2016年05月_Mr_Ma_ACM

原创 ACM第三次练习—1007

题意:天上掉馅饼，思路：跟之前做过的数塔题的思路有些类似，不过这是矩阵，可以这样想:建一个很大的矩阵A，那么A[i][j]表示第i秒第j位置有多少个馅饼，那么我把所有馅饼都填入表(矩阵中)，这样我只要从底往上走，走到最上面一层，找到所走过的位置中馅饼之数最大的那个就是我们所求结果，这完全和数塔一样的思维。既然用到了动态规划，那么就必须思考动态规划的3个要素，其中子结构之间存在关系，并且那个递推

2016-05-29 11:18:39 487

原创 ACM第三次练习—1017

题意：一个人收集骨头。给出他的背包容量和可选的骨头的体积和价值，输出他的背包能装下的骨头的最大价值。思路：01背包问题，DP公式都类似：F[i;v] = maxfF[i-1;v];F[i-1;v-Ci] + Wi，由这个公式做变形就可以。下面再来分析一下这个公式：每种骨头仅有一件，可以选择放或不放。用子问题定义状态：即F[i;v] 表示前i 件物品恰放入一个容量为v的背包可以获得的最大价值

2016-05-22 10:57:00 358

原创 ACM第三次练习—1016

题意：在一无限大的二维平面中，我们做如下假设：1、每次只能移动一格；2、不能向后走（假设你的目的地是“向上”，那么你可以向左走，可以向右走，也可以向上走，但是不可以向下走）；3、走过的格子立即塌陷无法再走第二次；求走n步不同的方案数（2种走法只要有一步不一样，即被认为是不同的方案）。思路：f[n]表示走n步的方案数，x[n]表示向下走的方案数，z[n]表示向左右

2016-05-16 22:29:45 364

原创 ACM第三次练习—1014

题意：我们看到过很多直线分割平面的题目，今天的这个题目稍微有些变化，我们要求的是n条折线分割平面的最大数目。比如，一条折线可以将平面分成两部分，两条折线最多可以将平面分成7部分，具体如下所示。思路：先看N条相交的直线最多能把平面分割成多少块当添加第N条只显示，为了使平面最多，则第N条直线要与前面的N-1条直线都相交，且没有任何三条直线教育一个点。则第N条直线有N-1个交点。由于每

2016-05-15 22:31:35 432

原创 ACM第三次练习—1013

题意：有一头母牛，它每年年初生一头小母牛。每头小母牛从第四个年头开始，每年年初也生一头小母牛。编程实现在第n年的时候，共有多少头母牛？思路:依然是列举出了前几种情况，然后很快就找到了DP公式：f(n)=f(n-1)+f(n-3)。感想：这几个题都类似的~代码：#include #includeusing namespace std;int main(){

2016-05-12 22:10:01 364

原创 ACM第三次练习—1012

题意：在2×n的一个长方形方格中,用一个1× 2的骨牌铺满方格,输入n ,输出铺放方案的总数.思路：假设用arr[i]表示2*i的方格一共有组成的方法数，我们知道arr[1]=1;arr[2]=2; 现在假设我们已经知道了arr[i-1]和arr[i-2],求arr[i],所谓arr[i],不过是在2*（i-1）的格子后边加上一格2*1的方格罢了，骨牌在这一格上横着放，竖着放，如果前面i-1块

2016-05-11 19:03:15 380

原创 ACM第三次练习—1015

题意;输入一个十进制数，把它转化成二进制数并输出。思路：很简单用数组来实现就可以，利用除2取余法。感想：会进制转化，想到用数组来存数就能解决。代码：#includeusing namespace std;int main(){ int n; int b[11]; while (cin >> n) { if (n == 0)

2016-05-09 18:49:14 382

原创 ACM第三次练习—1011

题意：有一只经过训练的蜜蜂只能爬向右侧相邻的蜂房，不能反向爬行。请编程计算蜜蜂从蜂房a爬到蜂房b的可能路线数。思路：题目中没有图，去百度了下，然后简单的写了下前几个数之间可能对应的路线数就找到了DP公式：a[i]=a[i-1]+a[i-2]；感想：有时候找到DP公式后题就很简单了。代码：#include #include int main() { int

