学习方法三部曲：预习 上课 复习

同学们都想取得优异的成绩，我们发现有些同学用了很多的时间学习，可是成绩还是不太理想，而有些同学似乎只用了较短的时间，他们的成绩却很优异，这是为什么呢？
这就涉及学习方法的问题，我们要学会合理的运用时间、 提高学习效率，才能做到事半功倍。在这里，我要介绍一种科学的学习方法，我称之为“学习三部曲”：预习、上课、 复习。或许有的同学会说：这三个步骤我们都知道，但是如何在自己的学习过程中真正的贯彻实行这三个步骤呢？如何合理的分配每一步的时间呢？结合不同的课程又如何具体操作呢？下面将以语文课为例，做具体的阐释，希望同学们能够根据自己学习的进度和具体情况，编写出适合自己的学习三部曲。 这里我就以我正在学习的JAVA课程为例，首先谈谈预习的方法，面对未接触过的新知识，预习待了解内容的第一步，我们预习的时候不需要面面俱到，只要做到对学习内容的大体了解就可以，上课认真听讲才是学习的关键。 课堂学习是获取知识发展智能的主要途径，是整个学习过程的中心环节。在听课的过程中，我们一方面要跟上老师的讲课思路和速度，认真做好笔记，记下老师讲解的重点，以便于课后复习。更重要的是不仅要做到“手快”，还有做到“脑快”，要手脑并用，开动脑筋，积极思考。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”，前一句话的意思是说，光学习不思考，就毫无收获。所以上课的时候，面对老师的问题，我们要进行积极的思考，只要个人对这个问题有些认识，就可以大胆举手发表自己的看法，参加和同学们的讨论。活跃课堂气氛。在理解老师问题的基础上，还可以多问几个为什么，学会把问题加深加宽，努力做到举一反三、触类旁通。需要注意的是，在思考问题的过程中不要钻“牛角尖”，老师讲课的过程是连续的、有机的，从一个问题过渡到另一个问题，并逐渐加深和拓宽理解。如果自己一个问题没听明白，就一个劲儿的想，而忽略了老师接下来的讲解和别的问题，就容易造成一步掉队、步步跟不上的后果。所以上课的时候要跟上老师的思路，不明白的问题先记下来，下课再解决，上课时要始终保持思维的灵活性和延续性。