丘成桐谈大陆学术水平低下的原因

转载 2006年05月30日 09:42:00
一个没有文化的国家,做不了好学问。能够学贯中西、博古通今固然好,但是,如果一个民族摒弃自身的文化背景,拥洋为重,最终只会失去身份认同,变得高不成、低不就。丘成桐指出,中国学术界所面对的,正正就是这个窘境。
    丘成桐接受访问的时候,谈到中国学术界种种不良的风气,归根究底,所有问题都是源于1966至1976年的“文化大革命”,摧毁中国多年良好的文化传统,他给中国学术界点破死穴。
    他解释:“自那时开始,中国人的价值观完全改变,是非观念和道德操守遭到扭曲,以致现在的学生和学校变得唯利是图,这种文化气候,是中国难以孕育一流学问的最主要原因。”
    另一方面,父母崇洋的心态,也令孩子失去深厚的文化根基。丘成桐指出,中国许多父母都希望子女做一个黄皮肤黑眼睛的西方人,结果是中西文化都学不好,他更以“二不像”来形容这个现象。文化上的缺失,影响尤其广泛深刻,以致中国的学术界,出现以下种种流弊。
    “中国的学生,唸书的目的,只有两个,要么能够赚钱,要么当官,他们普遍有一种学而优则士的想法,认为只要当官,就可以过舒适的生活,所以,中国的学生,做学问达到一个地步,足够令他们找到一份安定的工作便会停下来,他们追求的东西只此而已,对学问根本没有热诚。”丘成桐概叹,在中国,真正有心钻研纯科学的人实在不多,跟外国的学生真心以研究为目标相比,实在相去甚远。
    除了部份学生以金钱挂帅外,有些学校的态度也是唯利是图的。某名牌大学的代表和一些中国官员曾经到哈佛大学取经,然而,他们问的问题,叫丘成桐感到非常失望,他说:“中国的大学一心只想赚钱,他们问哈佛大学如何图利,但当我告诉他们办学不能赚钱的时候,他们表现得相当失望。”
    对于中国教授的质素,丘成桐也不敢恭维:“即使是国内名牌大学老师的质素也没有保证,许多老师只懂讨论第三流的问题,学生不会钻研出第一流的学问。”
    除了质素差劣外,有些老师也没有做好本份教好学生。丘成桐举了一个很经典的例子:“哈佛大学数学系有一年录取了一个全北京大学最优秀的学生,当我们向北大核实学生的身份时,北大全数学系26个最资深的教授也不知道,最后一直问到副教授才能确定这个学生的身份。”丘成桐后来发现,有些老师教学生,原来从未见面,也不相往来,这倒是闻所未闻的稀奇事。
    丘成桐又批评中国只重量、不重质的风气:“只着重宣传生产多、数量大,领导便会高兴。以学术界为例,有些大学的教授,一人带着30个博士生,误以为教导愈多学生表示自己愈有能力,但结果是全无质素可言。在外国,一个教授只会带着2至5个学生,但是那些学生很多都会成为大教授,这就是质素。”
    除了教授迷信数字外,就连大学与大学之间,也在进行数字的角力。他说:“全国有500多个科学院院士,北京大学、清华大学以至各省的重点大学往往以院士的多寡去量度学校的质素,提拔人才的时候,又以那位教授在某个场合讲话最多为标准。中国人就是缺乏自信心,才会这样量度自己。”
    中国最著名的大学,以北京大学和清华大学为首,一个国家有高质素的大学,固然是好事,但是,丘成桐却指出,北京大学的势力范围,遍及全中国,当中的派系斗争,反而窒碍了学术界自由的发展。丘成桐直言:“北京大学和清华大学对中国其他大学的打压,令人很灰心。”
    “我认识中山大学的一位学者,他对数学的认识,已经达到世界一流的标准,但是由于北京大学和清华大学对他的打压,令他的地位连边也沾不上,充其量只是在广州有一点名气而已。”丘成桐概叹,“这种社会风气令学者觉得学问不是最重要的。既然单靠阿庾奉承便可以得到重用,为何不抄小径?”
    人治观念强,是中国的文化特色之一。丘成桐指出,在这种文化气候底下,中国的学术界欠缺一个公平、公开的人才提拔机制;同时,学生的发展空间也受到很大的限制。   

