简述C和C++程序员学习历程

论坛看到的一篇文章。颇有感受但说不出来。转发出来,望更多有志于程序开发的人士一起学习。

 

 

1、可以考虑先学习C.

  大多数时候,我们学习语言的目的,不是为了成为一个语言专家,而是希望成为一个解决问题的专家。做一个有用的程序员,做一个赚钱的程序员。我们的价值,将体现在客户价值上,而不是语言写得好不好看。


  C++是C的一个面向对象的解释,C++为C扩充了大规模工程应用,复杂的系统结构的组织和掌控方法,但是,我认为,C++骨子里还是C的。

  毕竟,解决具体问题,每个函数内部,都是用C的方式写程序,还是面向过程的。

  因此,想要学习好C++,我的建议,先学习C,先学解决问题的能力,再讨论解决大问题的能力。就是先学习怎么走路,再学习怎么跑步。

  2、学习C的过程中,一定要理解结构化编程思维。

  为什么呢,我前面有文章说过,软件语言的发展过程,就是一个数据私有化的过程,大型工程应用,强调高内聚,低耦合,模块化设计,保持代码最大的灵活性和安全性。
这是现代工程化开发的核心和灵魂。

  因此,利用C这门语言入门,借此理解结构化开发思维,可以说是个很方便的路子。因为C的函数,本来就是为重用做准备的。同时,全局变量和cpp内部私有变量的差别,其使用原则,这些都能学到很多结构化开发思维。

  3、开始学习C++

  C++不难学的,很多人觉得C++难学,其实是因为它在C之外,又提供了很多的概念,尤其是对象,很难以理解。

  不过我经过这么多年,把这个问题反而看淡了,我认为面向对象相对面向过程,仅仅是结构化程序设计的一个具体体现,是编译器提供手段,强迫程序员必须遵循数据私有化的一个实例,C++和C的关系,最核心的莫过于此。

  现在我们回到C再看看,如果我们把一个全局变量,写到一个cpp里面,并且在对应的h文件中不声明,它是不是就只有这个模块可以使用?它是不是就是私有变量,以这个理解,类能明白了吗?

  4、学习C++的深入技巧

  C++在类的基础上,经过这么多年的发展,其实提供了很多深入的概念,看起来很复杂,其实我看也很简单。比如模板,我的理解就是“类的类”,大家说是不是?

  既然模板理解了,STL,ATL这些,静态模板库,动态模板库,还难理解吗?就是一大堆类的类,可以借此实现很多应用中需要的类,不需要程序员再自己写而已。

  ok,STL都理解了,泛型开发还难吗?所谓泛型开发,其实就是我做一个模板,来定义一套算法规则,但是呢,我希望这个算法规则,能进一步抽象,对核心数据类型不要限死,我把各种数据套进去,都可以用,这样,仅算法这部分,我不需要重写了。你想想是不是这个道理?

  学到这里,C++和C,其实已经差不多了。再学语言,就是求全责备,过于钻牛角尖了。

  5、学习应用开发

  前面说了,学习语言,目的不是让别人认为自己是专家,是为了写程序赚钱。因此,语言学完,要学习应用开发。

  什么叫应用开发呢,我会一门语言,但是,客户不懂,客户说的很直接,在Windows下给我写个程序,我要什么什么功能。为啥Windows呢?因为我习惯。

  OK,很多时候,应用开发要尊重客户习惯,一般说来,语言这个东东,还是要结合具体平台的开发,才能开发出有意义的应用程序卖钱。那么,一般说来,客户端是Windows系统,服务器是Linux,这些都是行业习惯,嵌入式不好说,各种平台都有,Palm,S60,Linux,WinCE,等等。要根据自己的目标客户来定。

  当我们选定目标平台后,有一个问题,选什么语言,很多时候,学生和商用程序员差别就在这里,学生一般没得选,自己会啥就用啥呗,企业里的程序员不会,要先评估需求,看哪个语言更合适,不会的语言,要去学。

  ok,假定我们选了C和C++,那么,我们需要选择开发平台,Windows下不用说了,VC,这是最好用的,Linux下呢,gcc,其他的也差不多。

  假如我们开发VC,并且使用C++,这个时候,才需要考虑学习MFC了,因为这是微软的标准类库,至少Windows平台下,它最权威,你看见没有,我们从学习开始,走了多少步,才走到MFC?是不是MFC不是学习C++上来就必须学的?

  6、学习MFC

  学习MFC,很多人一上来就开始看其体系架构,看得一头雾水,那个模块关系依赖图,我到现在都看不懂。

  呵呵,其实不是啦,和学语言一样,我们学MFC的目的,也不是希望成为MFC的专家,而是要利用MFC开发Windows应用程序,为我们赚钱。看见没?MFC是手段,不是目的,目的是开发Windows程序。

  其实Windows下,有一套很标准的C接口,叫Win32API,这个才是Windows的标准编程核心,因此,学习MFC,真实的目的是理解Windows程序开发,建议可以先学习Win32API,看来我们又回到C了哈,呵呵。刚开始学C有用吧?

