。把比较的结果存储在一个标志变量里，最后判断标志变量的值即可。
则实现的代码如下：
int[] n = {1,2,3,1,0};
boolean flag = true; //假设不重复
for(int i = 0;i < n.length – 1;i++){ //循环开始元素
for(int j = i + 1;j < n.length;j++){ //循环后续所有元素
//如果相等，则重复
if(n[i] == n[j]){
flag = false; //设置标志变量为重复
break; //结束循环
}
}
}
//判断标志变量
if(flag){
System.out.println(“不重复”);
}else{
System.out.println(“重复”);
}
在该代码中，flag变量存储是否重复，true代表不重复，false代表重复。外部循环中循环变量i代表第一个元素的下标，内部循环中循环变量j代表后续元素的下标，当i为零时和后续所有元素比较，然后当i为1时也和后续所有元素比较，依次类推，这样实现所有元素之间的两两比较。然后如果元素相同，则代表有重复，把flag变量的值置成flase，结束循环。最后根据flag变量的值就可以判断是否重复了。
6.3.5 判断数组是否对称
要求：判断数组元素是否对称。例如{1}、{1,2,0,2,1},{1,2,3,3,2,1}这样的都是对称数组。
该题中用于判断数组中的元素关于中心对称，也就是说数组中的第一个元素和最后一个元素相同，数组中的第二个元素和倒数第二个元素相同，依次类推，如果比较到中间，所有的元素都相同，则数组对称。
实现思路：把数组长度的一半作为循环的次数，假设变量i从0循环到数组的中心，则对应元素的下标就是数组长度-i-1，如果对应的元素有一组不相等则数组不对称，如果所有对应元素都相同，则对称。
则实现的代码如下：
int[] n = {1,2,0,2,1};
boolean flag = true; //假设对称
for(int i = 0;i < n.length/2;i++){ //循环数组长度的一半次
//比较元素
if(n[i] != n[n.length – i – 1]){
flag = false; //不对称
break; //结束循环
}
}
if(flag){
System.out.println(“对称”);
}else{
System.out.println(“不对称”);
}
在该代码中，flag作为标志变量，值为true代表对称，false代表不对称，因为是两两比较，只需要比较数组的长度一半次即可，如果对应的元素不相同则数组不对称，结束循环。最后判断标志变量的值，就可以获得数组是否对称了。
6.3.6 数制转换
要求：将十进制数字转换为二进制数字。
在前面介绍过，十进制数字转换为二进制数字时一般使用除二取余法，该方法很规则，在程序中可以通过循环实现，在程序中只需要把得到的数字存储起来即可。
实现思路：将除二取余得到的第一个数字存储在数组中第一个元素，第二次得到的余数存储在数组中第二个元素，依次类推，最后反向输出获得的数字即可。
实现代码如下：
int n = 35;
int[] m = new int[32];
//拆分数字
int num = 0;
while(n != 0){
m[num] = n % 2; //存储余数
num++; //拆分数字增加1
n /= 2; //去掉余数
}
//输出拆分后的数字
for(int i = num - 1;i >= 0;i--){
System.out.print(m[i]);
}
System.out.println();
在该代码中，因为int是32位的，所以最多需要长度是32的数组即可。在存储时把拆分出的第一个数字，也就是二进制的低位，存储在数组的第一个元素，num代表拆分出的数字的个数以及数组下标，一直拆分到n的值为零时结束。循环结束后，因为拆分出来的数字个数是num，所以只需要反向输出数组中0到num-1下标的元素即可。
发表于 @ 2008年06月24日 22:01:44|评论(loading...)|收藏