第五周任务四

原创 2012年03月22日 21:29:43

/* (程序头部注释开始)
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
* All rights reserved.
* 文件名称:                             
* 作    者: 李超                            
* 完成日期:       2012  年   3    月   22     日
* 版 本 号:       01.05.04  

* 对任务及求解方法的描述部分
* 输入描述:
* 问题描述: 设计一个学生类包括学号和成绩,建立一个对象数组,内放5个学生的数据
* 程序输出: 输出第1、3、5个学生的信息,并输出成绩最高学生的学号
* 程序头部的注释结束
*/

头文件head.h

#include <iostream>

using namespace std;

class Student
{
public:
	Student(int a, float b): num(a), score(b){}
	int max(Student *p);
	int num;
	float score;
};

int Student::max(Student *p) 
{
	int i = 0;
	int temp = (p + i)->num;
	for(; i < 4; i ++)
	{
		if((p + i)->score < (p + i + 1)->score)
			temp = (p + i + 1)->num;
	}

	cout <<"成绩最高的学生的学号为:" <<temp;

	return 0;
}


students.cpp

#include <iostream>
#include"head.h"
using namespace std;

void main()
{
	Student s[5] = {
		Student(01,56),
		Student(02,73),
		Student(03,64),
		Student(04,99),
		Student(05,20)
	};

	for(int i = 0; i < 5; i += 2)
	{
		cout <<"学号为:";
		cout <<(s + i)->num <<"的成绩为:" <<(s + i)->score <<endl;
	}

	s[0].max(s);//只max(s);行不通啊,谁能给点 详解 

	system("PAUSE");
}


该任务整体还行,只有一点尚不清晰,谁能详细解答一下,小弟在此谢过!

s[0].max(s);//只max(s);行不通啊,谁能给点 详解

版权声明:本文为博主原创文章,未经博主允许不得转载。

相关文章推荐

第五周实验报告 任务四

源程序: #include using namespace std; class Student { public: Student(int, float); ...

《第五周任务四》设计学生类,建立对象组,内放5个学生的数据

实验报告模板1. 本学期的报告均发到csdn博客。周一上机,周四前要完成本周上机任务并发布博文。 2. 本学期起程序头部的注释请自行加入,从本学期起不再统一给出。这是一个程序员良好习惯中的一部分,养...

第五周任务四之学生类数组

源程序: /* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名...

第五周 任务四

/*【任务4】设计一个学生类,包括学号(num)和成绩(score)。建立一个对象数组,内放5个学生的数据,要求: (1) 用指针指向数组首元素,输出第1、3、5个学生的信息; (2) 设计一个函...

第五周 任务四

/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * 文件名称:    学生类数组        ...

第五周任务四

* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:  * ...

第五周任务四 学生数组

/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生  * All rights reserved. * 文件名称:cl...

第五周任务四

程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称:  * 作 者:计114-3 付文杰...

第五周实验报告(任务四)《学生类》

/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文...

第五周上机指导--任务四--设计一个学生类,包括学号(num)和成绩(score),建立一个对象数组(改进版)

/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生  * All rights reserved. * 文件名称:设计...
内容举报
返回顶部
收藏助手
不良信息举报
您举报文章:深度学习:神经网络中的前向传播和反向传播算法推导
举报原因:
原因补充:

(最多只允许输入30个字)