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RSS订阅原创 Scala第一课--scala开发环境搭建和helloworld解析
看了网络上王健林老师的scala深入浅出实战，让我燃起了兴趣知识点：1.scala是基于jvm的所以要有java环境2.想给程序传入参数：选择run ---> run Configuration ---> arguments3.开发软件使用scala ide foreclipsepackage com.dt.scalaobject test { def
2016-04-30 13:22:36
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原创 易语言学习第三十三课----易语言模块的导入和编写
知识点：1.EC模块 子程序DLL的区别EC模块给许多人使用，对函数也是要点公开才行的，模块的代码是不可见的2.模块的编写和生成：写好之后填写一些配置项，然后编译即生成.ec的模块文件了3.模块的导入：双击模块引用表选择需要的模块即可模块程序：.版本 2.程序集 程序集1.子程序 _启动子程序, 整数型, , 请在本子程序中放置易模块初始化代码_
2016-04-27 13:13:16
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原创 易语言学习第三十二课-----服务器和客户（下）
知识点：1.发送数据（）：客户和服务器都有2.取回数据（）：返回字节集数据3.封包的类型（）：4.封包的组合和分解：5.分隔字节集（）：6.取字节集数据（）：与到字节集相反客户端程序：.版本 2.支持库 spec.程序集 窗口程序集1.子程序 __启动窗口_创建完毕.子程序 _按钮1_被单击.如果真 (客户1.连接 (“127.0.0.1”
2016-04-27 12:35:53
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原创 易语言学习第三十一课---服务器和客户（上）
知识点： 1.IP地址：2.本机IP 内网IP 外网IP3.端口：客户端发送的端口时时变化，服务器端的端口不变4.客户和服务器的连接：客户.连接（，）命令 让客户机连接到指定ip指定端口的服务器上，服务器.取客户信息（）命令可以获得用户信息.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程序 __启动窗口_创建完毕.子程序 _按钮1_被单击.如果真 (客户1.连接 (
2016-04-27 10:51:27
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原创 4月27号全国高校云计算大赛晋级
今天晚上11点半，我去查成绩的时候发现云计算比赛晋级了，这个月查这个成绩可以说是有100次了吧，每次都未果，单得知自己成功晋级之后我很开心，不知道心里对这个结果有多少次的幻想了。塞翁失马焉知非福，但是结果还是值得高兴的。付出就有收获吧。这个比赛的内容还是很有意思的，让我学习了java，并且之后学习了java基础，算是还没学走先学跑吧，并且让我对云计算这个概念有了较为深刻的了解，同时比赛题目也是
2016-04-27 00:22:40
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原创 易语言学习第三十课---一个经典的计算题
知识点：1.跳到循环尾（）：跳到该次循环的尾巴。2.跳出循环（）：3.变量循环首（）：再两个整数型变量之间变化.版本 2.程序集 窗口程序集1.程序集变量 start, 整数型.程序集变量 finish, 整数型.程序集变量 sum, 整数型.子程序 _按钮1_被单击.局部变量 count, 整数型.局部变量 n, 整数型start ＝ 到数值 (编辑框1.内
2016-04-26 18:20:19
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原创 易语言学习第二十五课----制作一个小工具
知识点：1.取鼠标所在窗口句柄（）：返回整数型2.取鼠标水平，垂直位置（）3.取鼠标处颜色值（，，）：三个参数分别是返回R，G，B数值4.RGB的范围5.RGB的颜色值的公式R+G*256+B*256*256题外话：画板：画板.背景色（颜色值）
2016-04-26 18:02:35
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原创 易语言学习第二十八课---结构和动态内存
知识点：1.自定义数据类型：在程序，自定义类型中右击选择插入类型（类似C语言的struct类型）2.动态内存：根据基址所指向地址的内容的变化而变化3.什么是偏移：距离指向这一层数据的地址的偏移4.怎样使用基址+偏移得到动态内存地址：在CE中选择手动添加地址，勾选指针选项5.汇编中[ ]的概念，表示中括号内地址所储存的数据.版本 2.程序集 窗口程序集1.程序集
2016-04-26 13:13:44
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原创 易语言学习第二十七课----深入内存
知识点：1.取十六进制文本（）：将整数型转换为16进制文本2.到字节集（）：将数据转化为字节集4.取字节集数据（，，）：将字节集数据转化为指定类型（第二个参数）数据5.Lstrcpyn(,,):返回地址，想知道某个变量地址可用Lstrcpun(value,value,0)则取得value变量地址，第一个参数在dll命令中药勾选传址6.传址的概念：除了将参数传过去也会将参数的地址
