5-4 统计学生平均成绩与及格人数 (5分)

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5-4 统计学生平均成绩与及格人数   (5分)

本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。

输入格式:

输入在第一行中给出非负整数N，即学生人数。第二行给出N个非负整数，即这N位学生的成绩，其间以空格分隔。

输出格式:

按照以下格式输出：

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林同同
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2825511730#pta#【C语言经典编程】练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 (15分)1
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crraxx的博客
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浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 (15分) 本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。 输入格式: 输入在第一行中给出非负整数N，即学生人数。第二行给出N个非负整数，即这N位学生的成绩，其间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出： average = 成绩均值 count = 及格人数 其中平均值精确到小数点后一位。 输入样例: 5 77 54 92 73 60 输出样例: av
【python】第4章-7 统计学生平均成绩与及格人数(6行)
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03-13 266
count = len([i for i in a if i>=60])--->[i for i in a if i>=60]三元表达式相关知识。本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入在第一行中给出非负整数N，即学生人数。第二行给出N个非负整数，即这N位学生的成绩，其间以空格分隔。其中平均值精确到小数点后一位。
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qq_60921188的博客
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《C语言程序设计（第3版）》教材配套习题 第四章
Mic_Mickey的博客
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第四章 循环结构 简单的循环 统计一个整数的位数 用格里高利公式 求给定精度的PI值 从高位开始逐位输出各位数字 素数 判断是否素数 输出2到n之间的素数 循环迭代 计算阶乘和 输出前 n 个菲波那契Fibonacci数 嵌套循环 穷举问题-搬砖
python123题目——统计学生平均成绩与及格人数
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PTA|《C语言程序设计（第3版）》练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 (15分)
烫烫烫的博客
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501 统计比平均分高的人数
abcong12的博客
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C语言教学班共有学生n人，在单元测试中每个同学全力发挥考出了 不错的成绩，现在老师想要知道比班级平均分高的同学有多少个呢？ input: 在第一行输入班级人数n； 在第二行输入n个成绩（学生成绩均为正整数）。 output: 输出班级平均分（保留1位小数）以及高于班级平均分的人数。 example: input: 2 70 62 output: 66.0 1 输入格式: 2 70 62 输出格式: 66.0 1 输入样例: 3 70 62 66 结尾无空行 输出样例: 66.0 1
编程题：练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数
qq_42512772的博客
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题目要求： 本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。 输入格式: 输入在第一行中给出非负整数N，即学生人数。第二行给出N个非负整数，即这N位学生的成绩，其间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出： average = 成绩均值 count = 及格人数 其中平均值精确到小数点后一位。 输入样例: 5 77 54 92 73 60 输出样例: average = 71.2 count = 4 代码实现： #include &lt
练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 (15 分)
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浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 (15 分)二、题解c代码 练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 (15 分) 本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。 输入格式: 输入在第一行中给出非负整数N，即学生人数。第二行给出N个非负整数，即这N位学生的成绩，其间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出： average = 成绩均值 count = 及格人数 输入样例1: 5 77 54
C语言简单算法之求交错序列前N项和，统计学生平均成绩与及格人数，求1到100的和，求奇数分之一序列前N项和，找出最小值，求n！，统计字符，最佳情侣身高差
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A3_学生成绩核算系统的设计与实现_成绩统计_
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10个学生5门课的成绩统计 C语言，综合各种情况，应用范围更广
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PAT排名汇总 (25分)
林同同的博客
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练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数
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### 回答1： 在统计学中，平均成绩是指一组数据的所有数值之和除以数据的个数。因此，如果我们要计算一个班级的平均成绩和人数，可以执行以下步骤： 1. 将班级中每个学生的成绩相加，得到总成绩。 2. 统计班级中的学生数，得到总人数。 3. 将总成绩除以总人数，得到平均成绩。 例如，假设班级中有5个学生，他们的成绩分别为70、80、90、85和75。那么班级的总成绩为70+80+90+85+75=400，班级总人数为5。因此，班级的平均成绩为400/5=80分，班级的人数为5人。 需要注意的是，平均成绩只是数据的一种衡量方式，它可能不足以完全反映数据的分布情况，因此在进行数据分析时需要综合考虑其他指标和方法。 ### 回答2： 这道题目要求我们统计学生的平均成绩和及格人数。这里我们假设已经有了学生的成绩数据，需要在程序中进行处理。 首先需要明确的是，什么样的成绩才算是及格。一般来说，及格分数是60分以上。根据这个标准，我们可以统计及格的人数。具体方法是，遍历所有的成绩数据，在判断每个成绩是否大于等于60分的同时，如果满足条件，则将及格人数加1。 接下来，我们需要求出所有学生的平均成绩。计算平均成绩的方法是，将所有学生的成绩相加，然后除以学生总数即可。具体实现中，我们需要先遍历所有成绩数据，将所有成绩相加得到成绩总和，再除以学生总数得到平均成绩。 需要注意的是，如果成绩数据中存在无效数据或者格式错误的数据，我们需要对这些数据进行过滤或者给出相应的提示，防止数据计算的不准确。 总之，统计学生的平均成绩和及格人数，需要遍历成绩数据，使用适当的算法进行计算，同时需要考虑数据的有效性和格式正确性。 ### 回答3： 题目要求统计学生平均成绩与及格人数。那要如何开始练习呢？ 首先我们需要一些数据，例如这里有一组成绩数据： 89, 72, 95, 68, 77, 84, 91, 65, 78, 83 其次，统计平均成绩，即这些成绩的平均数。计算方法是将这些成绩相加，再除以人数。在这个例子中，有10个学生，所以平均成绩为： (89+72+95+68+77+84+91+65+78+83) / 10 = 80.2 因此，学生的平均成绩为80.2分。 最后，统计及格人数，即成绩大于等于60分的人数。在这个例子中，有7个人及格，所以及格人数为7人。 练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数的方法就是这样，需要注意的是，统计时要注意数据的准确性，计算时要注意算式的正确性和准确性。

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