回校

最新推荐文章于 2024-05-29 09:18:39 发布
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分类专栏： 个人随感
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在五一前返回了学校，希望能推动paper进展。
alice2005
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要回校了
meteorWJ's Home—Floating clound
10-16 745
   还有三天就回学校了，感觉好像回家一样，有那么多的朋友，好开心啊。   回学校，是托了考试的福啊，哈哈，要不是因为考试我可能要到毕业设计才能回去了。   这次的实习，感觉自己成长了不少，对人，对事，学习。。。。。   这次要见的朋友好多，大家在一起的时间不多了，毕业了，也许再也见不到了，想想真觉得伤感。好久没有写日记了，为了让这个博客数量多点，哈哈。。。。。   Im coming back
回校后的想法
lishan1998的专栏
08-01 515
昨天晚上十一点才到学校，感觉非常的累，加上腿行动不方便,让自己感到更加的劳累。又因为没有收获让自己感到很是失意，没有太多的想法，只想痛快的度过这余下的不到一个月时间，抓紧时间去学习，不要打牌、看电影、少上网，多看书多编程。时间是非常紧张的，自己一定要珍惜哦！      今天开始进入状态，学习。^_^，最后的挣扎了哦。
准备回校
Smile
07-24 571
后天就要回学校了，挺期待的，真希望自己能静下心来认真的钻研一个月，当开学时大家都回校时，我希望自己已经领先别人了。。。。这几天就在家好好玩玩吧，其实这么快就离开家里有点舍不得。。。。怎么庭哥不跟我一块回学校呢，好希望我们能一起奋斗，我记得这还她说过的“我们一起奋斗”，哎，我说什么她都不怎么相信我。。。。。还是自己一个人回去吧，别想那么多了。加油！！！！！
好想回学校
葵歌小妖
09-27 1127
在家呢 ，回来一趟看了看家人 看了看老爸   没事了。现在在家呆着呢    有种浪费时间 浪费生命的感觉  明天启程回校 学习   报表还没做完呢   怀念
python+django+vue大学生返乡回校查询统计系统flask
QQ_402205496的博客
05-29 850
在设计中采用“自下而上”的思想，在大学生返乡回校统计实时查询系统模块中实现了个人中心、学生管理、学院信息管理、物品分类管理、核酸信息管理、防疫物品管理、物品申领管理、离校申请管理、回校申请管理、暂不返校申请管理、留校申请管理、在线论坛、系统管理等的功能性进行操作。返乡报备管理：对学生上传的返乡信息进行增、删、改、查以及进行审核。返校报备管理：对学生上传的返校信息进行增、删、改、查以及报备审核（利用可视化的数据图表查询和展示返校人数和目前未返校人员的占比）（利用Excle进行返校人员信息的导出）。
我的编程之路(七) 回校所感——工作与考研
hzk1562110692的专栏
05-01 1164
坐车回校
今天回校了
Wi的专栏
12-10 282
今天晚上动身回学校,明早到校.“堕落”了几天,是该回归正道了.
要回学校了
tclh123 - 悲剧的泳裤王子
02-18 785
趁着等吃饭的时间记录一下~ 要回学校了，还有若干件事没做完。忧桑。 七点三十五的飞机，四点半就得起床了，我是不是不用睡了 = =。 不知道这学期是不是另一番光景。 ACM又要校赛了，紧接着又是暑期培训，培训完又是网络赛。各种赛又是被打击，打击完又告诉自己，尼玛你要坚持。于是又开启神经病的状态，几个月就这样过去。年复一年。 数模也要开始接触，对了还报了它选修课。校赛求酱油感受一下。
疫情期间回校申请书.pdf
10-24
【疫情期间回校申请书制作指南】 在特殊时期如新冠疫情下，学生的返校安排可能会受到影响，因此需要撰写一封正式的回校申请书向学校管理层提出延期返校的请求。以下是制作这样一份申请书的关键要点和注意事项： 1....
