那些数学老师忘了告诉你的事情

是否总觉得手中的教材讲得不透,有种自己编教材的冲动?要是我来编,我会这样……可我就是迈不出第一步。好吧,就把那些我顿悟的地方记下来,一点一点地攒吧。


你数学老师没告诉你,微积分基本定理是前后项抵消来的吗

事情还得从一个常识(Rolle 定理)说起。[a, b ] 上有段光滑曲线f(x) ,且f(a) = f(b) ,那么[a, b ]上必定有一点,使得这点的切线是水平的。


如果但为了说清这点,我们得先说说什么曲线是光滑的?f = |x| 就不是光滑的,因为在x = 0 处有个折。不像现实中的折,这个折无论放大多少倍去观察,你都能看到那地方是尖的。数学上说,它在x = 0 这点不光滑。那怎么判断一条曲线光滑不光滑呢?我们再来看看 f = |x| 为什么有个折。因为,在x = 0 这点的左边,曲线始终斜向下;而到了右边,却始终斜向上。即 f = |x| 的斜率在x = 0 处有个突变,如果把每一点的斜率画出来就很清楚。


数学上把这叫做“导函数不连续”。严格地说,一条曲线光滑要求无穷阶可导。如果只是存在连续导函数,叫做连续可导。这里就不区分了,反正高阶的事肉眼看不出来。

回到Rolle 定理,f(x) 是光滑的,那么至少其导函数连续。如果你认为下面这个事实是显然的,那么Rolle 定理不证自明:[a, b] 上的连续函数h(x),若h(a)·h(b) < 0,那么h(x) 必定穿过x-轴。

如果你承认了Rolle 定理,那么旋转一下坐标轴就得到了微分中值定理。


现在转向积分。我们要求一段曲线与x-轴所围图形的面积。老办法,先划分成若干小段a = x0 < x1 < …… < x_n = b,每一段的面积用某个矩形来近似。


汇总之后就得到了个大概。

你看到微分中值定理的影子了吗?在每一小段上用微分中值定理,不过得反过来用。假设存在一个函数F(x),其导函数就是f(x)。那么,


每一段都用f(ξ_i) 近似取代f(x_i)。(从这,你还能看出这种积分法的局限——每个小段内曲线不能波动太“剧烈”。解决这个问题其实也不难,x和y颠倒就行了。)然后,你懂的,加起来就行啦。

其实这是从欧姆社的《漫画微积分》上看来的(P94),扩充了下。


你数学老师没告诉你,Green公式、Stokes公式、Gauss公式有点像吗

……


你数学老师没告诉你,曲率就是刚好能卡住的圆的半径吗

……

你数学老师没告诉你,Carmack写过一个NB到爆的Taylor展开吗

……


你数学老师没告诉你,Ptolemy能把行星运动拟合得这么好全靠了Fourier变换吗

……


你数学老师没告诉你,行列式就是一标示向量是否线性独立的函数吗

学线代的时候我就很奇怪,行列式不就是一种简记吗?为什么会有这么奇特的定义!置换、逆序……你妹哦!学了抽象代数以后,隐隐约约觉得线性代数应该是抽象代数的一个实例,但终究理不清他们之间的联系。后来听龚昇老师说,线代其实就是一主理想整环上的模???

跑题了。看了一点Sheldon Axler 的《线性代数应该这样学》后,越发认同作者的观点——教线代就应该从向量开始,神马行列式就是扰人的玩意。在你费心巴力疏通了若干概念之后才发现,行列式不过就一判断向量组是否线性独立的函数。

我们想找到一个函数D() ,能判断一组向量是否线性独立。那么,它起码要满足:

  • 若向量组中有两个向量相同,则这组向量线性依存(即线性无关)。推而广之,若其中的某个向量能用向量组中的其他向量线性表出,这组向量仍然线性依存。

后面我们会看到,比起上面条基本性质,下面这些“附加条约”更重要一些,甚至可以唯一确定我们想找的函数。

首先是线性可加性(其实数学界喜欢叫它“多线性”,大概是多个维度都满足线性的意思吧):


这倒好理解,毕竟研究的是具有线性性质的代数嘛。下面这条(交替性)就不那么好理解了:


就这么两条就足以唯一确定D() !

我们先展开个D(v_1, v_2) 看看:


是不是还在纠结系数的足标和基向量足标的关系?其实直接用上面带Σ的那个线性可加性质展开就行了:


利用“含相同向量的向量组线性相依”,可以让所有不是1到n 的排列的项消失。再借助交替性质,可以把D(e_i_1, ... , e_i_n) 通通化成D(e_1, ... , e_n) 的形式,不过前面多了(i_1, ... , i_n) 的逆序数个负号。最后定义D(e_1, ... , e_n) = 1(而这也是行列式能把一组向量映射为一个数的关键),这个世界又可以清净一会了。这就是为什么行列式的定义会和“排列”、“逆序数”搭上线的原因-_-!

