[C/C++]吉林大学远程教育课程C语言程序设计 48讲

据说是最好的C语言教程,和谭浩强的C语言教程一样的出名。该教程的最大特点是详细,每一个知识点都会举出一个例子来Try it out。更为人文的是,举的例子不仅是书上的知识重点,而且对每一个应用中容易犯的错误,或是极易混淆的知识点,也会举出一些对比的例程来加深印象,对实际应用中避免少犯错误具有很好的指导意义和实际价值。C语言是一门繁杂的知识,没有很好的入门是很难学好的,很多朋友都是在半懂不懂中半途而废的,因此,推荐各位学习使用吉大康辉老师主讲的C 语言视频教程,相信一定对你有很大的帮助

以下为知识点概括,实际上在每节中中均有大量的代码实践讲解分析等。以及老师带领大家做的一些实验,实验部分没有列出。
1、理论教学大纲内容:
第一章 C语言的结构
1.程序的构成,main函数和其他函数。
2.头文件、数据说明、函数的开始和结束标志。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。

第二章 数据类型及其运算
1.C的数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、空类型)及其定义方法。
2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.C表达式类型(赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式)和求
值规则。

第三章 基本语句
1.表达式语句,空语句,复合语句。
2.数据的输入与输出,输入输出函数的调用。
3.复合语句。
4.goto语句和语句标号的使用。

第四章 选择结构程序设计
1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
第五章 循环结构程序设计
1.for循环结构。
2.while和do while循环结构。
3.continue语句和break语句。
4.循环的嵌套。

第六章 数组的定义和引用
1.一维数组和多维数组的定义、初始化和引用。
2.字符串与字符数组。

第七章 函数
1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数,参数值的传递。
5.函数的正确调用,嵌套调用,递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别(自动、静态、寄存器、外部),变量的作用域和生存期。
8.内部函数与外部函数。

第八章 编译预处理
1.宏定义:不带参数的宏定义;带参数的宏定义。
2.“文件包含”处理。

第九章 指针
1.指针与指针变量的概念,指针与地址运算符。
2.变量、数组、字符串、函数、结构体的指针以及指向变量、数组、字符串、
函数、结构体的指针变量。通过指针引用以上各类型数据。
3.用指针作函数参数。
4.返回指针值的指针函数。
5.指针数组,指向指针的指针,main函数的命令行参数。

第十章 结构体(即“结构”)与共用体(即“联合”)。
1.结构体和共用体类型数据的定义方法和引用方法。
2.用指针和结构体构成链表,单向链表的建立、输出、删除与插入。

第十一章 位运算
1.位运算符的含义及使用。
2.简单的位运算。

第十二章 文件操作
只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统),对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘I/O系统)不要求。
1.文件类型指针(FILE类型指针)。
2.文件的打开与关闭(fopen,fclose)。
3.文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函数),文件的定位 (rewind,fseek函数)。