  7、Win32API

  其实Win32APi不难学的,因为虽然它很大,有很多接口,但不是必须的,我们真正做个简单的Windows应用,其实用不到这么多的。做个简单的Dialog,然后实现个功能,你遇到的接口函数,其实绝大多数,就是以后常用的了。把常用的记熟练,就ok了。

  关键是,这个时候要通过WinMain方式,去理解Windows的事件机制,这是核心,其实说起来简单得要死。就是以前你的程序,由于没有系统支撑,很多事必须自己做,比如检查鼠标和键盘输入,你需要写个死循环,自己不断去看,而Windows说,这些事你不要做了,我来做比你好。你没事就玩去吧,我把和你相关的消息放到一个队列里,就是你的事件队列,你自己没事去找找看,有没有新消息来,有就做事,没事就玩好了。很简单是不?

  当然,Windows是多任务操作系统,有时候,我们的逻辑需要并发一些功能,比如说,我在等鼠标键盘消息的时候,需要再看看打印机准备好了没有,这里就需要理解并行计算了,这和语言无关,和操作系统无关,这是另外一个话题,这里不多说了,你可以自己找找线程开发的相关资料看。

  看见没,为了学习好Windows编程,其实我们不仅仅需要学习语言,还要学习操作系统,并行计算原理,内存原理,可能有时候还需要学习网络通信,等很多知识,所以说,单凭学习语言,是成不了商用程序员的,一个合格的程序员,需要理解的东西,太多了,要广为学习。

  当我们把Win32API,以及基本的窗口化程序设计理解了,就可以回到MFC继续学习了。是不是有点递归返回的意思?呵呵。

  8、回到MFC

  原来学MFC很难的,因为其封装了太多细节,很难理解透彻。不过还好,我们有侯老师的深入浅出MFC,去找本来看看,如何从Win32API的纯C编程,改变为MFC的C++方式,看这个最快,基本上前6章看完,已经会了,这里我就不多说了。

  9、COM

  COM、COM、COM,我最头疼的COM,呵呵。

  COM就是一种远程过程调用,即你请求的代码是在另外一个进程中运行的,通过某种通信协议来回传递参数和结果。仅此而已。DCOM进了一步,服务者可以在另外一台计算机上。在公司开发中,大家可能各做一块,如果要合作,Windows下建议多使用COM.(我个人喜欢socket通信哈)

  简单说,COM提供了一种机制,可以跨进程通信,甚至跨机器通信。不过,为了传递各种类型的参数,COM可谓是无所不用其极,它发明了智能指针,可以指向任何类型的数据,同时,为了实现智能指针,它使用了大量的C++泛型设计,看见没,C++的基本功就起作用了,还用到了ATL.

  学习COM,要注意一个接口的概念。由于开发者是不同的人,调用程序和服务程序,可能不是同一种语言,OK,不能简单提供一个C或C++的。h文件来解答接口,因此,COM提供了标准接口,使用者在程序内部,以查询方式获得可用接口,进而以接口ID调用。很累人的。

  学会了COM,就可以多理解一点ActiveX了,那么再学习一点dll(动态链接库)的知识,我们就已经可以写OCX控件了。一般说来,OCX控件是个很好的设计,哪都能用,一个软件的模块,最理想是开发成这个样子,比exe灵活。

  10、没了。

  按少林派说法,学了上述这些,其实已经算打过18铜人阵了,已经可以下山助明主,扫奸佞,扭转乾坤,解万民于倒悬了。

  不过,关键是你通过上面的过程,是不是已经学会了学习的方法,再遇到新的东东,是不是已经不难学了?这大概就是武学中的悟性了,有了这个根基,以后只要慢慢修炼,估计20年后,可与天下英雄一较短长了。

学了2年C++ (学习教只有一个学期,还计算机专业。。。) 其他都自学。 现在还是第三 ,跳过了第四,难怪学Windows有D吃力。呵呵 。

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 1
    评论
原名《Turbo C/C++ for Windows 集成实验与学习环境》,支持32位与64位的WINDOWS 7,它是从事一线教学的大学教师根据多媒体教学演示和C语言初学者的特点,量身打造的一个简单易用的C/C++程序设计教学演示、学习与实验软件(支持TC2/TC3、VC6、GCC四种编译器,单步调试功能免费,没有使用日期限制)。与软件配套的《 C/C++程序设计教程(配有同步实验、流程控制语句动画演示、提供教程中所有程序实例、实验、作业中的源代码(全部用VC6编译器调试通过))》融入了作者多年的教学和学习经验、编程建议、编程感悟,新增读书笔记功能有利用户 记录教程中的重点、难点、学习心得体会,针对用户学习教程中遇到的问题开通了疑难问题解答论坛等,同时,为了便于C语言学习,加入C语言程序调试大家帮、在线学习交流与问题解答、C语言学习指导、入门程序实例、典型源程序、典型的函数算法,课程设计指导、课程设计源程序、 Visual C++6.0中英文编译错误信息同步显示功能(并配有60多种同步的语法错误程序实例、修改方法等)、 Turbo C2.0 中英文编译错误信息同步显示功能、Turbo C++3.0常见编译错误信息、C语言专业词汇的中英文对照、2004年到2011年15套全国计算机等级考试二级 C 语言的真题笔试试卷及答案和10套上机模拟试题和详尽的答案与分析等大量的学习资源。另外 “编程日记” 功能可以让你记录你的 C 语言学习历程, “资料管理” 功能让你大量的下载资料不再难找   安装注意事项:为了保证软件的正常运行,请不要安装在中文文件夹中,采用默认安装路径即可。 2014版本更新   1 增强了软件对32位与64位的Windows7/8/8.1的兼容性。   2 修正了Turbo C图形程序程序存在的问题。   3 取消了合作推广的软件

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值