数据结构期末总结

        经过了十六周的视频学习、课堂指导、上机实践，数据结构课程总算是圆满结束了，感觉时间过得好快，学到的只是些皮毛而已。尽管如此，我的收获还是挺多的，起码水平相比学习之前有了很大的提升，一些奇特的编程方法也学会了很多。

       从第一节课的翻转课堂开始，贺老师就告诉我们他的课堂与其他老师的课堂不同，是新一代的教学方式，就是翻转课堂嘛!虽然我现在也没搞懂翻转课堂是什么意思，但起码我体验到与一般课堂的不同了。翻转课堂相比其他古典的教学方式有很大的不同，老师的讲课方式不同，虽然我也说不出来到底是怎样的不同，但是从听课的感觉上，就给我一种比其他课堂更自由的感觉，并不是身体的自由，而是想象的自由、心里的自由。每次的课堂上，我的脑洞都是完全开启的状态，并不是被迫脑洞大开，而是不由自主的思维跟着老师走，也可以说是自己心甘情愿。听一般老师讲课，我都是以记忆为目的，老师讲课也是以让我们记住为目的，所以说，一般课堂上是不需要学生的想象力的，需要的只是学生大脑的记忆功能，通常所说的死记硬背嘛！

       数据结构课程跟其他课程的不同也使我们的学习方式有了改变，学习主要是自学，当然是看着老师提前录制好的视频自学，虽然不知道这算不算自学，但我就这么定义了，毕竟旁边没有人督促自己。所以我才把这种学习方式定义为自学，学习的内容当然就是计算机的必修课程了，在这方面我也没必要一一介绍了，对于学习计算机的人士来说都知道，而对于学习其他专业的人士来说，也没必要知道，毕竟人各有所长、各有所爱，不能强求。

      不过，我还是大体上说一说我所学到的知识吧，如果一点儿也不介绍，可能大家也不知道我到底学到了什么，说不定认为我只是嘴上功夫，只会说而已。既然如此，好，那我就把我学的所有内容的各个定义来说一下吧。线性表、栈和队列、字符串、数组与广义表、数和二叉树、图、查找、排序，就是这些，听起来大家基本上都懂，仔细看看，就这么点儿东西竟然要用一个学期去学习，是不是很浪费时间？回答当然是否定的，我还感觉时间不够用呢，自己完全没有深入的了解到其中的奥秘，当然对于我们这样的大学生来说，只需要了解到这些知识的皮毛就已经够了，因为我们没有时间和经历去深入钻研，那都是科学家的事情了。