软件工程实践总结

回望开学初对于软件工程课程的想象,回望博客开篇时对于这门课和这学期的期望

对比现在的你和开学初博客开篇的课程目标和期待。
 开课预期及写下这篇文章时(2015-12-20)的对比:
     预期:1.学会android端 Ioc开发(git上面的开源框架) 增加项目可拓展性;
            now:已经在项目中使用
      2.传感器开发:加速度传感器,陀螺仪,电子罗盘的开发,完成近距离行人路径绘制
            now:利用加速度及电子罗盘完成推测引导,2S纠正误差精度受手机配置影响
      3.机型兼容,实现市场上主流机型的页面兼容
            now:这块基本没去接触,除缺乏参考资料外,由于时间不够暂未考虑,目前项目只考虑了图片的兼容
      4.html5开发,android端一些经常更新页面用web page实现
            now:android上的webkit实现webview跳转会有浏览器自带的白屏效果,现已放弃这块的研究,学习html5+&mui框架ing
      5.推荐系统:用户对商店的评价,推荐商店
            now:读完<推荐系统实战>&<集体智慧编程>,算是对推荐系统的入门,但是缺乏数据的情况下无法做到真实推荐(系统假推荐),本科阶段的学习太少,之后估计是放弃这块的研究了把..
      6.图像识别,识别出此时位于室内哪个位置。
            now:在读<数字图像处理>,图像识别用的是opencv3拓展包带的sift算法
       7.团队的协作开发。
            now:这个学到很多,之前就算是合作也都是先等前台做完或者修改然后改到我的项目,算是独立开发。而现在能较为熟练的使用as上的git工具
      8.功能测试(各种测试的学习),需求文档(UML学习),算法概述。
            now:这方面很惭愧,android上的测试基本没做,web上的做的不够规范,uml停留在较初等的阶段把
      9.android源码阅读
            now:先接触linux更为深刻再说把。。

期望:1.项目的构建:得到一些建议和启发,有时候发现自己写了很多垃圾代码的时候才懂得重构。
        now:算是比较有体会把,为了让队友能方便的调用函数和控件,我们都会把独立的控件提取出来,而不是写innerClass
    2.设计模式:同上,目前项目的设计虽说分层,但是也只是针对简单项目来说。
        now:伟光大神有推荐一个项目架构,但我们组员接触android不久,阅读参考书并非如此结构,为避免混乱放弃,事件写在activity中。
规划:多看优秀开源项目;多看大牛博客;多学多看多敲代码;
        now:blog质量参差不起,所以寒假我想通过我们的项目再结合福大助手推一波APP
总结这门课程的实践给你带来的提升:包括,1、学习和使用的新软件;2、学习和使用的新工具;3、学习和掌握的新语言、新平台;4、学习和掌握的新方法;5、其他的提升。
对android studio的使用更加熟练
git工具使用更加熟练
除团队项目外,接触较多的前端,感觉自己从后台变成伪前端了。。
其他提升及细微学习已写在对比和平时的blog

写下属于自己的人月神话——项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析

目标很美好,现实很残酷,团队组队后,在讨论app立项的时候,基本是我独断的,那时候想着说做一个改变福大人的app,还想结合课表,做一款读书,笔记,课表,分享,推荐的校园APP。但没考虑队友对android平台不是很熟悉,导致我们的项目进度缓慢,我也不断的修改目标和需求,最后只做了读书笔记和伪推荐。特别是在项目的一开始,但是正赶上课多,每周30多节课加上超级多的作业和专业实践,权衡之下还是把其他放第一位,这样的后果就是alpha版本我们的燃尽图在前10天是横的..感觉连助教都要替我们着急了。到后来,感觉答辩的时间一步一步到来,又赶上校运会,缓慢很久的项目终于加快了进度。怎么说,看"7"型的燃尽图就明白了..后来,PM说她曾一度放弃,想想,我也没尽到组长的责任..算是短时间赶出个半成品吧.
紧接着是beta版本,队友们在前面的接触算是较为熟悉android的开发,我也开发放手让他们去实现功能,所幸队友的学习能力挺强,做的挺给力,alpha版本我扮演的是构架师的身份,那beta版本我主要扮演一名指导员的身份.
后来,beta版本答辩的时候,栋哥问了一句:什么时候拥有用户。再这个大家不想让手机无缘无故装一个app的社会,我还是想把之前要整合的东西做完,再推一波.
革命尚未成功,少年勿忘初心,today lazy,tomorrow die.

对下一届实践的建议,或者对于开学初的你,对于大一的你,对于开学初的我,你有什么想建议和告知的呢?

