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变形课(dfs)

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变形课

Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 131072/65536 K (Java/Others)
Total Submission(s): 16988    Accepted Submission(s): 6124


Problem Description
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体. 
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
 

Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
 

Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
 

Sample Input
so soon river goes them got moon begin big 0
 

Sample Output
Yes.
Hint
Hint
Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".
 


#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<vector>
#include<iostream>
const int maxs=30;
using namespace std;
vector<int>vec[maxs];
int vis[maxs],flag;
void dfs(int x)
{
    int i,y;
    vis[x]=1;
    if(flag==1)
    {
        return ;//剪枝
    }
    for(i=0;i<vec[x].size();i++)
    {
        y=vec[x][i];
        if(y==12)
        {
            flag=1;
        }
        if(!vis[y])
        {
            dfs(y);
        }
    }
}
int main()
{
    char s[25];
    int stl,i,c1,c2;
    while(cin>>s)
    {
        flag=0;
        memset(vis,0,sizeof(vis));
        for(i=0;i<maxs;i++)
        {
            vec[i].clear();
        }
        while(cin>>s)
        {
            if(s[0]!='0')
            {
                stl=strlen(s);
                c1=s[0]-'a';c2=s[stl-1]-'a';
                vec[c1].push_back(c2);
            }
            else
            {
                break;
             /*   dfs(1);
                if(vis[12])
                {
                    cout<<"Yes."<<endl;
                }
                else
                {
                    cout<<"No."<<endl;
                }这个写里面是错误的,写在外面就正确了!*/
            }
        }
        dfs(1);
        if(flag)
        {
            cout<<"Yes."<<endl;
        }
        else
        {
            cout<<"No."<<endl;
        }
    }
}


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