2016-04-26 09:28:37
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原创 大三的看法
大学也浑浑噩噩到了大三了，对大学也是有一定的认识了，我发现许多你原本认为非常美好的事物体验久了也就那么回事，你还有可能会怀旧。不扯这些乱七八糟的了。大三了，对舍友也算是很了解了，宿舍就像一个小社会，说不上勾心斗角但是也算暗流涌动吧，大学生的癖好就是教训他人，为人师表，哎总是将些老掉牙的道理挂在嘴边，自己却又做不到。而且大学生或者说是人这种动物吧，总爱给自己找理由，高看自己的所为贬低与自己相反的行动
2016-04-26 08:50:15
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原创 易语言学习第二十六课-----DLL和调用
知识点：1.DLL调用的方法：先新建一个windows动态链接库文件（dll文件），然后在程序的DLL命令中添加新DLL命令，相当DLL文件的命令在此注册（可以换一个新的函数名字）2.API的学习方法：中文：易用api 英文：msdn 微软官方帮助文档.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程序 _按钮1_被单击.局部变量 a, 整数型a ＝ 子程序1 (到数值 (编
2016-04-25 23:09:22
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原创 易语言学习第二十五课----CE查找内存
知识点：1.内存地址的概念2.一些简单的查找方法.版本 2.程序集 窗口程序集1.程序集变量 HP, 整数型.子程序 _按钮1_被单击HP ＝ HP － 1编辑框1.内容 ＝ 到文本 (HP).子程序 __启动窗口_创建完毕HP ＝ 100
2016-04-25 22:00:49
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原创 易语言学习第二十四课----文本分割
知识点：1.分割文本（，，，）：四个参数，返回文本型数组2.输入框（）：有一个参数是存放输入的变量.版本 2.程序集 窗口程序集1.程序集变量 a, 文本型, , "0".程序集变量 b, 整数型.程序集变量 n, 整数型.子程序 _按钮1_被单击列表框1.清空 ()a ＝ 分割文本 (编辑框1.内容, 编辑框2.内容, )b ＝ 取数组成员数 (a).
2016-04-25 21:28:36
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原创 易语言学习第二十三课----寻找文本进阶
知识点：1. 寻找文本（）：2.寻找字节集（）：用 寻找文本（）命令来寻找中文字是不行的，需要用命令 寻找字节集（）才能准确的找到3.循环判断首（）：别和计次循环首（）搞混了，判断条件写在循环判断尾（）中，起码执行了一次循环.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程序 _按钮1_被单击.局部变量 place, 整数型.局部变量 num, 整数型.循环判断
2016-04-25 15:38:38
781
原创 易语言学习第二十二课----寻找进程PID
知识点1.遍历进程，寻找符合要求进程的PID 2.自定义函数：定义返回值和参数，结束时调用 返回（）命令3.时间处理子程序可以对回车按键被按下产生反应.版本 2.支持库 eAPI.程序集 窗口程序集1.程序集变量 a, 进程信息, , "0".程序集变量 count, 整数型.程序集变量 n, 整数型.程序集变量 PID, 整数型.子程序 _按钮1_被单
2016-04-25 14:45:11
1860
原创 易语言学习第二十一课----动态数组使用1
知识点：1.动态数组：2.加入成员（）：实现动态加入成员3.列表框.加入项目：4.取系统进程列表（）.标识符.进程名称4.进程信息类型：新的类型，通过取系统进程列表（）返回的5.取数组成员数（）.版本 2.支持库 eAPI.程序集 窗口程序集1.子程序 _按钮1_被单击.局部变量 a, 进程信息, , "10".局部变量 b, 整数型.局部变量
2016-04-25 11:04:08
2845
原创 易语言学习第二十课-----初认数组
知识点：1.数组：底标是从1开始的题外话：1.复习命令： 加入文本（）2.如果定义变量时没有勾选 静态，则下次执行时上次执行得到的值是不存在的.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程序 _按钮1_被单击.局部变量 a, 整数型, 静态, "10".局部变量 下标, 整数型, 静态.如果 (下标 ≠ 10) 下标 ＝ 下标 ＋ 1
2016-04-25 09:49:32
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原创 易语言学习第十九课----托盘图标
知识点：1.图片资源：在程序的资源表中添加，双击内容即可2.置托盘图标（，）：做一个托盘图标，第一个参数为图片资源3.弹出托盘菜单（）：类似与弹出菜单4.图片资源的另类用法：除了可以用图片资源，文本资源也是可以使用的.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程序 __启动窗口_创建完毕置托盘图标 (#图片1, “易语言程序”).子程序 __启动窗口_托盘事件
