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原创 C#视频总结

总述上次开会,师傅问c#学习你打算学到什么程度?他说现在第一遍学习对大概内容有所了解,以后用到了知道是个什么东西,用到的时候再去查,这样学的更深刻,学习是注重效率。我认为师傅说的很对,现在把视频看完了,好多零散的知识点,感觉模模糊糊的,现在捋一捋到底都有什么。导图内容有些庞杂,大致理出三条线,相信之后对设计模式的学习会对这些内容有更深入的了解。关系世界是一个联系

2015-12-27 18:59:23 1003 31

原创 C#——重写与抽象类

概述前几天,看了一个电影叫《教父3》,教父其实就是黑帮老大,他的儿子继承了他的位置,成为新的教父。小教父和老教父干的活差不多,都是经营他们的大家族,但是小教父努力使他们经营的产业走向和非法化,这就是他和他父亲的区别。 这和我们学的重写很像,重写就是调用一个方法,实现不同的行为。详细介绍(重写)子类想用父类的方法,但是要做一些修改,这就用到了重写。 子类的方法名可以和父类的方法名重名,但是会出现一

2015-12-20 16:03:03 1340 42

原创 C#——类和继承

前言之前画的UMl图中接触到了类,但对类是什么,怎么创建,怎么调用没有清晰的认识。现在学习C#,这门面向对象语言,可算领略到了类的魅力。类很大程度上减少了代码的冗余,增加了代码的灵活性。类的基础知识(1)类和结构体的区别1.class可以被实例化,属于引用类型,是分配在内存的堆上的。类是引用传递的。 2.struct属于值类型,是分派在内存的栈上的。结构体是复制传递的。Int32,boolean

2015-12-13 21:18:17 865 30

原创 C#——字符串总结

对字符串的认识1.字符是一个只读的字符数组。 2.字符串不可变。 3.要想改变字符串,先通过tochararray()得到char数组,改变值,再通过new string生成新的字符串。对字符串的处理导图详述1.字符串和字符数组的相互转换(1)字符串变成字符数组的第一种方法: 通过循环for i=0; i>= str.length; i++ 把字符串中的每一个字符抽出来组成数组。 (

2015-12-06 21:48:52 786 27

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