大学生回校演讲稿.docx
11-05
这篇文档包含了两篇演讲稿，分别是大学生回校演讲和高校毕业仪式上的发言。两篇演讲稿都强调了感恩、成长和未来的展望。 首先，大学生回校演讲稿中，发言者表达了对学长们的欢迎和对在校生的鼓励。他提到了作为同学...
国培计划回校汇报材料.doc
02-17
国培计划回校汇报材料.doc
回校后防疫和学习两不误个人心得体会范文精选5篇.docx
02-21
回校后防疫和学习两不误个人心得体会范文精选5篇.docx
【演界独家发布】欧美震撼演示PPT《回校学习真值得你去做吗？》.pptx
05-01
【演界独家发布】欧美震撼演示PPT《回校学习真值得你去做吗？》
基于Go语言的疫情物资信息平台服务端设计源码
09-25
该项目是一款采用Go语言编写的疫情物资信息平台服务端源码，包含57个文件，其中包括43个Go源文件、4个XML文件、2个Git忽略文件以及其他必要的配置和管理文件。该平台旨在提供疫情物资的实时信息管理和数据交换服务。
基于PHP的AquaticProduct水产品质量溯源系统设计源码
09-25
该系统是一款基于PHP开发的水产品质量溯源源码，综合运用HTML、CSS、JavaScript等技术，并涉及C和C语言，共包含616个文件。文件类型丰富，涵盖PHP、HTML、CSS、JavaScript等，旨在实现水产品的全流程质量追溯管理。
基于Java语言的Android版QQ音乐仿IOS自定义主题色设计源码
09-25
该项目是一款Java编写的Android仿IOS风格QQ音乐应用源码，包含54个文件，涵盖20个XML布局文件、12个PNG图片资源、8个Java源代码文件、3个Git忽略文件、3个Gradle构建文件、2个属性配置文件、1个项目许可证文件、1个Markdown说明文件、1个项目配置文件和1个JAR库文件，实现了自定义主题色的功能。
卸妆水市场迎来爆发式增长，预计到2024年，中国卸妆水市场规模将达到248.8亿元
09-25
卸妆水市场迎来爆发式增长，预计到2024年，中国卸妆水市场规模将达到248.8亿元 在追求美丽与健康的今天，卸妆水已从单纯的清洁工具跃升为日常护肤不可或缺的一环。随着消费者对美容护肤认知的深化，卸妆水市场正经历一场前所未有的变革。消费升级、品质追求、环保理念……这些关键词正交织成卸妆水行业发展的壮丽画卷。那么，2024年的卸妆水行业又将如何演绎这场美丽盛宴？ 市场概况 近年来，中国卸妆水市场规模持续扩大。2017年中国卸妆水市场规模达到125.6亿元，随后几年中持续增长，到2019年已达到181.2亿元。预计到2024年，中国卸妆水市场规模将达到248.8亿元，年复合增长率显著。这一增长主要得益于消费者对卸妆水产品的认知和接受度不断提高，以及彩妆市场的快速发展。卸妆水市场需求正以惊人的速度增长，成为美妆市场中的一颗璀璨明珠。尤其是年轻女性群体，以其强烈的护肤意识和购买力，成为推动市场增长的主要力量。从上半年完美日记卸妆水产品抖音平台观众年龄分布来看，25-35岁年龄段占比高达80%以上，彰显出卸妆水在年轻消费群体中的广泛影响力。此外，预计未来几年内，卸妆水市场规模将持续扩大，年复合增长
CCF大数据与计算智能大赛--复赛第二名-【多分类，embedding】.zip
最新发布
09-25
CCF大数据与计算智能大赛-面向电信行业存量用户的智能套餐个性化匹配模型联通赛-复赛第二名-【多分类，embedding】.zip项目工程资源经过严格测试可直接运行成功且功能正常的情况才上传，可轻松复刻，拿到资料包后可轻松复现出一样的项目，本人系统开发经验充足（全领域），有任何使用问题欢迎随时与我联系，我会及时为您解惑，提供帮助。 【资源内容】：包含完整源码+工程文件+说明（如有）等。答辩评审平均分达到96分，放心下载使用！可轻松复现，设计报告也可借鉴此项目，该资源内项目代码都经过测试运行成功，功能ok的情况下才上传的。 【提供帮助】：有任何使用问题欢迎随时与我联系，我会及时解答解惑，提供帮助 【附带帮助】：若还需要相关开发工具、学习资料等，我会提供帮助，提供资料，鼓励学习进步 【项目价值】：可用在相关项目设计中，皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面，可借鉴此优质项目实现复刻，设计报告也可借鉴此项目，也可基于此项目来扩展开发出更多功能 下载后请首先打开README文件（如有），项目工程可直接复现复刻，如果基础还行，也可在此程序基础上进行修改，以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考，勿用于商业用途。质量优质，放心下载使用。
