http://blog.csdn.net/OpenHero/category/304297.aspx数字电视 多媒体zh-CNThu, 31 Jul 2008 13:27:00 GMT60OpenHero 开勇http://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2008/05/12/2435145.aspxMon, 12 May 2008 01:16:00 GMThttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2008/05/12/2435145.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/comments/2435145.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2008/05/12/2435145.aspx#Feedback9http://blog.csdn.net/OpenHero/comments/commentRss/2435145.aspxhttp://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=2435145所谓一十八般武器，不同的年代又有不同的说法，最早的汉武年间的：矛、镗、刀、戈、槊、鞭、锏、剑、锤、抓、戟、弓、钺、斧、牌、棍、枪、叉。到三国的：九长：刀、矛、戟、槊、镗、钺、棍、枪、叉；九短：斧、戈、牌、箭、鞭、剑、锏、锤、抓。再到明清的：弓、弩、枪、刀、剑、矛、盾、斧、钺、戟、黄、锏、挝、殳（棍）、叉、耙头、锦绳套索、白打（拳术）。《水浒传》里的：矛、锤、弓、弩、铳、鞭、锏、剑、链、挝、斧、钺、戈、戟、牌、棒、枪、扒。今天的武术届又有：刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉、鞭、锏、锤、抓、镗、棍、槊、棒、拐、流星。400多种古代冷兵器时代的武器，常用的也只有这么多种。也就像我们的API一样，API有无数多个，你自己都可以给自己造几个API出来，常用的，或者就那么多个。要打天下也不能扛着锄头，竹竿干吧。秦国之所以能统一六国，在武器上的统一，提供同一个的型号的武器装备（看秦的历史，就可以发现所有的兵器都是同一型号生产，弓弩上的器件可以互换，从兵马俑坑中找到的剑戟，箭头的尺寸误差很小，都可以互换），也是他能战胜其他六国的很好的基础。<img src ="http://blog.csdn.net/OpenHero/aggbug/2435145.aspx" width = "1" height = "1" />OpenHero 开勇http://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2008/05/05/2388257.aspxMon, 05 May 2008 02:19:00 GMThttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2008/05/05/2388257.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/comments/2388257.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2008/05/05/2388257.aspx#Feedback10http://blog.csdn.net/OpenHero/comments/commentRss/2388257.aspxhttp://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=2388257换位思考。当今的生活，节奏快，任务忙。慢慢的忽略了身边的很多事，很多人。再加上接受“高等”教育的人越来越多，“有自己思想的”人越来越多，慢慢的都习惯从自己的思维角度来思考问题，尤其是读工科的学生更是喜欢按照自己的角度来思考问题。慢慢的忽略了换位思考。有很多朋友说学工科的人都喜欢走极端。或许这个就像金庸小说里面少林高僧给两个偷学少林武功的人的建议。在忙碌的生活和紧张的工作中，找个时间，能让自己停下来，想想做过的事情，让自己忙碌的脚步，休息一会儿。往往在team开发中，遇到问题的时候，就需要沟通和交流，但是沟通和交流的基础就是换位思考。在一个平等的环境中的沟通和交流才能算真正意义上的思想的交流。其实学工科的时候有一个小窍门，那就是找规则。有既定的规则，那就是定理和定义。如果你能找到新规则，那就是新发现，可以写paper。我们遇到新东西的时候，也最好在自己的既有思维中找到影子，找到相同的规则。这样就可以很好的学习新东西。不过往往学工科的思维比较有规则性，在加上平时看的工科的书都是规则性太强，长此以往很容易形成偏执的性格。平时就需要多看一些能扩展思维的书籍，或许能消减一些戾气吧。<img src ="http://blog.csdn.net/OpenHero/aggbug/2388257.aspx" width = "1" height = "1" />OpenHero 开勇http://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/11/17/1889389.aspxSat, 17 Nov 2007 08:36:00 GMThttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/11/17/1889389.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/comments/1889389.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/11/17/1889389.aspx#Feedback0http://blog.csdn.net/OpenHero/comments/commentRss/1889389.aspxhttp://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=1889389GPU,NVIDIA,CUDA,Programming,Cuide,Application,Programming,InterfaceChapter 4 翻译<img src ="http://blog.csdn.net/OpenHero/aggbug/1889389.aspx" width = "1" height = "1" />OpenHero（开勇）http://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/11/11/1878472.aspxSun, 11 Nov 2007 06:55:00 GMThttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/11/11/1878472.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/comments/1878472.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/11/11/1878472.aspx#Feedback0http://blog.csdn.net/OpenHero/comments/commentRss/1878472.aspxhttp://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=1878472GPU,computing<img src ="http://blog.csdn.net/OpenHero/aggbug/1878472.aspx" width = "1" height = "1" />OpenHero（开勇）http://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/08/17/1748355.aspxFri, 17 Aug 2007 15:43:00 GMThttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/08/17/1748355.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/comments/1748355.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/08/17/1748355.aspx#Feedback0http://blog.csdn.net/OpenHero/comments/commentRss/1748355.aspxhttp://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=1748355CD-ROM中的数据、地址、校验码等都可以看成是属于GF(2m) = GF(28)中的元素或称符号。GF(28)表示域中有256个元素，除0，1之外的254个元素由本原多项式P(x)生成。RS的编码就是计算信息码符多项式除以校验码生成多项式之后的余数。在这个由28个符号组成的码块中，可以纠正在这个码块中出现的2个分散的或者2个连续的符号错误，但不能纠正3个或者3个以上的符号错误。对一个信息码符多项式，RS校验码生成多项式的一般形式为。求解方程组就可得到校验符号：[例13.3] 在例13.2中，如果K0 = 0，t = 1，由式(13－2)导出的RS校验码生成多项式就为。<img src ="http://blog.csdn.net/OpenHero/aggbug/1748355.aspx" width = "1" height = "1" />OpenHero（开勇）http://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/07/23/1703266.aspxMon, 23 Jul 2007 17:08:00 GMThttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/07/23/1703266.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/comments/1703266.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/07/23/1703266.aspx#Feedback0http://blog.csdn.net/OpenHero/comments/commentRss/1703266.aspxhttp://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=1703266http://www.microsoft.com/windows/windowsmedia/howto/articles/loadsim.aspx#introducing_load_simulator__nupq<img src ="http://blog.csdn.net/OpenHero/aggbug/1703266.aspx" width = "1" height = "1" />OpenHero 开勇http://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/04/11/1560140.aspxWed, 11 Apr 2007 10:43:00 GMThttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/04/11/1560140.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/comments/1560140.aspxhttp://blog.csdn.net/OpenHero/archive/2007/04/11/1560140.aspx#Feedback8http://blog.csdn.net/OpenHero/comments/commentRss/1560140.aspxhttp://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=1560140个人简历简历<img src ="http://blog.csdn.net/OpenHero/aggbug/1560140.aspx" width = "1" height = "1" />