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Java第十一周实验报告1

实验目的: 编写一个算数测试小软件 实验代码: package com.java.shiYiZhou; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.JButton; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JLabel; import ja...
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计算机技术课——有趣的摇色子问题

实验目的: 封装Dice类,实现初始化点数,设置点数,获得随机点数的功能   实验代码: package com.XuJiaJian2; public class Dice { private int countNumber; public Dice() { this.countNumber = 1; } public int getCountNumbe...
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Java第七周实验报告

实验目的: 封装一类对象English,该类对象具有一种功能printEnglish输出英文字母表。再封装一类对象Greek,该类必须是English的子类,该类对象不仅可以调用方法printEnglish输出英文字母表,而且调用子类新增的功能printGreek输出希腊字母表。最后编写程序执行入口调试。   实验代码: /*封装一类对象English,该类对象具有一种功能printEng...
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Java第六周实验报告

实验目的: 封装Trangle, Ladder, Circle类,完成相应的功能   实验代码: package com.DiLiuZhou; public class Trangle { private double sideA, sideB, sideC, area, length; private boolean boo; //用于判断能否构成三角形 publi...
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Java第五周实验报告4

实验目的: 封装一类矩阵对象,该类对象具有 初始化矩阵的功能、修改矩阵元素的功能   实验代码: package cn.Xu; public class JuZhen { public int hang; public int lie; public int a[][] = new int[hang][lie]; public JuZhen() { han...
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Java第五周实验报告3

实验目的: 封装一类圆形对象Circle,该类对象具有半径的属性, 具有初始化圆的功能、修改半径的功能、求周长的功能、求面积的功能   实验代码: package cn.XuJiaJian; public class Circle { private double R; private double π; public Circle() { R = 0.0d;...
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Java第五周实验报告2

实验目的: 封装一类梯形对象Ladder,该类对象具有上底、下底和高的属性, 具有初始化梯形的功能、修改上底、下底和高的功能、求周长的功能、求面积的 功能。 实验代码: /*封装一类梯形对象Ladder,该类对象具有上底、下底和高的属性, 具有初始化梯形的功能、修改上底、下底和高的功能、求周长的功能、求面积的 功能。*/ public class shiYan2 { publi...
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Java第五周实验报告1

实验目的: 封装一类三角形对象Triangle,该类对象具有三条边的属性, 具有初始化三角形的功能、修改边长的功能、判断三条边 能否构成三角形的功能、求周长的功能、求面积的功能 实验代码: /*1.封装一类三角形对象Triangle,该类对象具有三条边的属性, 具有初始化三角形的功能、修改边长的功能、判断三条边 能否构成三角形的功能、求周长的功能、求面积的功能*/ public...
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计算机技术课实验报告13

实验目的: 实现一个计算器,用户从键盘输入两个操作数和一个运算符(+、-、*、/、%),系统自动完成计算 实验代码: public class daiMa13 { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输入两个数字:"); int number1 = Console.readInt();...
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计算机技术课实验报告12

实验目的: 求1~5的阶乘之和     本程序是一个Application程序,求1~20的阶乘之和, 也就是求表达式1+2!+...+5!的值   实验代码: public class daiMa12 { public static void main(String[] args) { int sum1 = 0; for(int i = 1, sum2...
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计算机技术课实验报告11

实验目的: 求1000之内的所有完全数    本程序是一个Application程序.所谓完全数,就是一个数恰好等于它的因子之和. 例如:   6的因子为1,2,3,而6=1+2+3,因此6就是完全数.   实验代码: public class daiMa11 { public static void main(String[] args) { for(int i...
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计算机技术课实验报告10

实验目的: 求1000之内的所有水仙花数 本程序是Application程序.所谓水仙花数,是指一个三位整数, 它的各位数字的立方和等于这个数本身. 例如:371就是一个水仙花数,因为371=3*3*3+7*7*7+1*1*1. (int i bw = i/100; shw = i%100/10或i/10%10; gw = i%10   实验代码: public cla...
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计算机技术课实验报告9

实验目的: 1>.写一个程序:输出一个直角三角形(上三角),行数由用户输入,如图1所示: 2>.写一个程序:输出一个直角三角形(下三角),行数由用户输入,入图2所示: 3>.写一个程序:输出一个直角三角形(下三角),行数由用户输入,入图3所示:   实验代码: public class daMa9 { public static void main(String[] args) {...
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计算机技术课实验报告8

实验目的: 设有int n,设计一个Java程序,打印出1+3+5+…n之和,变量n的初始值在程序中指定。 实验代码: public class daiMa8 { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输一个数字:"); int number = Con...
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计算机技术课实验报告7

实验目的: 从键盘上输入一个年份,并输入一个月份,计算从当前年份1月1号只当前第month个月共有多少天(如输入年份为2011,月份为3月,则计算,从1月1号到3月1号共多少天。输入年份为2004,月份为10月,则计算,从1月1号到10月1号共多少天即计算从1月n-1月共有多少天) 实验代码: public class daiMa7 { public static void main(S...
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计算机技术课实验报告(6)

实验目的: 从键盘上输入一个年份,并输入一个月份(数字),输出该月份有多少天。 实验代码: public class daiMa6 { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输一个年份:"); int year = Console.readInt();...
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计算机技术课实验报告(5)

实验目的: 从键盘上输入一个年份,判断该年是平年还是闰年。 实验代码: public class daiMa5 { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输入一个年份:"); int year = Console.readInt(); if((...
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计算机技术课实验报告(4)

实验目的: 1.  输入一个数字,使用if语句判断匹配的数字。 如果输入的是: 1>. 打印:您输入的数字是1 2>. 打印:您输入的数字是2 3>. 打印:您输入的数字式3 其他数字 打印:输入了不符合规范的数字 注:使用if-else及switch 两种方式分别实现。 实验代码: public class daiMa4 { public static void main(...
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计算机技术课实验报告(3)

实验目的: 从键盘上输入一个三位整数,计算各个位数之和 实验代码: public class daiMa3 { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输入一个三位数:"); int number = Console.readInt(); int geWei =...
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计算机技术课实验报告(2)

实验目的: 张三要购买T恤,T恤单价及数量由用户输入,李四要购买网球,网球单价及数量由用户输入; 计算张三及李四各自消费总额并输出. 实验代码: public class daiMa2 { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输入张三购买T恤的数量");...
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