如果出去玩的同学能及时赶回学校的几率按照正态分布，几率绝对值小于0.05的就无法赶回学校，请你再用matlab编程算一下。
08-27
### 回答1： 假设出去玩的同学能及时赶回学校的几率服从正态分布，均值为μ，标准差为σ。如果几率绝对值小于0.05的就无法赶回学校，则可以列出以下方程： P(|X-μ|/σ<0.05) = 0.05 其中X是随机变量，服从正态分布N(μ, σ^2)。解出这个方程，可以得到： μ-1.645σ < X < μ+1.645σ 因此，如果出去玩的同学能及时赶回学校的几率服从正态分布，均值为μ，标准差为σ，且μ-1.645σ大于等于0，那么几率绝对值小于0.05的就无法赶回学校的概率为0.05。在matlab中，可以使用norminv函数计算出1.645对应的标准正态分布的分位数，然后带入参数计算μ-1.645σ是否大于等于0。以下是示例代码： ```matlab % 假设均值为3，标准差为1.5 mu = 3; sigma = 1.5; % 计算1.645对应的标准正态分布的分位数 z = norminv(0.95); % 计算μ-1.645σ是否大于等于0 if mu - z * sigma >= 0 fprintf('几率绝对值小于0.05的就无法赶回学校的概率为0.05\n'); else fprintf('几率绝对值小于0.05的就无法赶回学校的概率不为0.05\n'); end ``` 输出结果为： ``` 几率绝对值小于0.05的就无法赶回学校的概率为0.05 ``` ### 回答2： 根据题目中给出的条件，我们可以假设同学们的返回学校的时间服从正态分布。正态分布具有对称性，我们可以使用标准正态分布进行计算。 首先，我们需要计算出标准正态分布中，绝对值小于0.05的概率。使用matlab编程进行计算： ```matlab prob = normcdf(0.05) - normcdf(-0.05); ``` 这样我们就可以得到绝对值小于0.05的概率为prob。 接下来，我们可以通过模拟实验的方法来估计出去玩的同学能及时赶回学校的概率。假设我们有n个同学出去玩，其中n较大。 首先，我们需要生成符合正态分布的随机数作为同学们的返回时间。使用matlab编程进行模拟： ```matlab n = 100000; % 模拟实验次数 mu = 0; % 均值 sigma = 1; % 标准差 % 生成n个正态分布的随机数 time = normrnd(mu, sigma, n, 1); ``` 生成的time为n个同学返回时间的集合。 然后，我们统计返回时间绝对值小于0.05的同学的数量。使用matlab编程进行统计： ```matlab count = sum(abs(time) < 0.05); ``` 最后，我们可以计算出实际发生的返回时间绝对值小于0.05的同学的概率。使用matlab编程进行计算： ```matlab actual_prob = count / n; ``` 这样就可以得到实际发生的返回时间绝对值小于0.05的同学的概率为actual_prob。 通过计算得到的actual_prob和上述计算得到的prob进行比较，可以判断出去玩的同学能及时赶回学校的概率是否符合正态分布的假设。如果实际概率与理论概率相差较大，则说明实际情况与正态分布假设存在差异。
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