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C#课程设计

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C#开发收获与心得

光阴似箭,一个学期已经到了末尾。这个学期是我在大学以来收获最大的一个学期,让我学会了很多作为一个大学生应该拥有的一些基础的技能。大学以来都是蒙蒙混混过,但是这学期第一节c#课让我产生了应该在大学学点有用的东西的想法。一上课老师就给我们看了学习视频,告诉我们应该怎么学这个课程。当时以为只是玩玩而已,没想到接下来节节课如此,慢慢的就开始觉得应该学点东西了。加上老师布置了一个学期结束的课程设计,一个猜猜看的小游戏,而且拥有相当充分的时间去完成这个作业。让我们有足够的时间去学习和了解。虽然我对这学科没有很花大时间去学习,但是还是在一定程度上去了解一下。

一、开发过程

开发时间:2

开发过程:

1、上网查找资料,对一些相关的知识进行搜索。

2、看一些c#有关是视频,了解一些使用。

3、慢慢的开始实现一些小的功能,然后增加信心。争取更多的功能实现。

4、像一些会的同学请教,像周围的同学请教也是一种学习。同学之间互相交流不比视频和书本差。他们讲得更加通俗易懂,这就是所谓的站在巨人的肩膀上。

二、开发中遇到的一些困难

其实c#对我来说是有一定的难度的,特别是在做这个猜猜看的时候。很多问题,比如说各种控件的使用,应该是平时练习的少了。在开发这个小游戏的时候,就很明显了。

1、图片的框调节,当把图片放入时由于图片框没调节好,导致图片看不清楚。

2、无法将图片里的学生信息显示,这个让我烦恼了很久。然后向同学请教先将图片的名字改为自然数,然后把里面的学生信息提取出来放进一个txt文件里面,用lable标签控件显示出来。然后后面陆陆续续一些问题不断出现,经过和同学交流与参考别人的代码,都一一进行解决了。

3、当后面发现代码出错而且混乱时,进行代码搬移,发现这个粘贴后出错。因为代码很多所以很难。但是后面同学讲解发现这个很简单就能解决。因为只要用好click就能很快的解决这个困难,它旁边可以进行代码的快速移植。

之后还有各种各样的小问题,对与我这种初次做软件的人来说可谓是一种折磨,不过还好在同学的帮助下都得到了解决。

三、体会

1、万事起步难,只要你一入门那就像是突然进入知识的海洋,各种知识慢慢的进入脑中。这就是从零到一的转变。

2、遇到问题不要心浮气躁,开发过程中我们会遇到各种各样的困难,会让我们心烦,甚至于发脾气。这时候可以选着听听歌或者出去走走让自己静下来,当你冷静时问题很快就能得到解决。

3、学会合作,在大学期间我们应该明白,光是靠一个人想获得成功是困难的。你得学会合作,和周围的一起合作,各种取长补短。人总是有缺点的。但是当你是靠一个团体时你就变得强大,变得完美。

4、学会请教,不会不可耻,没有人一开始就什么都会。人的成长过程是一个学习的过程,是一个请教的过程。要学会虚心请教别人。做到不耻下问。

四、代码

1、主界面:

 

 

 

2、开始游戏

 

 

3、主要代码解析

radioButton1 、2、3是用来显示同学的信息

 

 

 

 

 

 

Label1

用于显示猜正确或者错误,显示该同学正确名字。

 

 

 

 

 

pictureBox1用于显示同学图片

 

 

 

之后的就同上不一一介绍。

 

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