真正是验证了那句话,再次认真的阅读SLA文档,挖掘出的道理不亚于第一次阅读它。
英语的学习,其中让我体会深刻的是这次更新的部分,以及先前没有认真阅读的部分。这里我简单说明
- 对学习英语环境的认识,并不是深处国外,就可以学好英语的
- 成年人纠正发音,不可只听标准音,而是要听大量的非标准音。
- 长句子听不懂,并不是自己词汇量不够,而是自己没有用英文思维,建立英文思维主要是金立英文声音的思维
- 学习中MIF的重要性,要体会到
- 关键是要提供可理解性输入i+1原则
- 在第二阶段的后期才建议尝试说英语。但这阶段可以跟读每个句子,但不必尝试说。
- 后期可以看一些电影或电视剧,最后是同一个电影多看几遍
- 模仿和重复是说的不可或缺的部分
以上是个人再次看文档比较深刻的地方。
下面就谈一谈自己这将近两年的英语学习吧
刚开始自己的英语,自己心里也清楚,考个四级都是各难题,写不会,阅读有问题,听就更别说了。
当接触了SLA的时候,自己么有不相信,也没有很强的信心,每天也是坚持。但是自己也知道,经常是听英语的时候不是有时候睡着了,就是走神。
后续逐渐改善。牛津词典的逐渐熟悉,儿童词典的掌握,以及九百句的常练习。
经过这些的时间,以及自己或许有一点的进步,但当第一次测试到自己的快照的时候,发现并不是自己想的那样。和实际差的好远。分析主要原因,还是自己不够积极主动。不够专心,积极主动是英语学习中不可或许的一部分。听的时候调动自己的大脑,不然就是咱简单的句子,时间稍微长了也会睡或么有精神了。
知道自己的不足之处,就要加以改善。经过一个月的坚持,再到第二次的快照的时候看到了小小的成果。但还是还有好大差距。但是我在不断改善中。英语学习进行中。
前几天看到师哥师姐的表现,真实大开眼界了,我坚信自己一定可以做到像他们一样的,这个暑假我要好好抓住自己的英语学习时间,好好把握。