细节打败的并不只是爱情《第5周实验报告之长方体》

原创 2012年03月21日 22:42:49

/* (程序头部注释开始)
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
* All rights reserved.
* 文件名称: Bulk_316.cpp                            
* 作    者: 苗向前                            
* 完成日期: 2012        年  03     月21     日
* 版 本 号:  V5.3       

* 对任务及求解方法的描述部分
* 输入描述:
* 问题描述:
* 程序输出:
* 程序头部的注释结束
*/

#include <iostream>

using namespace std;

class Bulk
{
public:
	Bulk():length(3.0),width(3.0),heigth(3.0){};
	Bulk(double x,double y,double z):length(x),width(y),heigth(z){};
	void set_value();
	void display();
private:
	double length;
	double width;
	double heigth;
};
void  Bulk::set_value()
{
	cout<<"请输入长、宽、高:"<<endl;
	cin >> length;
	cin >> width;
	cin >> heigth;
}
void Bulk::display()
{
	cout <<"体积为:\n"<<length * width * heigth << " ";
	cout <<"表面积为:\n"<<2*(length * width + length * heigth + width * heigth)<<endl;
}
int main()
{
	//定义前3个为参数初始化的构造函数后两个为默认构造函数的数组
	Bulk a[5] = {Bulk(2,3,5),Bulk(3,5,7),Bulk(10,10,10)};
	a[4].set_value();
	for(int i = 0;i < 5;++i)
	{
		cout<<"第"<<i<<"个的"<<endl;
		a[i].display();
	}
	system("pause");
	return 0;
}



运行结果:


上机感言:

              还记得《裸婚》里的一句经典话:细节打败爱情。原来细节打败的并不只是爱情。还有程序猿。所以要注重细节。

如果有一天: 你不再寻找爱情,只是去爱;你不再渴望成功,只是去做;你不再追求成长,只是去修;一切才真正开始! —— 纪伯伦

如果有一天: 你不再寻找爱情,只是去爱;你不再渴望成功,只是去做;你不再追求成长,只是去修;一切才真正开始! —— 纪伯伦...
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第5周实验报告1-3

using namespace std; class Triangle { public: Triangle(float x=1,float y=1,f...
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第5周实验报告1-4

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#include #include using namespace std; class Triangle { public: Triangle()...
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  • 200

第5周实验报告3

#include using namespace std; class chang {      public:    chang(float x = 1, float y = 1, fl...
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第5周实验报告2

* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved .* 文件名称: ...
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第5周实验报告1-2

//Triangle.h class Triangle { public: Triangle();//设计默认构造函数,即不指定参数时,默认各...
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第5周实验报告1

#include #include using namespace std; class Triangle {     public:         Triangle(float ...
  • qw244564341
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  • 2012年03月21日 18:30
  • 320

第5周实验报告任务4

/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:学生 ...
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