故事并没有结束。试想为什么行列式只对方阵有定义?如果我们能定义任意一组基的行列式值,我们就能定义任意矩阵的行列式。为什么不把D(e_1, ... , e_n) 定义为“真”?

好吧,我骗了大家,行列式并不是什么指示向量组是否线性独立的函数,而是这组向量所构成的高维立方体的“体积”。

这种考虑最初是在wiki上看到的,后面发现项武义老师的《基础代数学》第五章也是用的这种思路。

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### 回答1: 数学是许多人都讨厌的科目,但它也是一门非常重要的学科,它涵盖了几乎所有科学领域的数学原理和技术。如果你错过了那些年没有学明白的数学,那么你可能感到失落和无助。在这个pdf文件中,你可能错过了许多重要的概念和技术,这些知识对你今后事业的成功和成就非常重要。 首先,你必须意识到数学是一门练习科目。只是阅读和学习公式是远远不够的。为了学好数学,你必须不断进行习题练习。如果你没有完成这些习题,那么你绝对不能理解数学中最重要的概念和技术。做好习题练习是学好数学的关键之一。 其次,在学习数学时,你必须具备耐心。数学是一门非常具有挑战性的学科,它需要你花费大量的时间和努力去理解每一个概念和技术。如果你缺乏耐心,你可能错过数学中最重要的部分,从而使你在今后的学习中遇到困难。 最后,你必须意识到数学是一门相互关联的学科。在学习数学时,你必须掌握基本的数学概念和技术,这将有助于你在学习更高级的数学时更顺利地进行。如果你在基础数学上做得不好,你将面临很多困难,这可能妨碍你在数学领域的发展和成功。 总之,在学习数学时,你需要练习、耐心和坚持,这些都是成功的必要条件。无论你错过了那些年的数学学习机,只要你愿意努力学习和付出努力,你仍然可以在数学领域取得成功。 ### 回答2: 数学是一门需要持续跟进学习的学科,难免有一些概念、定理或方法没有掌握到位。我曾经没学明白的数学pdf,主要包括以下几个方面: 首先是概率论中的条件概率和贝叶斯定理。在大学的统计学课程中,老师对这两个概念的讲解很简单,但实际做题时却感到很迷糊。后来我又自学了相关的教材,练习了许多题目,才逐渐理解了它们的含义和应用。 其次是微积分中的极限和导数。这两个概念在高中就学过,但实际上我并没有真正理解它们的本质。直到大学的微积分课程中,老师通过多个例题和讲解,在我脑海中打下了坚实的基础。我认识到,微积分并不是一门需要背诵公式的科目,而是需要多做题、多思考、多实践的学科。 最后是线性代数中的矩阵论。作为计算机专业的学生,矩阵运算和线性方程组是我需要掌握的重点。但在学习过程中,我发现自己对矩阵的乘法规则和矩阵的逆并没有完全理解,导致在应用时出现了困难。后来我又通过教材和视频教程进行了补充学习,慢慢地掌握了这些基本的运算和定理。 总的来说,数学是一门需要不断学习和积累的学科,只有通过不断的实践和思考,才能真正掌握其中的知识和技巧。即使我们曾经没有学明白,也不要气馁,而是要坚持执着地学下去。 ### 回答3: 《那些年你没学明白的数学PDF》这本书,主要涵盖了高中数学中比较难掌握的知识点,例如平面几何、立体几何、等比数列等等。这些知识点在课堂上可能没有学明白,但是在以后的学习和工作中将有所用处。 其中平面几何部分介绍了很多常见的定理和解题方法,例如欧拉定理、梅涅劳斯定理等等,这些定理和方法可以帮助我们更好地理解和解决平面几何问题。 立体几何部分主要涵盖了点、线、面、体等四个方面的内容,其中包括如何判断平面是否相交、如何求立体图形的体积等等。掌握这些知识点对于我们理解和解决立体几何问题非常有帮助。 另外,等比数列部分介绍了等比数列的性质和解题方法,包括如何求等比数列的通项公式、首项、公比等等。掌握这些知识点可以帮助我们更好地解决数列问题,例如考研和竞赛题目等。 总之,《那些年你没学明白的数学PDF》这本书,提供了课堂以外的重要数学知识点,对我们今后的学习和工作都非常有用。建议大家在平时多加练习,深入理解这些知识点,这将有助于我们更好地掌握数学,提高我们的数学水平。

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