算法训练 传纸条 蓝桥杯

问题描述
　　小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个m行n列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标(1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递，从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。
　　在活动进行中，小渊希望给小轩传递一张纸条，同时希望小轩给他回复。班里每个同学都可以帮他们传递，但只会帮他们一次，也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙，那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙。反之亦然。
　　还有一件事情需要注意，全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低（注意：小渊和小轩的好心程度没有定义，输入时用0表示），可以用一个0-100的自然数来表示，数越大表示越好心。小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条，即找到来回两条传递路径，使得这两条路径上同学的好心程度只和最大。现在，请你帮助小渊和小轩找到这样的两条路径。
输入格式
　　输入第一行有2个用空格隔开的整数m和n，表示班里有m行n列（1<=m,n<=50）。
　　接下来的m行是一个m*n的矩阵，矩阵中第i行j列的整数表示坐在第i行j列的学生的好心程度。每行的n个整数之间用空格隔开。
输出格式
　　输出一行，包含一个整数，表示来回两条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。
样例输入
3 3
0 3 9
2 8 5
5 7 0
样例输出
34
数据规模和约定
　　30%的数据满足：1<=m,n<=10

　　100%的数据满足：1<=m,n<=50

看成两个人从（1,1）开始走。

不用去除交叉的情况，只要好感值取一次就行，交叉一方取零，和值小于非交叉情况。

#include<stdio.h>
#define max2(a,b) a>b?a:b
#define min2(a,b) a<b?a:b
int main(){
long long temp,dp[51][51][51]={0};
int m,n,x1,y1,x2,p,q,max,min;
int d1[2][2],d2[2][2];
long long h[100][100]={0};
int i,j;
scanf("%d%d",&m,&n);
for(i=1;i<=m;i++)
    for(j=1;j<=n;j++)
    scanf("%lld",&h[i][j]);
for(x1=1;x1<=n;x1++){
    for(y1=1;y1<=m;y1++){
        min=max2(1,x1+y1-m);
        max=min2(n,x1+y1-1);
        for(x2=min;x2<=max;x2++){
            d1[0][0]=x1-1;
            d1[0][1]=y1;
            d1[1][0]=x1;
            d1[1][1]=y1-1;
            d2[0][0]=x2-1;
            d2[1][0]=x2;
            for(q=0;q<=1;q++){
                for(p=0;p<=1;p++){
                    if(dp[x1][y1][x2]<(temp=h[y1][x1]+h[x1+y1-x2][x2]+dp[d1[q][0]][d1[q][1]][d2[p][0]]))
                       dp[x1][y1][x2]=temp;
                }
            }
            if(x1==x2&&y1==x1+y1-x2)
                dp[x1][y1][x2]-=h[y1][x1];
        }
    }
}
printf("%lld",dp[n][m][n]);
return 0;
}