自考路之百尺竿头须进步

背景：2016年4月17日，我参加了第四次自学考试，这次自考和之前的自考有着相似经历，但是不同的是，这次自考我是小组长，第一次当自考的小组长，心里既激动又忐忑，分享一下自己当时的心情。

一、小组成立

     2015年年底，我们小组成立了，我们小组一共7个人，五个小姑娘加两个臭小子——梦甜、爽爽、晓菲、志婷、海鹏和学亮。对了还有我小组的成立代表着我们可以在一起学习自考啦，而且还代表了我可以带着我们小组“闯天下”啦，内心有点小兴奋！

二、宏观计划

     要想能在自考中取得很好的成绩，必须有合理的计划，我们有宏观的指导计划：

1、1月25号到4月上旬
1月25号~2月18号(25天)
小组活动：组长组织两次小组会议，主要了解大家学习进度和安排，收集遇到的问题。做好会议记录，统一交给自考委员会。
本阶段要求：泛读一遍所有报考的科目。对整本书作一次详细的总结，要求画出整本书的思维导图,发到为知笔记。
时间安排：每天一个番茄。根据报考科目调整。（集中在寒假期间）

2、2月19号~3月19（30天）
小组活动：组长两周组织一次小组会议，了解大家的学习情况，收集遇到的问题，并在小组内互相解答。做好会议记录，统一交给自考委员会。
本阶段要求：详读一遍所报科目。对课本的每个章节都用思维导图进行整理，将导图的分支控制到2-4之间。（从导图中看不到目录的痕迹），同时注意各个章节之间的联系，将思维导图发到位置笔记上。
在本阶段的后期（控制在最后5天左右），可以找最新一年的卷子对考试的题型做大概的了解，为下一阶段做准备。
对于课本上的课后题就不强制要求了。但是，对于偏数学和计算机的科目，建议大家在看书的过程中多练习练习。
时间安排：每天两个番茄。（开学后，可以根据自己的课程表做相应的调整）

3、3月20~4月10（21天）
小组活动：组长根据组员的复习情况，合理的安排小组开会，互相解决问题，共同进步。做好会议记录，统一交给自考委员会。
本阶段要求：主要重点放在真题上，至少做完近三年3年真题。对常考题型进行总结，结合自己前期画过的思维导图进行重点的总结。
时间分配：每周抽出10个小时学习做真题。

三、我们的计划

    我们小组有三个人考一科，四个人考两科。为了能很好的提高我们的学习效率，我也给我们小组的人员制定了合适的计划：

1、第一阶段：放养。这个阶段我们每个人都有各自的项目，而且都很紧，对自考的热情也不是很高，时不时的在路上遇到小组中的一两个人也会问问最近学得怎么样

2、第二阶段：详细计划。

    这一阶段，我们组有两个成员外出实习了，“天高皇帝远”，虽然会给他们制定计划，但是执行的情况不能很好，很难得到反馈。剩下的我们每个人都有比这个自考重要的事情，《信息资源管理》将第一二章内容说了一下后，后期的就没有音信了。最后决定开个小会征求一下大家的意见，看看大家对自考是如何看待的，后期的计划如何进行。

    经过小组的讨论，最后一致同意，第二阶段自己看书，不再串讲。第三阶段的时候再好好讨论。

3、第三阶段：真题训练+回归课本。

    我为我们小组打印了八套真题，4套《信息资源管理》，4套《计算机网路》。为了能更好地掌握考试重点，这个阶段我们做历年的真题，然后回归课本，找到对应的内容，然后我们也看与这部分内容相近的内容。两套题下来大家对考试的重点有了一定的了解，，再做题的时候就能想到在课本的哪部分。

    临近考试的时候传课本，将我们平时做题遇到的重点（每个人遇到的也许不一样），大家交流一下就能很好的覆盖课本中的知识点。串讲的目的是让大家更熟悉课本。后期自己复习的时候能够有重点的复习。

四、问题归纳

1、这次自考学习中第二阶段做得不是很好，每个人在过程中的学习不是很重视，在考前的一个星期内猛学习，这样有很多知识点容易遗漏，对课本的熟悉度不够，在大脑中编结知识网的时候容易有“漏网”。

2、在调动大家积极性的方面做得不是很好，每个人在前期对自考没有热情。这个问题后期还需更好的沟通的解决。

五、学习心得

1、感谢小组成员的配合，和你们在一起学习很开心，希望咱们组的每个人，自考过过过~~~~

2、自己锻炼的太少了，后期的这种机会一定积极争取，更好的学习管理方面的知识，并将其用在现实中。

3、自考战斗已经结束了，接下来大家好好学习，有机会继续合作，加油哦！