万语千言话自考

    奋斗一个多月的自考算是结束，怎么说呢，万语千言诉不尽，千言万语说不完。个中滋味只有自己知啊，通过这次自考，收获了很多，也发现了自己不少的问题，无论是学习方法，还是学习状态都需要反思与改变。

  Ø  黎明前的前行

    往往黎明前都是黑暗，但是我们都知道只要把那段黑暗的时间挨过去了，那么光明就不远了，所以这句话适合于任何事情。

    有了第一次的自考时自己的经验，这次在复习的时候，为了避免上次出现的问题，改进了自己的复习方法，但是发现这种改进仍然存在一定的缺陷。下面我来谈一谈吧。

    u  书本为主，试卷为辅

    由于上次的考试，让自己看到了有些考试科目出原题的几率是很小的，甚至有的可以说是没有，好多的东西都是书上的，所以我从上次的考试得出的结论是书才是最重要的，试卷只能是作为参考，这似乎驳论了许多人的视试卷为考试法宝的宗旨，但是这是我最切身的感受，上次的期末考试我就是采取这种战略，只是时间稍微短点，但是还是把课本熟悉了一边，再去做一些题，效果很好，有了前面的铺垫，自己对于这次自考也便实行了这种策略。

      ²  信息资源管理

    说实话，这是一些纯理论的东西，但是就是这些纯理论的东西反而成了这次的难点，信息，觉得离自己似近但是又是非近。总而言之，言而总之，我对于《信息资源管理》之前之后的看法是不一样的，刚开始接触，第一印象认为信息是最简单的，而经济管理学是比较难的，事后证明是相反的。

    难点：

    我觉得信息虽然是一些纯理论的东西，但是其中需要理解的东西是很多的，例如信息系统它是一个应用系统软件，是为了帮助企业或者人们获得想要的东西，或者说是为人类服务比较准确点。

    关于信息的各种概念，，以及在信息与战略等等关系，看似背背就行，但是那一连串的过程对于一个如果不清楚它是如何工作的人来说，记住是有一定难度的。至少对于我是这个样子的。

    虽然做过了机房收费系统和学生信息管理系统，但是对于信息如何在其中起作用，如何运转的流程还是相对来说比较模糊的，如果对于课本的知识都不能有个彻底的理解，可想遇到题后，肯定思维是混乱的，这样便给学习带来一定的问题。联系生活，联系实际，但是我发现信息与现实联系，之后来理解，对于我来说，我现在还是没有找到好的方法，希望有好的办法的人，向我介绍一下，感激不尽啊。

     ²  数据库系统原理

    做过试卷的人都会发现，试卷中很多题都是书上的原题，从这个角度来说，看书确实是不错的，如果能把书看的比较透的话，那更应该是没有什么问题的。

    此外加上之前的机房收费系统及学生信息管理系统中与数据库的相遇，让我们对于数据库有个一个初步的理解，联系做系统时自己建数据库时的注意事项，这个东西相比较信息还是较为容易些的。

     ²  管理经济学

    初始管理经济学时，看到了书上一大堆的公式，当时一下子有点害怕了，这么多的公式，什么边际收入、边际产量、回报率什么的，自己心里就给它贴了一个标签，这是属于难的，管理经济学自己前前后后看了不下五遍，越看越是觉得有意思，以至于最后觉得管理经济学是很简单的，里面的公式什么的，都是以前高中学的数学公式，没有什么新的花样，只是自己把自己吓住了。

    随后的学习变得越来越顺利，觉得能解一道自己不会的管理经济学计算题对于自己是一个既新鲜又刺激的挑战，自己变得特别兴奋。慢慢地喜欢了解计算机，但是其中有个难点或者说是绕点比较好，那就是：会计成本和机会成本，谁弄懂了，可以给我讲讲，感激不尽啊。

    u  联系生活，加深理解

    上面说的这三门都是与我们的生活息息相关的，任何一个学科的发明或者创立目的只有一个，那就是为人类服务，不管什么学科都不会例外。

    一个东西一旦脱离了生活，那就会变得毫无意义，所以在联系生活这方面自己还需要努力。

 

  Ø  试后反思

    u  时间上的反思

    此次考试正好证明或者说揭露了自己时间管理的不合理。尤其是最后二周，我连一直坚持在看的我英语也放下了，计算机进度更是这样。

    身在提高班，不仅改变自己的学习习惯，还有就是学习方法，只有当你遇到好几件事同时存在时，才是锻炼你的时候，而我面对锻炼，刚开始还是能够应对的，之后便向它妥协，最后是彻底的投降，如果管理自己的时间，成了这次考试我对于自己反思自身存在的最大问题。

    u  学习方法的反思

    时刻联系联系生活，去理解一些东西，而不是死记硬背，死记硬背的不是知识，只是一个个的字，没有经过自己大脑加工的东西是很难成为自己的东西，同样也是不容易理解和记住的。

    大脑不是一个容器，什么东西都往里面塞，如果什么东西都往里面塞的话，结果那就是大脑不思考，那样的学习便是无效的学习，那样学习带来的不是快乐，不是收获知识的快乐，而是负担，是痛苦，所以记住大脑的功能是思考，思考才是大脑应该做的事情。

    u  合作学习

    组成一个小团队学习，不用人太多，3~5个人即可，这样大家可以相互交流，也许你不理解的地方，正是对方比较理解的地，这就是知识的共享。

    俗话说，你有一个苹果，我有一个苹果，你我交换，你我还是一人一个苹果，但是如果你有一种思想，我有一种思想，你我交换，我们每个人就有两种思想，可见知识只有通过共享，才能产生巨大的价值。

  Ø  小结

    这次的教训和经验是为以后走的更好，走的更远，加油