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原创 JVAV 蓝桥杯 马虎的算式

马虎的算式小明是个急性子,上小学的时候经常把老师写在黑板上的题目抄错了。有一次,老师出的题目是:36 x 495 = ?他却给抄成了:396 x 45 = ?但结果却很戏剧性,他的答案竟然是对的!!因为 36 * 495 = 396 * 45 = 17820类似这样的巧合情况可能还有很多,比如:27 * 594 = 297 * 54假设 a b c d e 代表1~9不同的5个数字(注意是各不相同

2018-01-18 20:50:34 739

原创 JAVA 蓝桥杯 蛇形矩阵

1495: 蛇行矩阵Time Limit: 1 Sec  Memory Limit: 64 MBSubmit: 68  Solved: 49[Submit][Status][Web Board]Description蛇形矩阵是由1开始的自然数依次排列成的一个矩阵上三角形。Input本题有多组数据,每组数据由一个正整数N组成。(N不大于100)Output对于每一组数据,输出一个N行的蛇形矩阵。两组

2018-01-17 19:53:07 722

原创 JAVA 蓝桥杯 打印金字塔

2016: JAVA实验——打印金字塔Time Limit: 1 Sec  Memory Limit: 64 MBSubmit: 219  Solved: 100[Submit][Status][Web Board]Description输入n值,打印下列形状的金字塔,其中n代表金字塔的层数。Input输入只有一个正整数n。Output

2018-01-17 16:27:24 604

原创 JAVA 蓝桥杯 图案打印

Description一年一度的植树节就要到了,计算机学院学生准备在学院教学楼门前的空地上种植树木。为使树木排列得更加美观,大家决定把树木排列成菱形。现在告诉你我们所拥有的树木能排列成边长为N的菱形,请你编程输出树木所排列的图案(用*号代表树木)。Input一个整数N(1≤N≤10)。Output排列成菱形图案的*号。请注意在图案中:每行树木之间无空行,每列

2018-01-16 20:40:59 1065

原创 JAVA蓝桥杯 查找整数

问题描述给出一个包含n个整数的数列,问整数a在数列中的第一次出现是第几个。输入格式第一行包含一个整数n。第二行包含n个非负整数,为给定的数列,数列中的每个数都不大于10000。第三行包含一个整数a,为待查找的数。输出格式如果a在数列中出现了,输出它第一次出现的位置(位置从1开始编号),否则输出-1。样例输入6

2017-11-27 14:35:59 1909

原创 JAVA蓝桥杯 数列特征

问题描述给出n个数,找出这n个数的最大值,最小值,和。输入格式第一行为整数n,表示数的个数。第二行有n个数,为给定的n个数,每个数的绝对值都小于10000。输出格式输出三行,每行一个整数。第一行表示这些数中的最大值,第二行表示这些数中的最小值,第三行表示这些数的和。样例输入51 3 -2 4 5样例输出

2017-11-25 16:28:05 1125

原创 JAVA蓝桥杯字母图形

问题描述利用字母可以组成一些美丽的图形,下面给出了一个例子:ABCDEFGBABCDEFCBABCDEDCBABCDEDCBABC这是一个5行7列的图形,请找出这个图形的规律,并输出一个n行m列的图形。输入格式输入一行,包含两个整数n和m,分别表示你要输出的图形的行数的列数。输出格式输出n行,每个m个字

2017-11-23 22:09:44 645

原创 JAVA蓝桥杯01字串

问题描述对于长度为5位的一个01串,每一位都可能是0或1,一共有32种可能。它们的前几个是:0000000001000100001100100请按从小到大的顺序输出这32种01串。输入格式本试题没有输入。输出格式输出32行,按从小到大的顺序每行一个长度为5的01串。样例输出00000