2016-04-24 23:32:55
889
原创 易语言第十七课-------悬浮窗制作
知识点：1.窗口底图设置：2.复习载入窗口：3.是否已创建（）：次命令判断窗口是否已经创建，返回逻辑型4.去屏幕宽度（）：返回像素值5.取屏幕高度（）：返回像素值题外话：1.需要将边框属性搞为无边框2.需要修改底图方式3.将 随意移动属性改为真，否则必须拖动4复习命令： 弹出菜单（）.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程序 __启动窗口_创建
2016-04-24 22:46:29
3126
原创 易语言学习第十六课
知识点：1.拖放对象：该组件在扩张组件一中2.ico图标的用处：可以用来改易语言文件图标3.提取资源文件图标（）：可用计次循环首来提取所有图标题外话：1.让窗口能够进行拖放需要调用命令： 拖放对象.注册拖放控件（控件的句柄）2.取句柄可用命令：取窗口句柄（）3.要删除文件用命令 删除文件（）.版本 2.支持库 edroptarget.支持库 eAPI
2016-04-24 21:15:27
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原创 易语言学习第十五课
知识点：1.通用对话框.类型：0表示打开类型，1表示另存为类型2.打开文件：参数1为文件名，返回的是文件号3.关闭文件：需要传入的参数是文件号4.读入文本（）：第一个参数为文件号5.写到文件（）：第一个参数为文件号题外话：1.要进行读入文本，写到文件和关闭文件前都需要获得文件号，也就是都需要调用打开文件这个命令2.编辑框的是否允许多行和滚动条都需要注意，否则编辑
2016-04-24 18:39:49
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原创 易语言学习第十四课
知识点：1.菜单编辑器：右键窗口便会出现2.右键弹出菜单：单事件发生子程序为右键放开时，调用命令弹出菜单3.菜单快捷键：在标题后面加上例如：（&F）4.隐藏菜单：在菜单编辑器中将可视的勾选取消5.取反（）：传入的参数是一个需要取反的逻辑类型的数题外话：菜单是否被选中用 最大化.选中这类返回逻辑值的命令来判断启动窗口的属性变量可以直接使用.版本 2
2016-04-24 14:34:02
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原创 易语言学习第十三课
知识点：1.删首空（）：删除首部的空格，返回文本型2.删尾空（）：删除尾部的空格，返回文本型2.删全部空（）：删除文本中的所有空格，返回文本型4.取空白文本（）：返回指定数目空格组成的文本5.文本替换（，，，，）：四个参数，第一个为操作的文本6.子文本替换（，，，，，）：在给定文本中指定子文本，将子文本替换为其他文本.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程
2016-04-23 22:21:07
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原创 易语言学习第十二课
知识点：1.字和字符的概念：一个字符等于一个字节，一个中文为两个字符2.全角和半角的区别：全角表示两个字节（标点符号和英文字母都是）3.取文本长度 左边 右边 中间：题外话，取文本长度等命令可以用来对文件名进行操作（完整路径），得到其文件夹路径等.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程序 _按钮1_被单击编辑框2.内容 ＝ 到文本 (取文本长度 (编辑
2016-04-23 20:48:54
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原创 易语言学习第十一课
知识点：1.读写配置项：四个参数，返回值为逻辑形2.数据加解密：第一个参数为字节集类型，要用到字节集命令3.字节集数据类型：4.取运行目录：取单前文件的目录，在后要加 “/” 后才能跟文件名5.xp风格：参数为整数型，代表不同风格.版本 2.支持库 xplib.程序集 窗口程序集1.子程序 _按钮2_被单击写配置项 (取运行目录 () ＋ “/niha
2016-04-23 17:35:51
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原创 易语言学习第十课
知识点：1.选择夹组件：选择子夹管理来添加子夹，属性的 隐藏自身选真时，子夹选项消失，此时可配合工具条组件或者按钮组件来进行子夹的切换 2.工具条组件：在扩张组件中，单机事件子程序有 按钮索引 这个参数，同时在属性中有一个工具条按钮属性，可以为各个工具条按钮命名，图片组属性，可以为各个工具条按钮指定图片（格式有要求）题外话：易语言的很多选项都是从0开始命名的。.版
2016-04-23 13:45:13
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原创 易语言学习第九课
知识点：1.自定义程序：插入，选择子程序2.参数：3.返回值：用 返回（）4.双精度小数型--数据类型：.版本 2.程序集 窗口程序集1.程序集变量 N, 整数型.子程序 子程序1, 双精度小数型.参数 a, 整数型.参数 b, 整数型N ＝ a × b返回 (N).子程序 _按钮1_被单击编辑框3.内容
