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原创 ----两种排序,我快凌乱了----
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月30 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 无*问题描述:从文件读入10个数,进行排序*程序输出:排序后的10个数*问题分析:*算法设
2013-11-30 11:40:18 784 1
原创 第十四周项目7-5-涨工资。。。(本周最后一题)
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月30 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 无*问题描述:从文件读入n名员工工资,各工资增加20%,并排序输出到文件*程序输出:增加后工资的排
2013-11-30 11:03:38 803
原创 第十四周项目7-4-在7-3的基础上增加排序和看运行时间
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月30 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 无*问题描述:从文件读入n名同学成绩,输出平均成绩,并统计输出优秀人数和不及格人数。 *程序输出:
2013-11-30 10:23:24 583
原创 第十四周项目7-3-使用数组输出最高分的学号
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月30 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 无*问题描述:从文件读入n名同学成绩,输出平均成绩,并统计输出优秀人数和不及格人数,最高分的学生学号。
2013-11-30 10:06:59 859
原创 第十四周项目7-2-从文件读入n名同学成绩,并做相应统计
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月30 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 无*问题描述:从文件读入n名同学成绩,输出平均成绩,并统计输出优秀人数和不及格人数。 *程序输出:
2013-11-30 09:37:52 726
原创 第十四周项目7-1-体验文件操作(热身)
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月30 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 无*问题描述:从键盘读入10名同学成绩,输出平均成绩,并统计输出优秀人数和不及格人数。 *程序输出
2013-11-30 09:26:28 630
原创 acm-统计字符数组中各种类型字符的个数
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月28 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 一行字符串*问题描述:编写一函数,由实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数
2013-11-28 14:29:28 1902
原创 acm-字符串去除空格并逆序输出
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月28 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 一行字符(可能有空格)*问题描述:写一函数,使输入的一个字符串按反序存放,在主函数中输入输出反序后的字
2013-11-28 13:41:41 1829
原创 acm--排序与位置问题(垃圾算法...更好的正在改进)
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月28 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 输入数据有一行,包含10个整数,用空格分开。*问题描述:输入10个整数,将它们从小到大排序后输出,并给
2013-11-28 12:56:06 951
原创 acm--进制转换
#include#includeusing namespace std;int fac(int);double mysin(double);double mycos(double);#define pi 3.1415926int main(){ cout cout cout cout return 0;}in
2013-11-27 19:49:03 1004
原创 第十四周项目6--字符串操作(字符数组做法)
/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者:田成琳*完成日期:2013年 11月27 日*版本号:v1.0*对任务及求解方法的描述部分:*输入描述: 两串字符*问题描述:1)完整复制1字符串 2)将字符串1的内容和字符串2连接起
2013-11-27 18:58:52 613
原创 第十四周项目6-1-字符串操作(string做法)
/* *程序的版权和版本声明部分: *Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称:
2013-11-27 17:45:45 644
原创 第十四周项目5--1-字符串统计(1)
/* *程序的版权和版本声明部分: *Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称:
2013-11-27 08:37:15 716
原创 第十四周项目4(拓展1)--字符数组选择排序
/* *程序的版权和版本声明部分: *Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称:
2013-11-26 22:16:07 639
原创 第十四周项目4--冒泡法数组排序
/* * 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称: * 作 者:田成琳 * 完成日期:2013 年 11 月 26 日* 版 本 号:
2013-11-26 21:17:04 487
原创 acm--成绩处理
/* *程序的版权和版本声明部分: *Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称:
2013-11-26 18:58:03 797
原创 acm--两数组最短距离
