剧情提要:
[机器小伟]在[工程师阿伟]的陪同下进入练气期第十二层功法的修炼,
这次要修炼的目标是[整理与复习--数与代数]。
[机器小伟]在[工程师阿伟]的陪同下进入练气期第十二层功法的修炼,
这次要修炼的目标是[整理与复习--数与代数]。
正剧开始:
星历2016年02月22日 12:29:27, 银河系厄尔斯星球中华帝国江南行省。
[工程师阿伟]正在和[机器小伟]一起研究[整理与复习--数与代数]。
经过漫长艰辛的修炼,小伟终于达到了练气期的顶峰,为了让小伟能够成功筑基,
[人叫板老师]给了小伟五枚筑基丹,下面,小伟就要炼化第一枚--数与代数。
<span style="font-size:18px;">function myDraw() {
var config = new PlotConfiguration();
config.init();
config.setPreference();
config.setSector(1,1,1,1);
config.axis2D(0, 0,190);
var x, y;
var a = [[0,0], [1/3, 0],[1,0],[3.5,0], [5, 0], [-3, 0]];
var a2 = [[0,0], [1/3, 0],[1,0],[3.5,0], [5, 0], [-3, 0]];
var b = [];
for (var i = 0; i < a.length; i++) {
for (var j = 0; j < 2; j++) {
if (j == 0) {
a[i][j] *= 37.8;
b.push(a[i][j]);
}
else {
a[i][j] *= -37.8;
}
}
}
var s = '';
for (var i = 0; i < b.length; i++) {
s = '';
if (Math.abs(a2[i][0] - Math.round(a2[i][0])) < 0.0001) {
s = ' '+a2[i][0].toFixed(0)+' ';
}
else {
s = ' '+a2[i][0].toFixed(1)+' ';
}
plot.fillText(s, b[i]-20, -20, 40);
}
var color = ['red', 'cyan', 'blue', 'orange', 'pink', 'green', 'purple'];
shape.pointDraw(a, 'red');
var ruler = new Ruler();
ruler.ruler(12, -5*37.8, 20, 0);
}</span>
<span style="font-size:18px;">两位数: [23, 24, 25, 32, 34, 35, 42, 43, 45, 52, 53, 54]
奇数: [23, 25, 35, 43, 45, 53]
偶数: [24, 32, 34, 42, 52, 54]
质数: [23, 43, 53]
合数: [24, 25, 32, 34, 35, 42, 45, 52, 54]
2的倍数: [24, 32, 34, 42, 52, 54]
3的倍数: [24, 42, 45, 54]
#5
def tmp():
listA = [];
for i in range(2, 6):
for j in range(2, 6):
if (i != j):
listA.append(i*10+j);
print('两位数: ', listA);
listB = [];
listC = [];
for i in range(len(listA)):
if divmod(listA[i], 2)[1] ==1:
listB.append(listA[i]);
else:
listC.append(listA[i]);
print('奇数: ', listB);
print('偶数: ', listC);
listB = [];
listC = [];
for i in range(len(listA)):
if prime(listA[i]):
listB.append(listA[i]);
else:
listC.append(listA[i]);
print('质数: ', listB);
print('合数: ', listC);
listB = [];
listC = [];
for i in range(len(listA)):
if divmod(listA[i], 2)[1] ==0:
listB.append(listA[i]);
if divmod(listA[i], 3)[1] ==0:
listC.append(listA[i]);
print('2的倍数: ', listB);
print('3的倍数: ', listC);
if __name__ == '__main__':
tmp();
</span>
<span style="font-size:18px;">#9
def tmp():
for i in range(40, 50):
if (divmod(i, 8)[1] == 6 and divmod(i, 10)[1] == 6):
print(i);
>>>
46</span>
<span style="font-size:18px;">#5
59*101 = 5959,
12.7-3.6-5.4 = 37/10 = 3.7 = 370.0%,
24*(1/4+5/6-7/8) = 5 = 500%,
2.5/(5/8)*7/4 = 7 = 700%,
8/9*(3/4-(7/16-1/4)) = 1/2 = 0.5 = 50%,
12.5*8/12.5*8 = 64, </span>
<span style="font-size:18px;">>>>
9 * 9 - 1 = 80
98 * 9 - 2 = 880
987 * 9 - 3 = 8880
9876 * 9 - 4 = 88880
98765 * 9 - 5 = 888880
987654 * 9 - 6 = 8888880
9876543 * 9 - 7 = 88888880
98765432 * 9 - 8 = 888888880
987654321 * 9 - 9 = 8888888880
#6
def tmp():
a = [];
for i in range(9, 0, -1):
a.append(i);
for i in range(9):
b = 0;
for j in range(i+1):
b *= 10;
b += a[j];
c = b*9-i-1;
print(b, '*', 9, '-', i+1, '=', c);
</span>
这个问题其实是[工程师阿伟]一直比较关心的,小伟没有心跳,不用呼吸,但阿伟却需要,这下终于有机会弄明白了。
这两幅图有什么不同呢?
(1)坐标轴标注不同;
(2)图形的形状不同。
(3)表示的意义不同
有什么相同呢?
(1)都是描述的同一事件
(2)绘制风格相同。
其实这种问题,小伟一点兴趣也没有。
这样,这枚筑基丹就炼化完成了, 小伟也该去玩一会了。
本节到此结束,欲知后事如何,请看下回分解。