2016-04-23 11:28:47
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原创 易语言学习第八课
知识点：1.通用对话框 组件：打开保存文件的那种界面，主要的属性为类型和过滤器，类型为打开或者保存，过滤器选择显示的文件的类型格式例如：文本文件（*.txt)|*.txt|应用程序（*.exe)|*.exe2. .打开：格式：通用对话框.打开（）就能进入通用对话框的界面3. .文件名： 格式：通用对话框.文件名，为文本型，文件名是打开的文件的全路径4.执
2016-04-23 10:45:24
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原创 易语言学习第七课
知识点：1.组合框：可以多个同时被选中， 用 组合框.选中 =真或假来判断是否被选中2.单选框：只能选中一个，用 单选框.选中=真或假来判断是否被选中3.分组框：在分组框内的组件不会相互影响4.进度条： 进度条.位置来表示进度条的位置，常与时钟组合起来使用.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程序 __启动窗口_创建完毕.子程序 _单
2016-04-22 22:10:02
774
原创 易语言学习第六课
知识点：1.辅助工具的使用：2.API函数：讲了两个，findwindow(查找窗口句柄） 和 getwindowrect(取窗口矩形）3.FindWindow(,):两个参数，第一个为窗口的 类名，第二个表示窗口标签，为0表示接受任何类型和标签3.GetWindowRect(，):第一个参数为窗口矩形，第二个参数为RECT类型，找到的窗口的信息返回在这个矩形内
2016-04-22 20:37:37
474
原创 易语言学习第五课
知识点：知识点：1.置随机数种子（）：不填参数，则参数默认系统时间2.取随机数（）：得先执行置随机数种子命令3.超文本浏览框：扩展组件中，向浏览器一样显示网页4.时钟：只有一个重要参数为“时钟周期”，为0时表示周期无穷大.版本 2.支持库 HtmlView.程序集 窗口程序集1.子程序 __启动窗口_创建完毕.子程序 _时钟1_周期
2016-04-22 13:29:32
280
原创 易语言学习第四课
知识点：1.编辑框-滚动条：出现滚动条的条件是选择滚动条类型并且让是否允许多行这个项目为真2.文本型，整数型变量：有三种，全局变量，程序集变量，局部变量3.窗口的载入：调用 载入（），启动一个新的窗口，使用 窗口.可视 = 假可以隐藏窗口4.计次循环首（）：第一个参数为循环次数，第二个参数问当前循环了第几次5.延时：调用 延时（整数型），相当于程序暂停
2016-04-22 10:11:19
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原创 易语言学习第三课
知识点：1.数据类型：文本，数值2.数据类型的转换： 命令有：到文本，到数值3.+ - * / ：反斜杠\代表整除4.判断 ：相当于如果真，但是当符合时不需要执行下面的判断5.组合框：重点是现行选择项，选择类型为不可编辑下拉式便可以指定出现的为自己定义的内容，现行选择项是从0开始的 6.四舍五入：两个参数，第一个为要四舍五入的值，第二个为小数精确位数7.注释：’开头
2016-04-22 08:00:47
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原创 大学生活之我见
转眼大三，如果让我给自己这三年的大学生活来个评分的话，我会给自己60分，大学这三年确实没有让我在心智上成长许多，与人的交际方面还是一如既往的闭塞，学习又是那么的差，但是我还是削了不少我喜欢的计算机的知识，这是我给自己及格的唯一理由。大学我放弃了学校教我的课程，近乎固执的去学习自己喜欢的东西。直到大三我依然认为自己做的并没有错，就算再来一次我还是会这么做的，但是毕竟大三了，作为一个即将步入社会的人，
2016-04-22 07:02:01
1024
原创 易语言学习第二课
知识点：1.如果：相当于if else 2.如果真：相当于if3.且 或 不等于：前后要有空格4.获取焦点：控件.获取焦点5.返回（）：前面不用加控件名，不销毁窗口，不往下执行了6.销毁（）：前面不用加控件名，窗口消失题外话：每个控件都有很多事件处理子程序，比如滚动获取焦点等等.版本 2.程序集 窗口程序集1.子程序 _按钮1_被单击
2016-04-21 11:58:43
707
原创 易语言学习第一课
第一课：知识点：1._启动窗口：底色，背景音乐，最小和最大键，边框可调整，esc关闭2.按钮: 3.编辑框:4.标签:就像是嵌套在窗口内一样5.信息框：弹出的一个窗口6.编译：选择静态编译便会出现一个exe的可执行文件题外话：标题：内填的是在窗口中显示的文字名称：内填的是在程序中使用的文字代码：.版本 2.程序集
2016-04-21 10:27:02
419
原创 初学易语言，目标写外挂
大概看了看觅风易语言课程，今天开始实践，对外挂的制作开始产生了浓厚的兴趣，最关键的是我从前学习的汇编od我还以为石沉大海了，现在发现终于有用武之地了
2016-04-20 21:16:45
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