数据库概念总结


基本概念集合体:
关系(relation): 一个关系通常就是一张表
元组(tuple):一行就是一个元组
属性(attribute):一列就是一个属性
码(key):可以确定一个元组
分量:元组中一个属性值
域:一组具有相同类型的值得集合

数据库三级模式
笛卡尔积:
例子: D1={1,2} D2={1,2}
D1XD2={{1,1},{1,2},{2,1},{2,2}}
主码:PRIMARY KEY
主码从多个候选码中选出,候选码的属性称为 主属性,不包含任何候选码中的属性称为 非主属性

关系分为三种类型 基本关系(真实存在的表) 查询表(查找结果对应的表) 视图表(不存在的表,由其他视图或基本表导出)


关系运算
U(并) 如果有相同的列名,就找到相同的合并,不同的就增加一行存放
^ (交) 找到相同的行形成一个表即可
-(差) 一个表里除去与减去的那个表相同的部分
X(笛卡尔) 一个表的每一行都与另一张表中的每一行形成一行。

选择 : σf(R)={t|t∈R∧ F(t) =‘真’}从关系R中选取使逻辑表达式F为真的元组,这是从行的角度进行的运算
【例1】查询年龄小于20岁的元组。
σSage<20(Student)
投影:    ∏A(R) = { t[A] | t∈R }关系R上的投影是从R中选择出若干属性列组成新的关系,投影操作是从列的角度进行的运算
【例2】查询学生关系Student在学生姓名和所在系两个属性上的投影。
   ∏Sname,Sdept(Student)
连接:笛卡尔积 保留左边表空值叫左外连接 保留右边表空值叫做右外连接

除运算: 象集 一列上某个值对应的多个其他列的值得集合
除运算的结果就是如果前一个表里某行有的分量(a1)的象集里有另一张表里有的列的投影的话,就取该分量为结果(p56)

数据库安全概念
主体:就是操作用户
客体:就是被操作的权限。
敏感标记: TS>S>C>P
审计:就是日志,把对数据库的操作生成日志。

数据库完整性(数据得正确性和相容性--数据在同一对象在不同表中的数据符合逻辑)

关系数据理论
数据依赖(一个关系内部属性与属性之间的一种约束关系)(这部分转载自 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5cd78a5d0100djoj.html 稍微做了改动)
函数依赖
设R(U)是属性U上的一个关系模式,X和Y均为U={A1,A2,…,An}的子集,r为R的任一关系,如果对于r中的任意两个元 组u,v,只要有u[X]=v[X],就有u[Y]=v[Y],则称X函数决定Y,或称Y函数依赖于X,记为X→Y。

例:
(sno-学生ID,tno-教师ID,cno-课程ID,sname-学生姓名,tname-教师姓名,cname-课程名称,grade-成绩)
1、sno→sname, cno→cname,(sno,cno)→grade √
2、sname→sno, tno→cno, sno→tname ×    

依赖关系的说明
设X、Y均是U的子集
1、X和Y间联系是1:1,则X→Y,Y→X。(相互依赖,可记作X←→Y)
2、X和Y间联系是M:1(M), 则X→Y。
3、X和Y间联系是M:N(M,N),则X、Y间不存在函数依赖。

部分依赖说明
(学生ID,所修课程ID)→学生姓名
学生ID→学生姓名
学生姓名可以依赖于关键字的一个主属性——学生ID,因此学生姓名部分函数依赖于(学生ID,所修课程ID)。
完全依赖说明
(学生ID,所修课程ID)→成绩
成绩既不能单独依赖于学生ID,也不能单独依赖于所修课程ID,因此成绩完全函数依赖于关键字。
平凡依赖与非平凡依赖
若Y包含于X,则称X→Y为:平凡函数依赖;
若Y不包含于X,则称X→Y为:非平凡函数依赖。
多值依赖的定义:(本部分参考 http://www.2cto.com/database/201412/362708.html
设R(U)是一个属性集合U上的一个关系模式,X, Y, 和Z是U的子集,并且Z=U-X-Y,多值依赖X->->Y成立当且仅当对R的任一个关系r,r在(X,Z)上的每个值对应一组Y的值,这组值仅仅决定于X值而与Z值无关。
例子:
(课程C) ——(教师T)—(参考书B)
数据库概率 —顾国生老师——数学分析
数据库概率 —顾国生老师——高等代数
数据库概率 —顾国生老师——微分方程
上述例子U{C,T,B},其中课程C和教师T唯一确定一组B,却与T无关,经由C决定,然而T并不是空集,所以是非平凡的多值依赖。
事实上,当T为空的时候,如果C中的每一个值c对应B中的一个确定的值,则变为函数依赖,所以函数依赖是多值依赖的一种特殊情况。