  丘成桐说:“在中国学术界最有影响力的,主要是院士,他们的平均年龄约70岁,虽然他们已经没有担当最前线的领导工作,但是国内学生的研究方向,仍然得以这些人的好恶来决定,假如他们不喜欢你的研究方向,你是做不成的。”
    中国的研究员,精力都花在讨好上级之上,对知识的渴求,似乎只是次要。丘成桐说:“在中国做研究的顾忌实在太多,对于相同的问题,不同的人会有不同的研究方向,并没有高低对错之分,但是,中国的学生永远不敢跟老师唱反调。”
    人治观念过重造成的另一个结果,就是出现任人为亲的情况。丘成桐说:“在中国,提拔人才的所谓“机制”,已经成为提拔自己亲信的工具。在美国,只要你有能力,20多岁已经可以当上大教授;但是在中国,假如你不是博士或领导出身,即使你有能力,别人也会借机打击你。”丘成桐当上史丹福大学数学系教授那一年,他才25岁。

  理论科学的研究,是发展工业的基础,对一个国家的长远发展来说,相当重要,这就是丘成桐对理论科学的评价。他指出:“欧美几百年来钻研理论科学,根基深厚,有利发展任何工业。然而,中国却没有这个深厚的底子支持。”
    但是,丘成桐认为,中国政府有关部门看不到理论科学的重要性。他说:“中国投放在理论科学的教育经费实在太少,研究理论科学本来就是最省钱的,就以数学为例吧,根本不需要什么机器,研究一个数学的题目,所需经费很少。”
    然而,由于理论科学的价值,不能立竿见影,所以往往容易被人忽略。丘成桐指出:“理论科学就好像礼、乐、射、御、书、数,在中国文化中也扮演着举足轻重的角色,但是,你说这些东西有没有用呢?”丘成桐强调,礼、乐、射、御、书、数建立的,是无形的文化资产,同样地,实用科学必须建基于理论科学之上,才能够站得住脚。   由于对理论科学缺乏长远的眼光,加上部份学校亦有“做大做多”的倾向,所以有关部门愿意花百万元(人民币,下同)兴建教学楼和教师宿舍,只因为这些都是别人看得到的东西。
    然而,丘成桐批评,没有软体的配套,硬体做得再好也无用武之地。他曾经到访清华大学的图书馆,发现大学的图书经费,相当缺乏。丘成桐概叹:“别说一般大学,就连国内的名牌大学如清华大学的图书馆,也找不到数学界的期刊。”
    丘成桐指出:“研究任何一个科目,期刊都是不可或缺的东西,但是,领导层认为期刊只是一本薄薄的小书,售价却要数千元,他们认为不值。期刊能够将第一手的资讯带给你,但是他们却看不到期刊的重要性,所以大学也得不到这方面的经费。”
    丘成桐有一个心愿,就是希望帮中国强大起来。这些年来,他先后为香港中文大学数学研究所、晨兴数学研究中心及浙江大学数学研究中心筹集资金逾一亿元。
    文化大革命的摧残,加上近代中国人对自身的文化认同不足,令中国做不了好学问。

丘成桐概叹:“外国人都来学中国的文化,汉学在日本也很流行,偏偏就是中国人看不起自己的文化,其实,文化修养对一个人来说,是十分重要的。许多中国人每每面对困境都会显得手足无措,归根究底就是文化修养的问题。”
    对于未来中国学术界的发展,丘成桐很希望,中国人能够珍惜自己的文化传统,做好学问,因为只有解决最根本的问题,中国才有望发展世界一流的学府。然而,要改变中国人对自身文化的态度,要走的路,还多着呢。

