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原创 数据结构课程设计《电话客服管理》

广东海洋大学学生课程设计报告 一、 题目：客服电话管理 二、 目的要求：通过课程设计，学会运用数据结构知识，针对具体应用，自己设计合理数据结构，确定存储结构，并能设计具体操作算法，选择使用具体语言进行实现。掌握c++较复杂程序的组织和设计过程，调试技巧。学习解决实际问题的能力。 三、 主要内容及实现的功能  1、本程序具体功能如下： （1）用户登录界面设计。 （2）信息维护：包括子模块

原创 二叉树实验

一．.实验目的      巩固树和二叉树的相关知识，特别是二叉树的相关内容。学会运用灵活应用。 1.回树和二叉树的逻辑结构和存储方法，清楚掌握树和二叉树的遍历操作。 2.学习树的相关知识来解决实际问题。 3.进一步巩固程序调试方法。 4.进一步巩固模板程序设计。 二．实验时间    准备时间为第10周到第12前半周，具体集中实验时间为12周周四。2个学时。

原创 第四章《字符串和多维数组》思维导图

原创 字符串和数组实验

一．.实验目的      巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。 1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。 2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。 3.进一步巩固程序调试方法。 4.进一步巩固模板程序设计。 二．实验时间    准备时间为第9周到第10前半周，具体集中实验时间为10周周四。2

原创 第三章《栈和队列》思维导图

原创 第三章《链队列的验证实验》

#ifndef LinkQueue_H #define LunkQueue_H template struct Node { DataType data; Node*next; }; template class LinkQueue { public: LinkQueue(); ~LinkQueue(); void EnQueue(DataType x); DataTyp

原创 顺序栈的验证实验

#ifndef SeqStack_H #define SeqStack_H const int StackSize=10; template class SeqStack { public: SeqStack(); ~SeqStack(){} void Push(DataType x); DataType Pop(); DataType GetTop(); int Emp

原创 顺序表和单链表的比较

顺序表与链表的比较   一、顺序表的特点是逻辑上相邻的数据元素，物理存储位置也相邻，并且，顺序表的存储空间需要预先分配。 它的优点是：    （1）方法简单，各种高级语言中都有数组，容易实现。   （2）不用为表示节点间的逻辑关系而增加额外的存储开销。   （3）顺序表具有按元素序号随机访问的特点。 缺点：    （1）在顺序表中做插入、删除操作时，平均移动表中的一半元素，因此对n较大的顺序表效

原创 第二章《线性表的实验》

一．.实验目的      巩固线性表的数据结构，学会线性表的应用。 1.回顾线性表的逻辑结构，线性表的物理存储结构和常见操作。 2.学习运用线性表的知识来解决实际问题。 3.进一步巩固程序调试方法。 4.进一步巩固模板程序设计。

原创 第二章：线性表的思维导图

原创 数据结构第一次实验报告:VC环境的使用

一．.实验目的      复习巩固VC编程环境的使用，以及C++模板设计。 1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 3.掌握VC程序调试过程。 4.回顾C++模板和模板的程序设计。 三．实验内容 1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数，输出二者的“和”和“积”的结果。要求如下：

原创 《数据结构》绪论思维导图