自制编译器:后端代码生成(一)


后端早就已经弄的差不多了,因为学校论文的事情耽搁的比较久,一直到现在才发博客。

所谓的编译器后端的作用就是将语法树翻译成目标机器码。所谓目标机器码,考虑到直接翻译成具体平台(如X86,ARM等)过于复杂,因此先设计一个虚拟机,并翻译成这个虚拟机的机器码。

对于虚拟机以及其指令格式可参考这篇文章http://blog.csdn.net/roger__wong/article/details/8947720,如何去尝试实现这个虚拟机是在我的另外一个系列的博客里进行论述。


本篇文章从以下是那个方面来论述:后端架构与关键数据结构、节点翻译方式。

1、后端架构和关键数据结构

后端接受前端的语法树作为输入,对于其每一个节点根据节点类型的不同产生不同的代码。但在实现过程中为了简单方便,我并没有把后端抽象出一个单独的模块,而是在语法树每一个节点的基础上增加了一个genCode方法,通过调用这个方法来生成该节点及其所有孩子节点(通过递归)的代码。

其次编译器后端直接生成Class文件(文件结构也在上文提到的博客中有说明),程序中后端首先构造一个ClassOfClass的实体,然后再调用此类的方法生成Class文件:

public class ClassOfClass {
	public static int isPublic=1;
	public static int isStatic=2;
	public ArrayList<field> fields;
	public ArrayList<function> functions;
	public ArrayList<String> constPool;
	public String name;
	public ClassOfClass()
	{
		constPool=new ArrayList<String>();
		fields=new ArrayList<field>();
		functions=new ArrayList<function>();
		
	}
	public void WriteClassFile(String path)
	{
		try {
			PrintWriter pw=new PrintWriter(new FileOutputStream(path));
			pw.println(name);
			pw.println(fields.size());
			for(field f:fields)
			{
				pw.println(f.toString());
			}
			pw.println(functions.size());
			for(function f:functions)
			{
				pw.println(f.toString());
			}
		} catch (FileNotFoundException e) {
			// TODO Auto-generated catch block
			e.printStackTrace();
		}
	}
}
其中field结构:

public class field {
	public int head;
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《P2P技术揭秘:P2P网络技术原理与典型系统开发》从一个全新的视角向读者展示了从P2P初步入门到应用实践的学习之路。《P2P技术揭秘:P2P网络技术原理与典型系统开发》从理论到实践,从基础到项目,循序渐进地讲解了P2P技术的基本知识体系,同时配合开发案例引导读者进行P2P应用实战开发。书中对每一个知识点、原理思想、应用方法及实例都进行了深入浅出的阐述和分析,力求让读者读完《P2P技术揭秘:P2P网络技术原理与典型系统开发》后有所学、有所悟、有所得。 《P2P技术揭秘:P2P网络技术原理与典型系统开发》共14章,分为3篇。主要内容包括P2P概述、P2P网络拓扑结构、P2P网络搜索技术、P2P关键技术及应用、P2P网络中的nat穿透技术、基于P2P的bittorrent(后文简称bt)技术、基于P2P的emule文件共享技术、基于P2P的skype即时通信技术、基于P2P的流媒体技术、基于java的P2P开发平台搭建、sloape的开发包及插件开发技术、基于P2P的即时通信系统的开发与实现、bt系统分析及客户端开发、jxta技术等。另外,《P2P技术揭秘:P2P网络技术原理与典型系统开发》配书光盘中收录了专门为《P2P技术揭秘:P2P网络技术原理与典型系统开发》录制的多媒体教学视频及书中涉及的源代码,便于读者更加直观、高效地学习。 《P2P技术揭秘:P2P网络技术原理与典型系统开发》适合P2P技术入门人员及网络视频、网络电话、多线程下载等网络软件开发人员。另外,《P2P技术揭秘:P2P网络技术原理与典型系统开发》对于大中专院校相关专业的学生和老师也有很好的借鉴意义。 ——《豆瓣读书》

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