对于大一大二的,要搞技术的话,有些课是没必要去上的。
西二是一个不错的组织,里面有很多大神,我在里面学到了很多。
当发现某些事情重复或浪费时间的时候,考虑自己写脚本实现。
如果真的想改变福大,你需要的不是一个人的努力
...

对未来的你的期许

之前每想到idea都会记录,现在正好可以拿出来.
近期:
12月
同乡会包车巴务系统,算是接触流应用的开端(巩固css.js)
1-2月
助手查书后加到这儿去功能,方便学生找书
h5在线地图开发(学习opengl 解决图像缓存)
在线编辑地图的开发(方便商家)
#之前要做短信互享现在感觉没什么锻炼价值留给学弟做好了。
2月
ngnix+lua 搭建后面,ngnix做静态文件服务器,学习集群做数据缓存
jna开发
后面估计要巩固之前学的..
比较想去的实习公司:Tencent

随意发挥,包括图文、照片和创意等


20151214更新
20151213的软工实践 上台部分总结

关于本项目 遇到的问题及解决方案

Q1:队友都是零基础,怎么让他们快速开发?
一开始 借着我自己的经验: 我给他们推荐了<<疯狂android讲义>> 并规划了部分章节,让他们先”通读”一遍 有个印象, 然而发现这样的效果并不好,队友看了前面的 感觉看不太懂,更不想去看后面的,越看越不懂.这也就是导致我们项目前期燃尽图基本持水平的原因

后来,针对本项目,我是这么做的:
1.先讲每个文件(夹)的作用,尽量用生动形象的语言
2.先给他们安排xml的编写及设计,明白控件是怎么产生的
3.拿之前做的类似的页面或功能让其参考、模仿,(对于没有的,因为项目并不难,网上都能找到,让其自主搜索,遇到问题再讨论)
4.把组件抽出来,实例化即可调用
5.搭建本地数据处理框架(DAO),远程接口调用
6.放手让队友做,有bug一起解决
7.动力:如果只是为交软工实践估计动力不足,可考虑让她们报校赛 srtp
(以上针对负责及学习能力较强的队友,所幸我的队员是这样的)
Q2:时间不足?
我们小组的做法是:与其分散的每天编码一小时,更宁愿每周4,5,6集中编码(傍晚到半夜),随时讨论及修正

对本门课的看法

一开始,听说这门课很水, 找几个会写文档的队友,然后把最近在做的作品交上去,文档让队友写

上了之后….发现没那么简单
真的是各种学习

首先是git的使用,以前用git只会commit push pull 根本不懂git工作原理 版本回退 冲突解决 出现文件丢失还是重新写

issue和燃尽图..这东西=to do list (类似trello?)

markdown 以前看到github上要写README.md md就是markdown没上实践之前就只是当成一个高级的txt对待..这东西很快捷..现在就是用的这个写的

需求说明书…没上实践之前 以前写的需求说明书都是什么鬼

概要(详细)设计说明书等等.. 说实话..这东西和需求书一样,都是需要大把时间去写的,然而以前项目在需求上遇到很多坑 都是没有谈妥的原因,谈完后有的都是自己手写的设计草稿…

测试 40%的时间去做测试, 确实 到现在测试还是做的不好

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软件工程课程实践是一门帮助学生将理论知识应用于实际项目开发的课程。而CSDN(China Software Developer Network)则是一个面向程序员和IT从业人员的技术社区,提供丰富的技术资源和交流平台。在软件工程课程实践中,CSDN可以发挥重要的作用。 首先,CSDN提供了大量的技术文档和教程,包括各类编程语言、开发工具和框架的详细介绍和使用方法。学生可以通过搜索和阅读这些文档,快速了解相关技术,并且能够在项目开发过程中运用到实际情境中。 其次,CSDN也是一个开放的技术交流平台,学生可以在其中与其他程序员进行交流和讨论,分享自己的学习心得和项目经验。通过参与CSDN的技术讨论,学生可以获得更多的实践经验和解决问题的思路,不断提升自己的编程水平。 此外,CSDN还提供了一些开源项目和代码示例,学生可以参考这些项目的实现方式和代码结构,借鉴其中的优秀设计和实践经验,从而提高自己的项目开发能力。同时,学生也可以将自己的项目分享到CSDN上,得到其他程序员的意见和建议,进一步完善自己的作品。 总之,软件工程课程实践和CSDN是相辅相成的,学生可以通过CSDN获取到更多丰富的技术资源和实践经验,提升自己的项目开发能力和解决问题的能力。因此,在软件工程课程实践中加入CSDN的学习和交流,可以为学生的专业发展打下坚实的基础。

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