2017-11-21 18:57:27 1329 1

原创 JAVA蓝桥杯-基础练习 闰年判断

问题描述给定一个年份,判断这一年是不是闰年。当以下情况之一满足时,这一年是闰年:1. 年份是4的倍数而不是100的倍数;2. 年份是400的倍数。其他的年份都不是闰年。输入格式输入包含一个整数y,表示当前的年份。输出格式输出一行,如果给定的年份是闰年,则输出yes,否则输出no。说明:当试题指定你输出一个字

2017-11-21 17:43:54 1625

原创 蓝桥杯大赛Fibonacci

问题描述Fibonacci数列的递推公式为:Fn=Fn-1+Fn-2,其中F1=F2=1。当n比较大时,Fn也非常大,现在我们想知道,Fn除以10007的余数是多少。输入格式输入包含一个整数n。输出格式输出一行,包含一个整数,表示Fn除以10007的余数。说明:在本题中,答案是要求Fn除以10007的余数,因此我们只要能算出这个余

2017-11-20 16:23:51 396

转载 C语言学习

作者:王洋链接:https://www.zhihu.com/question/19668080/answer/13050054来源:知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。初学编程,费了偌大的劲,理解了这,理解了那,竟然只是在黑框下打印出了几个数字。我觉得,初学一门编程语言一定要用合适的方式培养兴趣,黑框显然不是一个好方法。所以,我建

2017-07-27 15:18:24 386

原创 oj--螺旋三角阵

题目描述方阵的主对角线之上称为“上三角”。请你设计一个用于填充n阶方阵的上三角区域的程序。填充的规则是:使用1,2,3….的自然数列,从左上角开始,按照顺时针方向螺旋填充。输入程序运行时,从标准输入获得整数n(3~20)输出程序输出:方阵的上三角部分。要求格式:每个数据宽度为4,右对齐。样例输入3样例输出 1 2

2017-03-09 17:02:16 928

原创 oj练习--字符串替换

Description编写一个C程序实现将字符串中的所有"you"替换成"we"Input输入包含多行数据 每行数据是一个字符串,长度不超过1000数据以EOF结束Output对于输入的每一行,输出替换后的字符串Sample Inputyou are what you doSample Outputwe are what

2017-03-09 16:25:50 1170

原创 oj练习--五位以内的对称素数

Description判断一个数是否为对称且不大于五位数的素数。Input输入数据含有不多于50个的正整数(0<n<232)。Output对于每个n,如果该数是不大于五位数的对称素数,则输出“Yes”,否则输出“No”。每个判断结果单独列一行。 Sample Input11 101 272Sample OutputYesYesNo #incl

2017-03-09 16:24:07 1274

原创 排序问题(正解

题目描述输入10个整数,将它们从小到大排序后输出,并给出现在每个元素在原来序列中的位置。 输入输入数据有一行,包含10个整数,用空格分开。 输出输出数据有两行,第一行为排序后的序列,第二行为排序后各个元素在原来序列中的位置。 样例输入1 2 3 5 4 6 8 9 10 7样例输出1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 5 4 6 10 7 8 9提示 

2017-03-08 15:00:34 638

原创 排序问题

题目描述输入10个整数,将它们从小到大排序后输出,并给出现在每个元素在原来序列中的位置。 输入输入数据有一行,包含10个整数,用空格分开。 输出输出数据有两行,第一行为排序后的序列,第二行为排序后各个元素在原来序列中的位置。 样例输入1 2 3 5 4 6 8 9 10 7样例输出1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 5 4 6 10 7

2017-03-08 14:49:37 455 1

原创 假期练习--求三个整数中的最大值

Description输入3个整数,输出其中的最大值Input3个整数Output这三个整数中的最大值Sample Input1 3 2Sample Output代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称:求三个整数中

2017-01-16 16:09:09 609

原创 假期练习--输出两个整数中较小的数

题目描述输入两个整数,将其中较小那个数输出到屏幕上输入两个整数输出较小那个数样例输入3 7样例输出min=3代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称:输出两个整数中较小的数 作 者:胡寅生 完成日期:2017年1

