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IT学子成长指导

我在大学生学习动力建设、兴趣培养、方法指导方面做了些工作,也有一些文字积累。现实中陷入迷茫的IT学生不少,而只有当改变发生, 才能发自内心地去学、学着用正确的方法去学。唯有此,学生才能享受学习的快乐,去追求幸福人生而不是陷入苦逼IT男/女心境。立栏作为IT学子成长指导基地。

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518篇博文
  • 相信自己,补上实践的短板即好

    贺老师,您好:   很有幸在CSDN上看到您的博客,我是XX大学(迂者注:某985高校)大二在读学生,女生,专业是计算机科学与技术。大二这一年我十分的迷茫,对于本专业的学习也感觉到十分的迷茫。我原本...

    前天 07:34
    122
  • 评“没有目标的前进不如后退”

    有学生在论坛留言:没有目标的前进不如后退。   前进与后退之间,没有其他的中间选择了吗?   是要“有目标的后退”吗?或许有。   没有目标的前进不可取,这强调的是目标的重要性。没有目标是个大问...

    2017-11-23 14:58
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  • ACM比赛完了后怎么办

    【来信】 尊敬的老师,您好!   我是一个ACM竞赛选手,现在大三,在今年12月初的CCPC-FINAL结束后,我也差不多该走出这个ACM圈子了。   对于接下来我该做什么,我真的好想有个方向,...

    2017-11-22 14:39
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  • “敲代码”学编程的正确方式

    【来信】   老师您好!我自学编程的,我想向您咨询一下,关于敲代码的方法!   第一:我先理解书上、视频的源码,然后根据自己对源码的理解,然后把代码的思路写下来,然后自己这个思路把代码敲出来,当我...

    2017-11-21 11:04
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  • 接受·改变——写给想上985的211学生

    【来信】   我是武汉某211高校一名大三生,专业是电子信息科学与技术,偶然的机会在CSDN上看到了您创建的这个非常优秀的解疑专栏,而最近对自己的现状很失望,对于自己的前路又很迷茫,希望能得到您的一...

    2017-11-18 21:34
    398
  • 数据结构应该偏理论还是偏实践?

    【前言】本文以数据结构为例。但关于理论和实践的关系,以及学习路线,对其他课程、学科也有参考价值。 【正文】   有学生问:“数据结构应该偏理论还是偏实践?”   这是一个非常好的问题。   我知...

    2017-11-18 10:03
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  • 计组、离散,对编程特别重要吗?

    今天,到青岛主持一个信息化教学培训班,回家很晚了。在群中胡逛一会休息。   有学生提问。 【学生】   老师我以后想考计算机专业,计算机组成原理、还有离散数学我专业都没学,这些对编程是不是特别重...

    2017-11-17 22:30
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  • 做决定,怎能让“自己”缺席

    【来信】   贺老师,您好,我在一次有目的的搜索中发现了您给大二软件工程学生解答的问题。仔细阅读后,决定写信给您。 同样,我也是大二软件工程的学生,混过了大一(水过了C++和数据结构),大二刚刚结束...

    2017-11-14 06:30
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  • 五年制专科生走向IT技术岗位的学习路线

    【来信】   老师您好,这次有要打扰您了。不好意思啊!我最近有有些些迷茫了。因为我是专科文凭且还是自主招生上来的。而且自己还是5年制的。这个5年制的名声也不太好,而且学到东西也很浅,所以我就想报考个...

    2017-11-06 15:51
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  • 大四学生“精通C语言”的学习路线

    【问题】   贺老师你好,我今年大四了,准备先出去找工作,我有点东西不太确定,想听听您的意见。   我初步打算做做嵌入式方面的事情,我在一些招聘网站上看到挺大一部分公司需要有‘精通C语言’这一个要...

    2017-09-05 12:13
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  • 写给喜欢计算机的机械专业硕士生

    【来信】 贺老师您好! 很抱歉冒昧打扰您。在CSDN上看到您为许多学子答疑解惑,首先向您表达我的敬意,您的无私付出为无数学子指明了方向,解开了疑惑,向您致敬!接下来想向您谈谈我的情况,希...

    2017-07-19 09:53
    1498
  • 写给喜欢互联网技术的机械类学生

    【来信】   贺老师您好,我是一名来自XX大学的即将大二的学生,从初中开始就一直对计算机编程有很大的兴趣,初中的时候学习了asp与vb也编写过一些小程序,中间也黑过很多企业的网站,到高中的时候又迷恋...

    2017-07-19 09:30
    1230
  • 答同行:提高科研能力很有必要

    【来信】 贺老师:   您好!   冒昧打扰您,我是一名普通高校的计算机专业老师,看过您的著作《逆袭大学》,也跟过您的视频,开拓了视野,扎实了我的专业知识,特在此表示感谢!   从您的字里行间...

    2017-07-19 08:37
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  • 耐心积累

    【来信】   贺老师,您好,还记得我吗?现在的我已经走出大四时候的迷茫了,决定做一名Java工程师,不知道前方的路是怎样的,但是我深知我喜欢那个行业,憧憬着未来的美好,现在的我每天努力的学习,希望能...

    2017-07-07 12:01
    1070
  • 这五年,“IT学子成长指导”专栏与你同行

    【想说的话】   近年来,各种评比,要拉票,没大着意。不想操心,不想费人事。记得最近一次的拉票是“2013博客之星”,那时,被前院长压制着,我需要一个民间的奖项,让我能坚持下去。   昨天收到通知...

    2017-05-22 05:49
    1179
  • 论教学型教材和手册型教材

    这学期开汇编语言课。选教材时有过纠结,随着课程的开展,为备课,又多看了一些汇编的书,几本教材鲜明的特点,萌发了将教材分分类的念头。  一类教材,称为教学型教材。例如,我们选定的王爽老师的《汇编语言》。...

    2017-04-18 08:49
    1164
  • 给考研亲学生:用时间管理让自己找到状态

    【来信】 贺老师: 您好! 我准备走考研的道路,目标是北京某985大学,这并不简单,而且去年考研的形势很不乐观,一大批学长学姐想考好学校都没能如愿。对于差不多开始准备考研的我来说,...

    2017-04-04 11:25
    1033
  • 和计算机专业学生谈学英语

    【来信】   我看了老师的逆袭大学,里面提到的写博客就是在csdn把自己写的代码当文章写吗,还有书里面说学编程不绕过英语,我的基础不好,高中三年到高考英语都没及过格,从去年寒假每天都坚持背15个单词...

    2017-04-18 07:45
    1297
  • 是否转专业?课程怎么办?

    【来信】   贺老师,你好,我是一名普通2本院校的学生,专业是信息工程。现在是大一下学期了,大一上学期的时候刚接触C语言,自己对这方面很感兴趣,当时上学期准备转到软件工程,但我们的班主任老师说:”计...

    2017-04-01 09:18
    1429
  • 阅读(英文)大部头教材遇到了困难...

    【来信】 贺老师:   您好,我是一名大二的计算机学生,目前计算机网络和操作系统是双语教学,比如计算机网络用的是自顶向下原版。但是自我感觉这样的大部头我即使是中文每次课后都不一定能把当天需要读的内...

    2017-03-28 15:29
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