一，工作总结-某行注意事项及感想

个人总结-环境部署时要注意的事情

1，确定要部署的IP地址/用户名/密码
2，有几台服务器要部署，一台一台的部署 ，不要乱
3，数据库脚本有没有更新
4，停服务，copy要修改的配置文件，copy时注意名称，不要乱起，通常根据时间来起名字 比如 server.properties.20170516
5，修改配置文件，
有ftp软件，则直接打开文档编辑，注意编码格式（UNIX）。
没有ftp软件，用vi 进入编辑，保存。
6，copy要更新的jar包，再更新jar包。
7，查看进程。
8，确认端口号。
8，查看日志。
9，通知测试人员进行测试。
10，更新内管系统war包。
支持测试的时候要保证自己的服务已经启动，保证配置文件里的数据库是否正确。注意查看日志，包括info.log和error.log。

常用命令：

• ssh ip

• cd命令用来切换工作目录

  cd 进入用户主目录；
  cd ~ 进入用户主目录；
  cd - 返回进入此目录之前所在的目录；
  cd .. 返回上级目录（若当前目录为“/“，则执行完后还在“/”；”..”为上级目录的意思）；
  cd ../.. 返回上两级目录；
  cd !$ 把上个命令的参数作为cd参数使用。

• ls命令用来显示目标列表。

• cp命令用来将一个或多个源文件或者目录复制到制定的目的文件或目录。

  -a：此参数的效果和同时指定”-dpR”参数相同；
  -d：当复制符号连接时，把目标文件或目录也建立为符号连接，并指向与源文件或目录连接的原始文件或目录；
  -f：强行复制文件或目录，不论目标文件或目录是否已存在；
  -i：覆盖既有文件之前先询问用户；
  -l：对源文件建立硬连接，而非复制文件；
  -p：保留源文件或目录的属性；
  -R/r：递归处理，将指定目录下的所有文件与子目录一并处理；
  -s：对源文件建立符号连接，而非复制文件；
  -u：使用这项参数后只会在源文件的更改时间较目标文件更新时或是名称相互对应的目标文件并不存在时，才复制文件；
  -S：在备份文件时，用指定的后缀“SUFFIX”代替文件的默认后缀；
  -b：覆盖已存在的文件目标前将目标文件备份；
  -v：详细显示命令执行的操作。
  例子：cp tmfe-server.jar tmfe-server.jar.20170516 //复制文件

• mv命令用来对文件或目录重新命名，或者将文件从一个目录移动到另一个目录。

  –backup=<备份模式>：若需覆盖文件，则覆盖前先行备份；
  -b：当文件存在时，覆盖前，为其创建一个备份；
  -f：若目标文件或目录与现有的文件或目录重复，则直接覆盖现有的文件或目录；
  -i：交互式操作，覆盖前先行询问用户，如果源文件与目标文件或目标目录中的文件同名，则询问用户是否覆盖目标文件。
  用户输入”y”，表示将覆盖目标文件；输入”n”，表示取消对源文件的移动。这样可以避免误将文件覆盖。
  –strip-trailing-slashes：删除源文件中的斜杠“/”；
  -S<后缀>：为备份文件指定后缀，而不使用默认的后缀；
  –target-directory=<目录>：指定源文件要移动到目标目录；
  -u：当源文件比目标文件新或者目标文件不存在时，才执行移动操作。
  例如：mv tmfe-server.jar tmfe-server.jar.20170516 // 移动，或者重命名

• mkdir命令用来创建目录。

• ps -ef|grep tmfe-server查看进程

• rm命令可以删除一个目录中的一个或多个文件或目录，也可以将某个目录及其下属的所有文件及其子目录均删除掉。

  -d：直接把欲删除的目录的硬连接数据删除成0，删除该目录；
  -f：强制删除文件或目录；
  -i：删除已有文件或目录之前先询问用户；
  -r或-R：递归处理，将指定目录下的所有文件与子目录一并处理；
  –preserve-root：不对根目录进行递归操作；
  -v：显示指令的详细执行过程。

• cat查看日志。

• tail -f info.log查看日志最后的几行。

• diff比较两个文件差异。

• more info.log|grep 3014231 查看更多的日志（包含3014231的日志记录）。

• scp ./ip.bin tmfe@22.188.137.213:/tmfe/tmfe-server/conf 从一台服务器copy到本服务器。

最后工作要点

1，给头发邮件，记得当面或者打电话提醒一下。
2，给厂商发邮件什么的，让领导审核一下。
3，让头知道自己在做什么。
4，自己的任务要负责，不要做的拖拉。

本文章的写作背景和目的

某行测试支持和**过程中获得或巩固的知识。
仅为自己的个人总结。