检讨后的反思

       刚刚几位8期的同学，针对前几天出现的问题——没去参加自己学生作品展，做了深刻的检讨。在他们做检讨的过程中，自己在心里也认真的想了想。

其实，在这个过程中暴露了自己很多的问题。

      我们把自己的姿态放的有点高

在这之前，总是以为自己是他们的学长，我们不用上赶着去问他们有没有什么问题，只是坐在这里等着他们来问自己就可以了。可是，我们忘记了“教学相长”。单纯的以为他们提出的问题，对我们没有太多的帮助。

      没有认识到自己责任的重大

周一晚上米老师批了我们一顿。当时提到有一些9期的退出了提高班，有很大一部分原因是8期的责任。当时感觉很难理解，和我们有什么关系？经过这几天，感觉有点明白了。以前提高班人少的时候，有些人感到困难想要退出提高班的时候，大都是去找米老师谈谈，经过米老师的开导，解开了疑惑，坚定了在提高班继续学习下去的信心。可是，随着提高班的日益壮大，米老师的工作量越来越大，没有精力去顾及每一人。之所以制定出导师制这个制度，有很大一部分原因是希望通过我们来发现和“挽救”那些暂时想要退出的那些人。可是，由于我们没有认识到自己的责任，导致我们很少去关心9期的学员，他们又不好意思来麻烦我们，结果那些可能因为我们几句鼓励的话就可以留下来的，因为我们的懒惰，就默默的离开了。

      缺少积极主动性

其实，对于22号9期举行作品展，大部分8期的都是知道的。可是，大家缺乏积极主动性，等着班长来通知，结果没有一个人去。其实，即使自己的组员的作品没有参加预演，我们去看看有什么不对吗？造成这种局面与我们缺乏积极主动性有很大的关系。

       虽然我没有当众做检讨，但并不意味着自己做的有多好。他们的检讨为我们敲响了警钟，让我们时刻记着自己是一个“导师”，自己身上肩负着责任。