培训讲师的自我修养——《手把手教你学Java》

当前，人才是困扰IT企业发展的第一大问题，企业间竞争的本质就是人才的竞争。然而人才却有“结构性过剩”的问题，就是因为有高深的理论、尖端的技术、耀眼的学位的“人材”并不等同于能为企业创造出价值的“人才”，IT培训讲师的目标就是让更多的“人材”变成炙手可热的软件“人才”。

 

《手把手教你学Java》就是Java培训生的启蒙课本和Java培训讲师的教学参考书。作者是有15年教学经验的IT教育专家，深知没有任何IT基础的培训生也要“保证他能跟着书看懂，学会才好”因此本书内容非常简单，语言生动而且代码详细。同时初中课本一样的章节划分和循序渐进的上机实验安排也让没有教学经验的程序员改行的Java培训讲师快速进入讲师角色。

 

以本书的第二章《变量、数据类型和运算符》为例，章节开头先用“本章任务”、“本章目标”和“本章简介”概括了本章的内容（课本或教案的典型写法），然后“本章单词”列举几个Java关键字和常用变量名（为了不同文化程度的培训生），接下来才是介绍变量和数据类型等概念。最后用几道习题结束本章。

 

第二章对应的上机实验“上机2”则用一个开发简单的管理系统的任务训练培训生使用变量和运算符的技能点，最后用几道作业结束本次上机。

 

除了理论、简答、上机、作业四大主要内容之外，本书还把难记易忘的知识点放在了附录里，譬如附录一就是第二章介绍的数据类型的速查表。

 

这本书没有复杂的算法和花哨的Java新特性，却覆盖了Java所有基础知识。培训讲师可以靠这本书把Java教给Java的同龄人——即将步入职场的95后。