#include#includeusing namespace std;int main(){ char str[100001],f; long a,b,c,i,d; while(gets(str)!=NULL) { a=0;b=0;c=0;d=0; for(i=0;(f=str[i])!='\0';i+
2013-11-26 17:45:42 1387
原创 第十四周项目4--数组排序(选择法)
/* * 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称: * 作 者:田成琳 * 完成日期:2013 年 11 月 25 日* 版 本
2013-11-25 15:16:19 610
原创 第十四周项目3--成绩处理第二季
/* * 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称: * 作 者田成琳 * 完成日期:2013 年 11 月 25 日* 版 本 号
2013-11-25 14:55:35 659
原创 第十四周项目2--成绩处理(改进版,能输入,输出学生姓名)
/* * 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称: * 作 者田成琳 * 完成日期:2013 年 11 月 25 日* 版 本 号
2013-11-25 13:56:08 880
原创 第十四周项目1--定义数组,为数组赋初值、输入值、翻倍、输出等各种操作
/* *程序的版权和版本声明部分: *Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称:
2013-11-24 20:05:15 1163
原创 递归练习--求1*1+2*2+...+n*n
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2013-11-24 19:40:16 2534
原创 acm--杨辉三角
/* *程序的版权和版本声明部分: *Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称:
2013-11-22 15:09:37 1086
原创 acm--二维数组中的鞍点【数组】
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2013-11-22 14:11:55 2004
原创 acm--字符串排序
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2013-11-22 13:06:12 1402
原创 acm--查找一个自定数组中位置所对应的值
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2013-11-22 12:43:21 896
原创 acm--输出A打头的字符串
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2013-11-20 20:27:39 955
原创 acm--求3×3矩阵对角线元素之和
/* *程序的版权和版本声明部分: *Copyright(c)2013,烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称:
2013-11-20 19:33:39 1317
转载 C++中cin、cin.get()、cin.getline()、getline()、gets()等函数的用法
C++中cin、cin.get()、cin.getline()、getline()、gets()等函数的用法 学C++的时候,这几个输入函数弄的有点迷糊;这里做个小结,为了自己复习,也希望对后来者能有所帮助,如果有差错的地方还请各位多多指教(本文所有程序均通过VC 6.0运行)1、cin 2、cin.get() 3、cin.getline() 4、getline() 5
2013-11-20 18:30:45 910 1
原创 acm---简单编码(可是真够简单的。。。)
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2013-11-20 17:36:03 2516
转载 c++字符串函数--2
字符串就是字符的序列,可看作单个数据项。定义在双引号之间的字符组(双引号除外)就是一个字符串常量。例:"Man is abviously made to think"。字符串变量的声明与初始化:C语言并不支持字符串数据类型。但是,它允许作为字符数组来表示字符串。因此在C语言中,字符串变量就是任何合法的C变量名,且总是被声明为一个字符数组。其声明的一般形式为char string_name[s
2013-11-20 15:14:32 981
转载 c++字符串函数--1
之所以抛弃char*的字符串而选用C++标准程序库中的string类,是因为他和前者比较起来,不必担心内存是否足够、字符串长度等等,而且作为一个类出现,他集成的操作函数足以完成我们大多数情况下(甚至是100%)的需要。我们可以用 = 进行赋值操作,== 进行比较,+ 做串联(是不是很简单?)。我们尽可以把它看成是C++的基本数据类型。 好了,进入正题………首先,为了在我们的程序中使用
2013-11-20 14:55:26 1067
原创 第十三周项目5-汉诺塔移动步骤
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2013-11-19 20:02:10 1273
原创 第十三周项目4-递归法求两数最大公约数
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2013-11-19 19:22:58 1044
原创 第十三周项目3-二进制转换
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2013-11-19 19:14:13 842
原创 第十三周项目2-1-迭代法求fibnacci序列
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2013-11-19 18:49:22 955
原创 第十三周项目2-1递归法求fibnacci序列第20项
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2013-11-19 13:12:24 1044
原创 第十三周项目1-递归求奇数连乘的积
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2013-11-19 13:03:52 1167 2
原创 第十二周项目1-输入日期,输出是本年的多少天(数组法,老师讲解的,事后自己编了一次)
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2013-11-16 14:52:04 1316
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