设计一个学生类Student,其属性有姓名,年龄,学历等

该博客展示了如何在Java中设计一个`Student`类,包括姓名、年龄和学历属性,并扩展了`Undergraduate`和`Graduate`子类,分别增加专业和研究方向属性。博主提供了代码实例,演示了如何创建学生对象并打印相关信息。
摘要由CSDN通过智能技术生成
/**
 * 
 */
package mamin;

/**
 * @author 敏儿
 *@package_name:mamin
*@file_name:TestExtends.java
*@date-time:2017年10月15日下午4:10:27
*@location:https://github.com/1508010207/yinhang.git
 */
public class TestExtends {
		public static void main(String[] args) {
			Undergraduate stu1=new Undergraduate("马敏",20,"本科","软件工程");
	        Graduate stu2=new Graduate("赵宣",22,"硕士","网络工程");
	        stu1.show();
	        stu2.show();
		}
	}

/** * */package mamin;/** * @author 敏儿 *@package_name:mamin*@file_name:Student.java*@date-time:2017年10月15日下午4:00:07*@location:https://github.com/1508010207/yinhang.git */public class Student {//Student类private String name;//姓名private int age;//年龄private String education ;//学位public Student(String name, int age, String education) {//构造方法super();this.name
《Java程序设计》课程实验指导书程序代码(答案)(实验三),个人原创,仅供参考与交流。 希望多多交流,共同进步! 实验三 和对象 一、实验目的: 掌握Java的结构、的定义、方法和属性的定义以及对象的实现; 掌握及其成员修饰符的使用;掌握构造函数的使用;方法的参数传递和返回值的用法; 掌握变量与实例变量,以及方法与实例方法的区别。 三、实验内容: 1.定义一个学生类(Student),属性有private的名字(name), public的年龄(age),专业(specialty)和封装name属性的方法:setName(),getName(),getspecialty()编写Application,创建一个学生对象,设置name和age属性值,然后调用一个方法(此方法将对象作为参数传递,在方法中打印出学生的名字name和年龄age)。(学生类仅包含静态成员变量和方法。) 2.定义一个Point,代表一个点,public属性有x和y,方法有显示点坐标 show(),构造函数有两个参数分别给x,y赋值,在main方法中构造两个对象,再创建一方法(getMiddle)为取两个点构成线段的中点的坐标,参数为2个点对象,调用此方法后得到一个新的点,编写Application,显示该对象的坐标值。 3.定义一个复数(z=x+iy)Complex,包含: 两个属性:实部x和虚部y 默认构造函数 Complex(),设置x=0,y=0 构造函数:Complex(int i,int j) 显示复数的方法:showComp()将其显示为如: 5+8i或5-8i 的形式。 求两个复数的和的方法:(参数是两个复数对象,返回值是复数对象)public Complex addComp(Complex C1,Complex C2) 求两个复数的差的方法:(参数是两个复数对象,返回值是复数对象)public Complex subComp(Complex C1,Complex C2) 求两个复数的乘积的方法:(参数是两个复数对象,返回值是复数对象,新复数实部=两复数实部乘积-两复数虚部乘积,新复数虚部=两复数实部与虚部交叉乘积之和,)public Complex multiComp(Complex C1,Complex C2) 比较两个复数是否相等的方法(参数是两个复数对象,返回值是boolean型)public boolean equalComp(Complex C1,Complex C2) 在Application中测试该的方法,实部x和虚部y可由main方法参数提供输入。 三、实验要求: 1. 正确地定义、方法和属性; 2. 学会方法的参数传递和返回值的用法; 3. 熟练使用及其成员修饰符 4.使用构造函数创建的对象; 5. 变量与实例变量,以及方法与实例方法的使用 6.程序应包括各个被调用方法的执行结果的显示。 7.写出实验报告。要求记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示,并给出解决办法。(附运行界面、源代码)。 四、实验步骤: 1.(第1题)定义一个学生类(Student)及它的属性和方法;定义主和main(),在main()方法中创建学生对象,并通过对象调用它的方法setName(),getName(),输出学生的名字name和年龄age。 2. (第2题) 定义Point及它的属性、方法和构造函数,定义主和main(),在main()方法中创建两个坐标对象,,并通过对象调用getMiddle方法后得到一个新的点坐标,调用show()显示该对象的坐标值。 3. (第3题)定义一个复数(z=x+iy)Complex,及它的属性、方法和构造函数;定义主和main()方法,在main()方法中创建两个复数Complex对象,并通过复数对象调用它们的属性和方法,输出方法执行结果。 五、自做实验 1. 构造一个来描述屏幕上的一个点,该的构成包括点的x和y两个坐标,以及一些对点进行的操作,包括:取得点的坐标值,对点的坐标进行赋值,编写应用程序生成该的对象并对其进行操作。 2. 编写实现:有一个三角形Triangle,成员变量有底边x和另一条边y,和两边的夹角a(0<a<180),a为静态成员,成员方法有两个:求面积s(无参数)和修改角度(参数为角度)。 3. 编写实现: 构造函数为 Triangle(int xx,int yy,int aa) 参数分别为x,y,a赋值 在main方法中构造两个对象,求出其面积,然后使用修改角度的方法,修改两边的夹角,再求出面积值。(提示:求高的方法 h=y*Math.sin(a) ) 注意:构造方法用于对成员变量初始化,无参数的构造方法将成员变量初始化为0值。
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