我的高中班主任——龚政军老师

约摸是2015年的8月19日罢，我怀着期待的心情，踏进了雅礼中学1501班的教室，首先吸引住我的眼球的，不是各路趴在桌子上刷题的学霸，也不是“自古”以来就流传着的1班的性比例，而是那一位不大看得出年龄的，穿着短衬衫，头发剪得干净利落，身材矮小的，用坚毅目光看着讲台下的同学的，站在讲台上的班主任——龚政军老，同时也是我们的语文老师。

我本来不是很熟悉这个老师，甚至是听都没听说过，但是能够带1班的绝非等闲之辈，于是好奇心驱使着我去打探关于龚老师的情况。然而雅礼中学网站的教师风采还没有搭建，我只能去贴吧四处看看。我本以为贴吧是不会有这些信息的，但就是这么碰巧，当天就有人发帖子问雅礼有姓龚的老师吗，下面有人回：“龚政军老师，男神！”我十分的惊讶，以为这么一张精明冷峻的面孔下，是没有什么激情可言的。龚老师也有活泼的一面呀，我心想。于是我开始观察龚老师的一举一动。

龚老师上课的时候，语速很快，一字一句都吐得十分清楚，声音略尖，从不拖泥带水。不管是上诗歌鉴赏还是文言文理解，龚老师都好像是一个文化的宝库，时不时就能引用一些四书五经里面的话，背出我从来都没有去注意过的一些诗词。光就是这一点，便让我真的五体投地。龚老师很幽默，譬如，他上课时经常会先讲一些班上的事，一讲就是大半节课，说完后便总结一句：“班主任老是占语文课的时间，语文老师现在很有意见。”于是开始上正课。不仅如此，龚老师还通晓各种网络用语，青年用语。记得有一次班上有一个同学被罚在语文课上表演节目，然后他拿出一本物理竞赛的书开始表演求导，表演完后龚老师评论到：“以后再用这种东西来虐我们的话，我们就一起阿了他。“台下爆发出雷鸣般的掌声，课堂的气氛骤然活跃了起来。在讲到《涉江采芙蓉》里女子送芙蓉给谁时，龚老师可能是看我的名字比较押韵吧，就随口编一句：”采之欲遗谁，送给邓可为。“，同学们一边大笑一边望着我，我装出什么也不知道的样子，心里却早已被我们可爱的龚政军老师融化了。还有一次课是讲的诗经，结果老师先教会我们古人吟唱的方法，然后再点人起来唱，就这样唱了一节课，课后同学戏谑：”真是上了一节音乐课。“

我去找龚老师签请假条的时候，观察了一下他的办公桌。办公桌很干净，沿着桌沿摆了一排书，教材和教辅就不说了，四书五经齐全，还有各种版本的集注，展现着一代学者的风范。龚老师知识渊博，不光是语文，其他科目也很了解，比如化学方程式沉淀要打沉淀符号，不同金属的焰色反应有不同的颜色，更有数学的集合知识等等。我十分怀疑他是不是通读了初高中所有科目的教材。龚老师喜欢在说话中旁敲侧击一些同学的违纪行为，不知道的人以为是在开玩笑，而那个同学一般是马上就能改正了。

我十分崇拜龚政军老师，甚至觉得他是一个圣人，通晓国学，深明事理。可能是我们相处的时间还是不太长吧，我只能看到龚政军老师的闪光点，我希望今后我能与龚政军老师走得更近，更加全面地了解他。