2017-01-14 21:00:06 7249

原创 假期练习——两个整数的几种运算

题目描述输入两个整数,进行加法、减法、乘法的运算并输出结果。比如:输入a,b,进行a+b,a-b,a*b的运算,输出他们的计算结果。输入两个整数的值输出这两个整数加的结果这两个整数减的结果这两个整数乘的结果样例输入1 2样例输出1+2=31-2=-11*2=2提示计算机中用“*”表示数学中的乘号代码

2017-01-14 20:48:20 2225

原创 程序设计实训报告--电子词典

题目描述电子词典做一个简单的电子词典   做一个简单的电子词典。在文件dictionary.txt中,保存的是英汉对照的一个词典,词汇量近8000个,英文、中文释义与词性间用’\t’隔开。建一个表示词条的类Word,Word类的一个对象可以描述一个词,将文件中的内容读到对象数组中等待查询。由用户输入英文词,显示词性和中文释义。允许连续查词,自行设计退出查词状态的方式。代

2017-01-04 18:29:52 1180

原创 程序实训报告--歌手大奖赛计分程序

题目描述设计歌手大奖赛计分程序(1)在歌手大奖赛中,有n位评委为参赛的选手打分,分数区间为0~10分(运行时由人输入)。选手最后得分为:去掉一个最高分和一个最低分后其余分数的平均值。要求利用一个函数void calScore(int n),对一位选手成绩的输入成绩、计算和显示实现,其中n为评委人数。这样,在main函数调用时,需要将输入的评委人数n作为实参。输入时,难免有录入错误发

2017-01-03 17:06:00 2331

原创 程序设计实训报告--小学生考试系统

题目描述做一个小学生考试系统,功能如下:1、  利用随机函数出十道加法题;2、  小学生用户答题,给出每道题的答案;3、  对小学生的答题做出评判;4、  计算小学生的答题正确率。代码:#include #include #include /***************************************************

2017-01-03 16:31:38 1940

原创 复习--递归求二进制数

题目描述输入一个非负整数(十进制),输出此整数对应的二进制数输入非负整数(十进制)输出对应的二进制数样例输入6样例输出110 /* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称:递归求二进制 作 者:胡寅生 完成日期:2016年12.17

2016-12-22 08:46:04 1481

原创 复习——递归求逆序数

题目描述你知道递归么?简单来说,递归就是函数自身对自身的调用,直到遇到终止条件,再对数据做逆向处理,下面就有一个递归的简单例子等你来处理。#include void inverted(int); /*函数声明*/int main(){    int n; /*需要逆序的整数*/    scanf("%d",&n);    inverted(n); /*调用逆序函

2016-12-22 08:32:15 5564

原创 十六周练习--结构体—职工信息结构体

Description 编写程序,定义一个存放职工信息的结构体类型,职工信息包括职工姓名、工作年限、工资总额。初始化5名职工的信息,对工作年限超过30年的职工每人加100元工资,要求分别输出工资变化之前和之后的所有职工的信息。Input 输入5个员工的职工姓名、工作年限、工资总额 Output 输出两部分,第一部分输出工资变化之前所有职工的信息,第二部分输出工资变化

2016-12-17 19:57:50 1703

原创 十六周练习--计算该日在本年中是第几天

Description 定义一个结构体变量(包括年、月、日)。编写一个函数days,由主函数将年、月、日传递给函数days,计算出该日在本年中是第几天并将结果传回主函数输出。 Input 年月日 Output 当年第几天 Sample Input 2000 12 31 Sample Output 366 我的代码:/* Copyright

2016-12-17 19:15:13 732

原创 第十六周练习--点结构体

编写程序,输入两点p1和p2的坐标,输出两点之间的距离,以及p1关于x轴的对称点,p2关于原点的对称点,运行结果如下图所示:我的代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称: 点结构体 作 者:胡寅生 完成日期:2016年12.15 版 本 号;v1.0 */ #includ

