noip2015 day1 t2 message 伪·题解

noip2015 day1 t2 

信息传递（message）

【问题描述】 

有 n 个同学（编号为 1 到 n）正在玩一个信息传递的游戏。在游戏里每人都有一个固定的信息传递对象，其中，编号为 i 的同学的信息传递对象是编号为 Ti 的同学。 游戏开始时，每人都只知道自己的生日。之后每一轮中，所有人会同时将自己当前所知的生日信息告诉各自的信息传递对象（注意：可能有人可以从若干人那里获取信息，但是每人只会把信息告诉一个人，即自己的信息传递对象）。当有人从别人口中得知自己的生日时，游戏结束。请问该游戏一共可以进行几轮？

 

【输入格式】

输入文件名为 message.in。

输入共 2 行。

第 1 行包含 1 个正整数 n ，表示 n 个人。

第 2 行包含 n 个用空格隔开的正整数T1,T2,… ,Tn，其中第Ti个整数表示编号为 i 的同学的信息传递对象是编号为 Ti 的同学，Ti ≤n 且Ti ≠i。

数据保证游戏一定会结束。

 

【输出格式】

输出文件名为 message.out。

输出共 1 行，包含 1 个整数，表示游戏一共可以进行多少轮。 

【输入输出样例 1】

message.in	message.out
5 2 4 2 3 1	3

见选手目录下的 message/message1.in 与 message/message1.ans。

【输入输出样例 1 说明】

游戏的流程如图所示。当进行完第 3 轮游戏后，4 号玩家会听到 2 号玩家告诉他自己的生日，所以答案为 3。当然，第 3 轮游戏后，2 号玩家、3 号玩家都能从自己的消息 来源得知自己的生日，同样符合游戏结束的条件。

【样例输入输出 2】

见选手目录下的 message/message2.in 与 message/message2.ans。

【数据规模与约定】

对于 30%的数据 n ≤200； 

对于 60%的数据，n ≤ 2500； 

对于 100%的数据，n ≤ 200000。

    作为一名弱省渣渣，在考场上我的想法就是：第一题尽量全拿，第二题看情况尽量拿，第三题直接输出样例...

结果第一题调试了很长时间，第二题，认为应该是图论算法然而我不会，所以没有细想就直接输出样例了，也没画个图出来看看...当时冷静下来模拟说不定还有点分...

    讲实话，第二题我一点思路都没有，这段代码基本上算是老师写的..我就写一下思路好了

递归，用mark数组分别记录是否走过该顶点和走到这个顶点的距离，如果该顶点没有走过就调用递归，如果走过了就说明构成了一个环，如果该环走过的距离比上一个环走过的距离小，那么最小值就赋值为该环走过的距离。

但是就像样例一，没有构成环的顶点1和5又应该怎么办呢？

用tk记录当前环，如果这个顶点属于当前环那么计算，反之则不操作（在样例一中防止1和5被加入计算

递归不熟搜索不会简直硬伤啊OTZ