超码
元组部分依赖的称之为 超码 ,候选码是最小的超码
主属性与非主属性
包含在任何一个候选码中的属性称之为 主属性,不包含任何候选码中的属性称之为 非主属性;

第一范式 1NF(特点 : 属性不可分)下表中的 tel属性分成了两个
nametelage
大宝1361234567822
小明13988776655010-123456721
第二范式 2NF(特点:属性不可分且非主属性完全依赖于码)
一 个候选码中的主属性也可能是好几个。如果一个主属性,它不能单独做为一个候选码,那么它也不能确定任何一个非主属性。给一个反例:我们考虑一个小学的教务 管理系统,学生上课指定一个老师,一本教材,一个教室,一个时间,大家都上课去吧,没有问题。那么数据库怎么设计?(学生上课表)
学生课程老师老师职称教材教室上课时间
小明一年级语文(上)大宝副教授《小学语文1》10114:30

一个学生上一门课,一定在特定某个教室。所以有(学生,课程)->教室
一个学生上一门课,一定是特定某个老师教。所以有(学生,课程)->老师
一个学生上一门课,他老师的职称可以确定。所以有(学生,课程)->老师职称
一个学生上一门课,一定是特定某个教材。所以有(学生,课程)->教材
一个学生上一门课,一定在特定时间。所以有(学生,课程)->上课时间
因此(学生,课程)是一个码。
然而,一个课程,一定指定了某个教材,一年级语文肯定用的是《小学语文1》,那么就有课程->教材。(学生,课程)是个码,课程却决定了教材,这就叫做不完全依赖,或者说部分依赖。出现这样的情况,就不满足第二范式!
有什么不好吗?你可以想想:
1、校长要新增加一门课程叫“微积分”,教材是《大学数学》,怎么办?学生还没选课,而学生又是主属性,主属性不能空,课程怎么记录呢,教材记到哪呢? ……郁闷了吧?(插入异常)
2、下学期没学生学一年级语文(上)了,学一年级语文(下)去了,那么表中将不存在一年级语文(上),也就没了《小学语文1》。这时候,校长问:一年级语文(上)用的什么教材啊?……郁闷了吧?(删除异常)
3、校长说:一年级语文(上)换教材,换成《大学语文》。有10000个学生选了这么课,改动好大啊!改累死了……郁闷了吧?(修改异常)
那应该怎么解决呢?投影分解,将一个表分解成两个或若干个表
学生课程老师老师职称教室上课时间
小明一年级语文(上)大宝副教授10114:30

学生上课表新
课程教材
一年级语文(上)《小学语文1》

第三范式 3NF(符合2NF 且 消除传递依赖 )
上面的“学生上课表新”符合2NF,可以这样验证:两个主属性单独使用,不用确定其它四个非主属性的任何一个。但是它有传递依赖!
在哪呢?问题就出在“老师”和“老师职称”这里。一个老师一定能确定一个老师职称。问题( 老师->(学生,学生课程)->老师职称?
有什么问题吗?想想:
1、老师升级了,变教授了,要改数据库,表中有N条,改了N次……(修改异常)
2、没人选这个老师的课了,老师的职称也没了记录……(删除异常)
3、新来一个老师,还没分配教什么课,他的职称记到哪?……(插入异常)
那应该怎么解决呢?和上面一样,投影分解:
学生课程老师教室上课时间
小明一年级语文(上)大宝10114:30

老师老师职称
大宝副教授
BCNF (符合3NF 且主属性不依赖于主属性)
若一个关系达到了第三范式,并且它只有一个候选码,或者它的每个候选码都是单属性,则该关系自然达到BC范式。

数据依赖的公理系统(这里引用 http://www.2cto.com/database/201505/397479.html 且不完全)
这里我非常不熟悉。。。。各位,请到该网址去看吧,不然我怕会误导。

数据库设计
1.需求分析
数字字典
全系统中的数据项
数据结构
数据流
数据存储描述
2.概念结构设计
E-R图
实体:正方形
属性:椭圆
联系:菱形
数据字典
数据项描述={数据项名,数据项含义说明,别名,数据类型,长度,取值范围,取值含义,与其他数据项的逻辑关系}
数据结构描述={数据结构名,含义说明,组成:{数据项或数据结构}}
数据流描述={数据流名,说明,数据流来源,数据流去向,组成:{数据结构},平均流量,高峰期流量}
数据存储描述={数据存储名,说明,编号,输入的数据流,输出的数据流,组成:{数据结构},数据量,存取频度,存取方式}
处理过程={处理过程名,说明,输入:{数据流},输出:{数据流},处理:{简要说明}}
3.逻辑结构设计
数据模型(就是各种表格和表格间的关系)
4.物理结构设计
存储安排
存取方法选择
存取路径建立
5.数据库实施
创建数据库模式
装入数据
数据库试运行
6.数据库运行和维护
性能检测
转储
恢复
数据库重组
重构
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值