2016-05-08 22:05:41 387

原创 ACM第三次练习—1010

题意：有一楼梯共M级，刚开始时你在第一级，若每次只能跨上一级或二级，要走上第M级，共有多少种走法？思路：搜索题的感觉，前面几个数为1，1，2，3，第五个可以这样考虑：有些走法是和到第四个一样的，只是最后加了一步，这样f(5）=f(4)+x，x表示其他的走法，到第五级时不是走两步就是一步，一步刚才已经考虑过了，就是f(4)，而最后是走两步的是在第三级开始的，到第三级的走法为f(3)，所以f(5)

2016-05-07 22:20:53 322

原创 ACM第三次练习—1006

题意：如下所示的数塔，要求从顶层走到底层，若每一步只能走到相邻的结点，则经过的结点的数字之和最大是多少？思路：此题采用动态规划从自顶向下计算，如果我们要知道所走之和最大，那么最后一步肯定是走最后排数其中一个，向上退，倒数第二步肯定走最后排数对应的倒数第二排最大的一个（将最后对应最后步走的最大的数加起来存在倒数第二步的数组中：不理解的话先看思路在看程序），再向上推，一直推到最上面的第0步，那么a

2016-05-06 22:34:07 762

原创 ACM第三次练习—1005

题意：把给定的长方体（不限）叠加在一起，叠加的条件是，上面一个长方体的长和宽都比下面长方体的长和宽短；求这些长方体能叠加的最高的高度。思路：每块积木最多有3 个不同的底面和高度，我们可以把每块积木看成三个不同的积木，那么n种类型的积木就转化为3*n个不同的积木，对这3* n个积木的长按照从大到小排序；然后找到一个递减的子序列，使得子序列的高度和最大。感想：最大完了就最小~代码：

2016-05-05 22:22:55 344

原创 ACM第三次练习—1004

题意：求丑数，就是因子只含2，3，5，7.若一个数n是丑数，则必定有n=2^a*3^b*5^c*7^d，因此只需求出所有的丑数，对其进行排序即可。思路：每个数都可以分解成有限个2 3 5 7 的乘积，dp方程为 dp[i]=f[i]=min(f[a]*2,min(f[b]*3,min(f[c]*5,f[d]*7)))找到比f[i-1]大且最小的数用到下面的方法： a表示f[]

2016-05-05 08:54:48 410

原创 ACM第三次练习—1003

题意：求最大递增子段和。思路：类似最长递增子序列的想法，只不过这里求的是到第i个元素时，最长递增子序列，各个元素的和。求最大的那个值。感想：这几个都类似的。代码：#include #include #include using namespace std; int a[1005],dp[1005]; const int inf = 999

2016-05-03 22:33:16 375

原创 ACM第三次练习—1002

题意：求两个字符串的最长公共子序列。思路：动态的方程在第一个元素的相等的时，dp[0][0] = dp[-1][-1] + 1, 天哪，这肯定就会出错了。在处理时可以选择字符的读取从第一个位置开始，或者把 i 号字符的状态存储到i+1号位置去，这样就从1号开始处理了，判定是就是 s1[i-1] == s1[j-1] ?感想：弄了很久，熟练这个词太难~代码：#include

2016-05-02 20:39:55 442

原创 ACM第三次练习—1001

题意：给出序列a [1]， a [2]， a [3] ...... a [n]，计算子序列的最大总和。思路：最大子序列是要找出由数组成的一维数组中和最大的连续子序列。方法是：只要前i项和还没有小于0子序列就一直往后扩展，否则丢弃之前的子序列开始新的子序列，同时记录各个子序列的和，最后取他们中的最大值。感想：第一道动态规划题，感觉要考虑的东西很多，脑子有些不都用了~代码： #

2016-05-01 11:35:57 345

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