李开复可能更适合做学术研究

在内心深处我是很敬佩李开复博士的,我很多时候都以为他是我们中国人的骄傲,是一头真正意义上的大牛,尽管在我年少无知时也写了一篇略有鄙视的文章:IT作秀大王:李开复 [ http://www.vchome...
  • harrymeng
  • harrymeng
  • 2009年10月26日 15:29
  • 2112

丘成桐:从院士增选看中国数学江湖(北大复旦恶斗连连)

转载自哪里忘记了,总之感谢了!!     北大在中国数学界的垄断始自1952年院系调整,当初中国最强的清华数学系和浙大数学系被砍,分别调入北大和复旦,而南大作为国民党的中央大学被大卸八块...
  • godenlove007
  • godenlove007
  • 2012年10月23日 15:24
  • 2619

丘成桐谈大陆学术水平低下的原因

一个没有文化的国家,做不了好学问。能够学贯中西、博古通今固然好,但是,如果一个民族摒弃自身的文化背景,拥洋为重,最终只会失去身份认同,变得高不成、低不就。丘成桐指出,中国学术界所面对的,正正就是这个窘...
  • fisher_jiang
  • fisher_jiang
  • 2006年05月30日 09:42
  • 1252

“世界一流”之北大遭遇“不识好歹”的丘成桐(转贴)

“世界一流”之北大遭遇“不识好歹”的丘成桐http://www.wforum.com/wmf/posts/1115373320.html北大号称“中国一流”,而且口气很豪:“创造世界一流大学”。不想偏...
  • wised
  • wised
  • 2006年08月04日 17:28
  • 2357

人工智能需要一个可被证明的理论作为基础 | 哈佛丘成桐

来源:雷锋网 本文长度为5856字,建议阅读8分钟 本文为你整理中国计算机大会中,哈佛教授丘成桐关于“现代几何在计算机科学中的应用”的演讲报告。 2017年10月26日上午,第十...
  • eNohtZvQiJxo00aTz3y8
  • eNohtZvQiJxo00aTz3y8
  • 2017年11月07日 00:00
  • 221

再看数学——丘成桐:数学的内容、方法和意义

http://www.qiji.cn/news/reading/2004/08/16/20040816135223.htm丘成桐:数学的内容、方法和意义http://www.qiji.cn/news/...
  • keminlau
  • keminlau
  • 2006年06月20日 01:45
  • 1910

著名数学大师丘成桐:我们为什么要读数学科普书【有视频】

丘成桐,1949年生,美籍华人,原籍广东省梅州,生于汕头,长于香港。哈佛大学数学教授。他被公认为是近1/4世纪里世界上最有影响的数学家之一,他在29岁时就攻克几何学上的难题「卡比拉猜想」,在1982年...
  • liuzif
  • liuzif
  • 2015年05月06日 14:23
  • 2184

丘成桐谈数学

一、丘成桐:学数甘苦谈(来自浙江大学数学科学研究中心肖青 2004年10月) 学数甘苦谈   小学时的我,数学并不高明。对那些千篇一律的练习,更感到枯燥无味。这种情况一直维持到十三岁...
  • roslei
  • roslei
  • 2017年04月12日 21:36
  • 765

丘成桐田刚事件最新动态

转自新语丝 田刚打破沉默 “我无做过错事” 【香港文汇报北京新闻中心记者王珏5日电】丘田之争的主角之一—中科院院士田刚昨日首次打破沉默,接受本报独家专访。对于他是否如传闻所言为《纽约客》文章的“幕后黑...
  • turingbook
  • turingbook
  • 2006年09月08日 23:46
  • 6896

【学术篇】luogu2184贪婪大陆

思路题+树状数组
  • Enzymii
  • Enzymii
  • 2017年10月04日 20:50
  • 639
内容举报
返回顶部
收藏助手
不良信息举报
您举报文章:丘成桐谈大陆学术水平低下的原因
举报原因:
原因补充:

(最多只允许输入30个字)