2016-12-15 17:14:12 623

原创 第十六周项目--学生成绩处理

代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称: 复数结构体 作 者:胡寅生 完成日期:2016年12.15 版 本 号;v1.0 */#include #define N 100 /*N表示最多允许的学生人数*/struct Student{ int num; //学号 int

2016-12-15 09:30:15 581

原创 第十六周练习--复数结构体

代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称: 复数结构体 作 者:胡寅生 完成日期:2016年12.15 版 本 号;v1.0 */ #include struct complex{ int re; int

2016-12-15 08:20:49 968

原创 第十五周练习—— 判断字符串是否为回文

Description 编写程序,判断输入的一个字符串是否为回文。若是则输出“Yes”,否则输出“No”。所谓回文是指順读和倒读都是一样的字符串。 Input Output Sample Input** abcddcba Sample Output Yes 我的代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 A

2016-12-13 14:23:47 1228

原创 第十五周练习——统计字符串种类

Description 用指针编写一个程序,输入字符串后,统计其中各种字符的个数,输出其中大小写字母,数字,以及其他字符的个数。 主函数已经给出,请编写统计字符种类函数。 Input 一串字符串 Output 该字符串中大小写字母,数字,以及其他字符的个数,最后输出总字符串长度。 Sample Input** I play LOL for 3 years.

2016-12-13 13:45:30 1037

原创 第十五周练习-- 按长度截断

Description 输入一个字符串,将其按给定的长度n格式化并输出,若n=0,则输出原字符串 Input 输入一个字符串 Output 格式化并输出 Sample Input** asdfasdf 3 Sample Output asd fas df 我的代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与

2016-12-13 11:41:53 369

原创 第十五周练习--两个字符串连接

Description 写一函数,将两个字符串连接 Input 两行字符串 Output 链接后的字符串 Sample Input** 123 abc Sample Output 123abc代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称:两个字符

2016-12-13 11:10:55 673

原创 第十五周联系—— C语言习题 字符串长度

Description 写一函数,求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串,并输出其长度。 Input 一行字符串 Output 字符串长度 Sample Input** t9g(*&WE3@#$fw2adECWEr Sample Output 22 HINT 主函数已给定如下,提交时不需要包含下述主函数代码:/* Copyri

2016-12-13 10:39:26 768

原创 十四周练习--输入一个数插入有序数组中

问题及代码:/*Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称:输入一个数插入有序数组中 作 者:胡寅生 完成日期:2016年 版 本 号;v1.0*/#include #include int main(){ int a[10],i,n; for(i=0;i<9;i++)

2016-12-06 21:47:11 597

原创 第十四周练习--求3×3矩阵对角线元素之和

问题及代码:/*Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称: 作 者:胡寅生 完成日期:2016年 版 本 号;v1.0*/#include #include int main(){ int a[3][3],i,j,zhu=0,fu=0; for(i=0;i<3;i++)

2016-12-06 21:37:12 600

原创 第十三周练习--计算成绩

代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称:成绩计算 作 者:胡寅生 完成日期:2016年11月29日 版 本 号;v1.0*/#include double HighScore; /*全局变量,最高分*/double LowScore; /*全局变量,最低分*/double

2016-11-29 11:35:35 565

原创 第十一周练习--二进制转换

代码:/*Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称:二进制转换 作 者:胡寅生 完成日期:2016年11月17日 版 本 号;v1.0*/#include #include void inverted(int n);int main(){ int n;

2016-11-17 09:06:04 407

原创 第十二周练习--递归实现逆序数

代码:/*Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称:递归实现逆序数 作 者:胡寅生 完成日期:2016年11月16日 版 本 号;v1.0*/#include void inverted(int); /*函数声明*/int main(){ int n; /*

2016-11-17 08:27:23 604

原创 第十一周OJ练习--方程

代码:/* Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制工程学院 All Rights Reserved. 文件名称:求函数 作 者:胡寅生 完成日期:2016年11月15日 版 本 号;v1.0*/#include #include int main(){ int x,y; scanf("%d",&x); if(x<1)

2016-11-15 17:16:45 358

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