经典C语言试题练习

0、计算100以内的奇数和。

1、打印所有“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个水仙花数，因为153=1的立方  + 5的立方+ 3的立方。

2、有一整数序列
 1,1,2,3, 5, 8, 13,21......
求出这个数列的前20项之和。

3、有一分数序列
2/1, 3/2, 5/3, 8/5, 13/8, 21/13,......
求出这个数列的前20项之和

4、写一个程序，将输入的字符串按反序输出，例如给定输入为abcde，输出结果为edcba。
命令行输入  s.exe  abcde                  
结果 edcba

5、写一个程序，对10个任意数字进行由大到小的排序。

6、输入一行字符串，找出其中大写字母、小写字母、数字以及其他字符的个数。

7、接上题，将找出的结果按照大写字母、小写字母、数字以及其他字符的次序排列成一个新的字符串。
Ah0,BCg34.
ABChg034,.

8、写一个函数实现将任意位数（<=10）数字字符串（0-9）转化为相应的数字，如：将  “123”转化成  123。不能使用atoi函数
 int str2num(char *s);

9、写一个函数实现将任意一个正整数(long)转化为一个相应的字符串，如：将  123转化成  “123”。
   char *num2str(int num,char *str);

10、写一个求字符串的长度的函数。（不准使用库函数strlen），在main函数中输入字符串，并输出其长度。
   int mystrlen(char *s);

11、写一个函数，实现两个字符串拼接的功能。（不准使用库函数strcat），在main函数中输入2个字符串。  hello  world    ====   helloworld
char *mycat(char *s1,char *s2);

12、写一个函数实现strcpy/strncpy的功能。
12-1、写一个函数实现strcmp/strncmp的功能。

13、写一个函数实现将任意字符串按照ASC值从小到大顺序排列。
     函数原型为：
     char *sort（char *s）；

14、写一个函数将任意给定的两个字符串取交集
 函数原型为：
     char *jiaoji（char *s,char *s1，char *s2）；
若s1:  abcddebcdf  ==》去重后的s1  abcdef  
  s2:  bcdfgb
则返回的是 s: bcdf

15、写一个函数将任意给定的两个字符串取并集
 函数原型为：
     char *bingji（char *s,char *s1，char *s2）；
若s1:  abcdde
  s2:  bcdfg
则返回的是  abcdefg

16、定义学生信息如下： 
struct stu
{
   int stuId;
   char name[5];
   int score;
}; 
1)、手工输入增加5条信息，显示出来；
2)、列出分数大于80的学生信息
3)、按照分数高低排序并显示

17、将13题第3步的结果写入文件

18、写一个程序，找出一个文件中数字字符的个数。（文件自己给定）

19、int main(int argc,char **argv);  
    ./m  111 254  求和   argv[2]

20、写一个程序，求一个任意给定文件的行数。   '\n'

21、给定一个含有n个字符的文件，在这n个字符的中间处插入一个给定的字符串。  如： 源文件里面的内容是  12345，插入abc，结果：123abc45；
如： 源文件里面的内容是  123456，插入abc，结果：123abc456；

1，鸡兔同笼
已知鸡和兔的总数量为n,总腿数为m。输入n和m,依次输出鸡和兔的数目，如果无解，则输出“No answer”(不要引号)。

2，判断正负
输入一个整数，请你不用任何关系运算符来判断出该数字是正数还是负数。

3，求差值
输入一个整数数组，将它们连接起来排成一个数，找出能排出的所有数字中最大，最小的两个数，
输出这两个数的差值。例如输入数组{1, 2}，则输出9。
eg:
输入： 1 2 3
==>   321 - 123
输出: 198

4，寻找最大数
请在整数 n 中删除m个数字, 使得余下的数字按原次序组成的新数最大，
比如当n=92081346718538，m=10时，则新的最大数是9888


5，输入一个正整数n，打印出杨辉三角的前n行
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
。。。

6，输入一段字符串，把该字符串中的数字字符，以整数的形式提取出来。
eg:
输入： 123sdf+546fgs%32f&76bfh/*
输出:  123  546  32  76

7,回文字符串
所谓回文字符串，就是一个字符串，从左到右读和从右到左读是完全一样的，比如"aba"。
当然，我们给你的问题不会再简单到判断一个字符串是不是回文字符串。
现在要求你，给你一个字符串，可在任意位置添加字符，请求出最少再添加几个字符，可以使这个字符串成为回文字符串。
输入: 一个字符串
输出:所需添加的最少字符数

eg:
输入:Ab3bd
==>  dAb3bAd
输出:2

8,占连坐
输入三个正整数 m n k，分别表示有m行n列的座位，k表示要占的连坐是几连坐
然后把座位的被占状态赋值；1表示被占，0表示没有被占，
请输出能占到连坐的方式有多少种。
eg:
m:3   n:5    k:3
1 1 0 0 0
0 0 0 0 1
1 0 1 1 1
输出:能占到连坐的方式有 3 种

9，分解连续数
输入一个数字，求出该数字能分解成连续数的方式有多少中
eg:
输入：   15
==>  15 = 1+2+3+4+5
15 = 4+5+6
15 = 7+8

输出:    3

10，点数
在一个二维的坐标系内有三个点，这三个点的x,y坐标都是整数，把这三个点构成一个三角形，
请你求出这个三角形内部和边界上的x,y坐标都为整数的点一共有多少个。

11，蛇形填数
在n*n方陈里填入1,2,...,n*n,要求填成蛇形。例如n=4时方陈为：
10 11 12  1
9  16 13  2
8  15 14  3
7  6  5   4

输入:
直接输入方陈的维数，即n的值。(n<=100)
输出:
输出结果是蛇形方阵。
eg:
输入：  3
输出:
7 8 1
6 9 2
5 4 3

12,整数解
小明是一名初中生，她现在很苦恼，因为老师布置了一个让她苦恼的作业，你能不能帮助她呢？题目信息如下。
    已知二元一次方程 a*x+b*y=n， 判断这个二元一次方程有没有整数解 (x,y为未知数)
其中a，b，n都为整数且不等于零，同时满足0<a,b,n<2^16-1。

输入a,b,n的值
输出:yes / no

13,击鼓传花
输入三个正整数 m n k
m:总人数       n:间隔数     k:接花的目标的编号
把m个人围成一圈从1开始编号(1,2,3...),花从编号为1的人开始传递，花一传出去，该传花者就淘汰掉，
并击一次鼓，花要传递到下一个间隔数满足n的人手中（淘汰的人不算间隔数）。若该者的编号不为k，则该者再把花传递出去，
同时该传花者被淘汰掉，击鼓一次。重复此动作。直到花传递到编号为k的人手中。
输出击鼓的次数（注:若 k=1,则击鼓0次）

14，大数据乘法:
我们知道一般的整型的数据类型能表示的数字范围是有限的，如int的范围为 -2^15 ~ 2^15-1
现在请你帮忙写一个程序能求出两个非常大的数(20位)的积
eg:
输入： 6541635461316341663116  816579619846163168461164
输出:  841321613216461303486133543065433232654
提示:用字符数组实现