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复习
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2018年软件学院C++课程设计 课程设计目的: 1、熟悉利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计; 2、锻炼学生在设计的过程中,建立清晰的类层次,应用继承和多态等面向对象的编程思想; 3、通过本课程设计,加深对面向对象程序设计课程所学知识的理解,熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范,深刻体会面向对象的编程思想,掌握使用面向对象程序设计语言C++,学会编写结构清晰、风格良好的C++语言程序,从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 课程设计题目:模拟即时通信系统实现 一、题目描述 基于社交的即时通信是腾*公司的主要业务,先后有QQ、微信、微博等服务,可能还将继续推出微商、微唱、微走、微笑等产品。这些软件既可以独立提供服务,又互相辉映关联。腾*公司希望对各系统进行整合形成统一的立体社交软件平台。现请完成该平台的设计并实现。要求如下: 1、用户基本信息: 号码ID,昵称,出生时间,T龄(号码申请时间)、所在地、好友列表、群列表。 微博与QQ共享ID,微信采用独立ID,但是可以与QQ号码绑定对应。其他微X产品也分为这两种情况。 2、好友管理 (1)实现各功能好友信息的添加、修改、删除、查询的功能。 (2)可以查询微X之间各自共同好友。如微信可以添加QQ推荐好友。 3、群管理 (1)设定每个微X功能已有1001、1002、1003、1004、1005、1006等群号。 (2)加入群、退出群、挨T、查询群成员等。 (3)不同微X之间群的理念不同,比如:QQ群可以申请加入,而微信群则只能推荐加入;QQ群允许设置临时讨论组(子群),微信群则不允许;QQ群有以群主为核心的管理员制度,而微信群仅有群主为特权账号。 4、开通管理 用户可以选择自己开通该平台的N个微X服务。 5、登录管理 各微X之间只要有一个服务登录,则其它服务简单确认后视为自动登录。 6、功能展示要求(main函数) (1)设计约定。开通服务情况、群成员信息和好友信息可以预先保存到文件中,在系统启动时将这些信息加载到内存中; (2)一个服务登录后,本人开通的其它所有服务均进入开通状态。 (3)服务之间可以依据本人开通的任意另外一个服务的好友添加好友。 (4)展示一个服务当前群的特色功能;在群成员数据不受伤害的前提下,动态变换为其他类型群的管理特色。 (5)实现QQ的点对点的TCP通信的收发功能。(选做)提示: a)需要加载ws2_32.lib静态库,打开头文件winsock.h。 b)百度IP地址、端口等概念; c)百度socket编程,关注bind、listen、accept、connect、send、receive等函数用法。 二、技术层次要求及说明 1、基本层次。 完成上述功能要求,所采用技术不限,比如采用纯面向过程思想实现; 2、支持对象层次。 正确完成了类的切割,利用对象技术实现。 (1)容器类主要包括:例如,微X成员管理。 (2)其它主要类包括:例如,微X信息、群信息、好友信息。 3、抽象、封装层次 采用了继承或者组合实现复用,对数据成员提供了必要的接口保护; (1)抽象出了基础类,并被其它功能复用; (2)如好友维护、群信息维护等操作均应该提供接口形式; 4、面向对象层次 支持多态功能,支持依据设计原则的优化。 好友管理、群管理等; 5、优化提高层次 (1)提供简便菜单,以1、2等数字区分几类功能,并允许返回菜单; (2)I/O操作支持。基本功能中,已有设定信息,在初始化时候可以固化在程序代码中,也可以存放在文件中,每次容器实例化时读入,析构时写回文件中,以实现断电保存。 (3)可扩展性支持,需要考虑群、好友等与主要服务之间的关系; (4)灵活性支持。群的管理模式动态可变; (5)程序有必要的注释; (6)可以采用UML工具画出简单类图 (7)为防止不诚信行为,要求类的设计均以独立文件存在,且所有的类名称后面应有自己的姓名缩写,如张三设计的QQ信息类名称:TencentZhS。 三、设计步骤(参考 ): 在清楚上述系统功能要处理是什么的基础上,考虑用如下方式来设计 1、确定所需的类及其相互间的关系。 (1)要从问题中归纳出一个概念或实体,从这些概念或实体出发建立相应的类。 (2)尽量使类小而简单,以使其看起来容易理解。 (3)充分利用封装以增加类的可靠性,以便使用时保证更加可靠。 (4)通过继承建立类族,以方便使用多态性。 2、确定每个类的实现。 (1)考虑类的对象应该如何构造和析构。 (2)考虑类的成员函数的建立。 (3)综合考虑各个类在命名和功能方面有哪些共性。 3、细化有关的类,描述他们之间的相互关系,即类关系和对象关系。 4、描述本系统的界面,通过分别定义成员的不同属性,为抽象和实现提供分离的接口。 四、设计工具 1、设计工具:建议使用.net 系列中的C++ 编译器,但不局限于此。 2、不提倡使用MFC和可视化开发技术。 五、设计报告 (报告的具体格式附后) 六、考核方式 1、在设计结束前的最后一天检查程序并接受质疑。 2、检查程序前须提交设计报告(按提交报告的先后顺序检查程序)。 七、考核标准: 参照5个技术层次划分。 八、课程设计后作业(不考核) 引入可视化设计,在本课程设计基础上实现可视化QQ即时通信功能,包括: 多人聊天;聊天记录查询。需要涉及知识如下: 1、网络通信编程; 2、可视化编程; 3、多线程编程; 4、数据库编程;
C语言是一种非常常用的计算机编程语言,也是许多程序员的入门语言。但是在编写程序的过程中,难免会出现一些错误。下面我来解如何改正C语言程序中的错误。 首先,我们需要学会阅读并理解错误信息。当程序出现错误时,C语言编译器会输出相应的错误信息,我们可以根据错误信息来定位和解决问题。 其次,检查语法错误。语法错误是编程过程中最常见的错误之一。C语言是一种强类型语言,因此在声明变量、赋值、调用函数等地方都需要遵循一定的语法规则。如果程序中存在与语法规则不符的地方,编译器就会报错。在修复语法错误时,需要仔细检查每个字符、标点符号和代码结构,确保其符合语法要求。 还需要检查逻辑错误。逻辑错误是指程序在运行过程中的输出结果与预期不符。例如,程序计算一个数的平方根,但结果却是负数。这时候我们要检查是否在计算平方根之前没有判断数值是否合法,或者计算过程中是否存在除以0的情况等。 最后,进行调试。调试是指逐行或逐块地运行程序,查找可能出错的地方。在调试过程中,可以使用printf语句输出一些中间结果,以确定程序是否按照预期执行。如果在某个地方出现错误,我们可以通过逐个比较变量的值、条件语句的判断结果等方法来找出错误所在。 总之,改正C语言程序中的错误需要耐心和细心,需要从语法、逻辑和调试等多个方面全面考虑。通过不断的学习和实践,我们可以更好地掌握C语言编程,提高自己的编程能力。

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