对于e-Learning业务在企业内部的推广，想是每一个e-Learning负责人所关心的事情。特别是一些刚刚导入e-Learning业务的企业，对于这种新的培训模式的运营与推广都感觉很模糊，无丛下手。荣誉体系，是e-Learning建设中极为重要的一个环节。荣誉体系的建立与企业文化建设和员工素质拓展活动的开展相结合，鼓励员工积极向上，追求自身成长，引导员工进行主动学习。通过荣誉体系也是在向员工灌输企业文化，企业的价值观。一个好的公司，必然会有好的员工，这是公司荣誉的召唤。荣誉可以加强团队的向心力。建立荣誉体系，使学员在一个信任和被信任的学习环境中成长，让学习更加有动力，有目标。员工需要和谐舒适的工作环境，需要个人发展的平台，需要较好的物质待遇，更需要受人尊重、自身价值得到肯定，因此作为管理者，必需考虑建立相应的激励机制，使员工获得持续不断的工作动力。对员工激励的方式很多，有目标激励、评比激励、奖罚激励、榜样激励、支持激励、参与激励、表扬激励等等。所有这些都是荣誉体系的一部分。阅读全文>
发表于 @ 2008年01月21日 18:29:00|评论(loading...)|收藏
特别是每年新员工入司的始业教育培训，更是为遍布全国各个分支机构的新员工提供了了解东软公司文化最便利的途径。东软成功导入e-Learning业务后，有效的辅助公司建立学习文化，增加了员工的学习机会，为员工提供灵活的、个性化的的学习方式，东软公司早在01就开始推进e-learning学习方式。东软在职的员工，东软信息学院的学生等，几万人通过e-Learning进行学习。只因有这样的学习环境，员工才有提升的机会，员工自身的提高，才会有企业竞争力的提高，才会发展的更快速。阅读全文>
发表于 @ 2007年07月30日 13:13:00|评论(loading...)|收藏
咨询才是成功的关键 个人认为一个企业想更好的实施e-Learning业务，关键是要重视咨询，选择好咨询顾问。从立项之初，到产品选型都少不了咨询顾问的参与。平台规划、内容规划，实施方式等等每一个细节都需要咨询顾问的积极参与才能保障e-Learning业务导入的成功。也许咨询顾问没有企业自己的行业专家在该行业领域经验更足，但是咨询顾问所参与实施的行业较多，一些共性问题和个性问题总体把握性强。希望企业在导入e-Learning过程，注重咨询顾问所带来的价值，珍惜与这些顾问合作的机会，力争把这些咨询顾问锁定到实施的全过程。阅读全文>
发表于 @ 2007年07月25日 06:36:00|评论(loading...)|收藏
当一个企业决定导入e-Learning后，常常要面对网络化学习管理系统的建设、运营与维护等问题。不需要专门的维护队伍，成本低廉的模式是当前很中小型企业所追求的。采用ASP模式的企业，不需要购买和安装硬件或软件，只需要最小程度的培训，整个组织就可以在几天之内部署完毕并投入运行。企业导入ASP模式的e-Learning业务，有以下好处：成本低：导入e-Learning业务成本低、所有花费可以清楚计算出来。企业培训部门在经费相对有限情况下，采用 ASP模式作为对e-Learning的尝试，可以使企业以较低的成本与风险体验最新的技术改善培训的效果。阅读全文>
发表于 @ 2007年05月29日 23:21:00|评论(loading...)|收藏
课件制作工具是一个组织进行e-Learning的最基本的工具.目前市场上的工具已经有比较多了，有国内的，也有国外的，有免费的,也有价格昂贵的.
L1@ S&};D0当然，不同的工具都有不同的特点和优势,在下面的说明中列出了目前市场上比较常见的几个,主要内容是进行摘抄的,原出处无法考究，同时，由于这些工具我本人也都基本尝试过，因此我进行了补充，并且增加了一些没有谈到的工具: 阅读全文>
发表于 @ 2007年05月15日 16:09:00|评论(loading...)|收藏
2007年1月10日，由HR管理世界和《世界管理评论》杂志主办的“2006-2007大中华区人力资源颁奖盛典&新年论坛”在上海金茂凯悦大酒店隆重开幕。在此次盛会上，东软集团凭借优秀的e-Learning产品和高质服务，以及对中国e-Learning产业做出的重要推动作用，喜获“大中华区最佳e-Learning机构”奖项。阅读全文>
发表于 @ 2007年01月22日 13:11:00|评论(loading...)|收藏
自从2003年非典肆虐全球后，一向低迷elearning市场终于可以仰眉吐气了。很多人在这场史无前例的灾难中体会到，不能走出家门的情况下，互联网给我们所带来的帮助。也就是这一年，所有互联网行业的春天来临了。在家里学习，随时随地的学习，自由自在的学习，elearning让这一切变得是那么的容易。阅读全文>
发表于 @ 2006年12月22日 15:06:00|评论(loading...)|收藏
为了透过建立「教材重复使用与共享之机制」，来减少教材之开发时程与成本，并使各教材在不同的LMS中能够重复使用、流通自如，美国政府在1997年底，由白宫的科技办公室与国防部 (DoD) 共同推动ADL先导计划 (Advanced Distributed Learning Initiative1)。此计划集合教材开发厂商、使用者与IMS2、AICC (Aviation Industry CBT Committee3)、IEEE等标准化的推动单位，共同汇整美国各界过去在教材标准上的努力成果，进而研订出一套相互关连的技术指引，简称为SCORM。SCORM标准中，主要定义了两个架构「Content Aggregation Model (简称为CAM)」和「Run-time Environment (简称为RTE)」。我们将在本章的小节中作进一步的探讨与说明。 阅读全文>
发表于 @ 2006年12月21日 09:35:00|评论(loading...)|收藏