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/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月 27 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述:无*问题描述：没啥好说的*程序输出：没啥想说的*问题分析：*算法设计：*/#inc
2013-12-30 11:26:20
1551
3
原创 acm--找出n之内的所有完数及因子
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月 24 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 一个数n Sample Input 1000*问题描
2013-12-24 17:27:33
3041
原创 年终项目--大银行又来了（让我想起了用E语言编程的日子）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月 23 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: - -*问题描述：银行来了*程序输出：- -*问题分析：*算法设计：*/#inc
2013-12-23 09:10:12
992
原创 第十七周项目4-进制转化
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 两个数*问题描述：数组用于进制转换：编一个程序，其中调用函数void tran(int n, int
2013-12-19 13:55:05
755
原创 第十七周项目3-两种排序（指针做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：按给定部分程序的要求，用指向数组的指针变量作为形式参数编写函数，完成排序。
2013-12-19 13:02:13
687
原创 第十七周项目2-5-比较两字符串，返回值同strcmp（）（指针做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 两个串字符*问题描述：比较两个字符串，返回值同strcmp()*程序输出：*问题分析：*算
2013-12-19 12:15:30
819
原创 第十七周项目2-5-比较两字符串，返回值同strcmp（）（字符数组做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 两个串字符*问题描述：比较两个字符串，返回值同strcmp()*程序输出：*问题分析：*算
2013-12-19 12:07:37
750
原创 第十七周项目2-4-求字符串中单词个数（指针做形参）（注：两个单词间可有多个空格） .
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 一串字符*问题描述：求单词个数*程序输出：字单词个数*问题分析：*算法设计：*/#
2013-12-19 11:32:22
777
原创 第十七周项目2-4-求字符串中单词个数（字符数组做形参）（注：两个单词间可有多个空格）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 一串字符*问题描述：求单词个数*程序输出：字单词个数*问题分析：*算法设计：*/#
2013-12-19 11:30:24
819
原创 第十七周项目2-3-求字符串长度（字符数组做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：求字符串长度*程序输出：字符串的长度*问题分析：*算法设计：*/#i
2013-12-19 10:58:52
717
原创 第十七周项目2-3-求字符串长度（指针做做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：求字符串长度*程序输出：字符串的长度*问题分析：*算法设计：*/#i
2013-12-19 10:57:00
548
原创 第十七周项目2-2-去除字符串中的空格（指针做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：去除字符串中的空格，并输出*程序输出：去除空格的字符串*问题分析：*算法设计
2013-12-19 10:52:53
766
原创 第十七周项目2-2-去除字符串中的空格（字符数组做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月17 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：去除字符串中的空格，并输出*程序输出：去除空格的字符串*问题分析：*算法设计
2013-12-17 17:27:44
2681
原创 第十七周项目2-1-字符串连接（指针做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月17 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：字符串str1和str2连接，连接后的结果存放到str1中*程序输出：连接后的字符串
2013-12-17 17:09:46
812
原创 第十七周项目2-1-连接字符串（数组名做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月17 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：字符串str1和str2连接，连接后的结果存放到str1中*程序输出：连接后的字符串
2013-12-17 16:53:47
629
原创 第十七周项目1-2-三个数排序（指针和引用）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月17 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 三个数*问题描述：通过两种方法（指针和引用）排序三个数， 并按由大到小顺序输出
2013-12-17 16:33:43
743
原创 第十七周-项目1-1-体会函数参数传递
#include using namespace std;void jiaohuan(int x, int y);int main(){ int a,b; cin>>a>>b; if (a<b) jiaohuan(a, b); cout<<"a,b="<<a<<","<<b; return 0;}void jiaohuan
2013-12-17 16:02:53
547
原创 第十六周项目5--奇数因子
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月13 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 一个数*问题描述：编写函数 int fun(int x, int *pp)。其功能是，求出x的所有奇数
2013-12-13 20:39:12
618
原创 acm--保留字符串中的整数
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月13 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 一个字符串 Sample Input $Ts!47&*s4
2013-12-13 17:20:47
1268
原创 acm--字符串比较
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月13 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 两个字符串*问题描述：写一函数，实现两个字符串的比较。即自己写一个strcmp函数，函数原型为
2013-12-13 16:27:23
949
原创 acm--不等长字符串排序（指向指针的指针）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月13 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: n和n个字符串*问题描述：用指向指针的指针的方法对5个字符串排序并输出。 要求
2013-12-13 15:45:48
874
原创 acm--等长字符串排序（头都大了...）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月13 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: n和n行字符串*问题描述：在主函数中输入n(n<=10)个等长的字符串。用另一函数对它们排序。
2013-12-13 15:26:08
683
原创 acm--字符串排序（指针和引用）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月13 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 3行字符串*问题描述：输入三个字符串，按由小到大的顺序输出。分别使用指针和引用方式实现两个排序函数。
2013-12-13 13:57:30
706
原创 acm--指向指针的指针应用
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月13 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: n和n个数*问题描述：用指向指针的指针的方法对n个整数排序并输出。要求将排序单独写成一个函数。
2013-12-13 12:29:29
740
原创 第十六周项目4-两个数组中是否有相同数字
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月10 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：判断两个有序数组中是否有相同的数字*程序输出：有/没有相同数字*问题分析：*
2013-12-10 17:24:45
640
原创 第十六周项目3-填空学指针
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月10 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 8个数*问题描述：用指针的方式给a[N]赋值，然后逆序输出*程序输出：逆序的8个数*问题分析：
2013-12-10 16:57:10
556
原创 第十六周项目2-2-指来指去
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月10 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 两个数*问题描述：用指针来输出大数和小数*程序输出：大数，小数*问题分析：*算法设计：
2013-12-10 16:37:16
476
原创 第十六周项目2-1-指来指去
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月10 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 两个数*问题描述：用指针来输出大数和小数*程序输出：大数，小数*问题分析：*算法设计：
2013-12-10 16:29:20
661
原创 第十六周项目1--打入“内部”，寻“内幕”
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月10 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：用单步执行的方式观察值的变化*程序输出：*问题分析：*算法设计：*/
2013-12-10 16:22:51
492
原创 acm--海选女主角
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月6 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 输入数据有多组，每组的第一行是两个整数m和n（1<=m,n<=100）， 表示应聘M
2013-12-06 17:16:44
1033
原创 第十五周项目5--中英词典
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2013-12-06 16:19:14
781
原创 acm--复制字符串
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月6 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 数字n 一行字符串数字m*问题描述：有一字符串，包含n个字符。写一函数，将此字符串中从第m个字符开始的全
2013-12-06 12:56:40
765
原创 总是查无此词的词典
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月4 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：给定10个同学的姓名和成绩，进行成绩排序*程序输出：排序后的姓名及成绩*问题分析：
2013-12-04 20:11:58
1024
6
原创 第十五周项目3-带成绩的姓名排序（按姓名升序排序）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月4 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：给定10个同学的姓名和成绩，进行姓名排序*程序输出：排序后的姓名及成绩*问题分析：
2013-12-04 18:04:28
820
原创 第十五周项目4-多科成绩单
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月4 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：给定10个同学的姓名和成绩，进行成绩排序*程序输出：排序后的姓名及成绩*问题分析：
2013-12-04 17:36:54
829
原创 第十五周项目3--带姓名的成绩排序（按成绩升序排列）
/* *程序的版权和版本声明部分： *Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称：
2013-12-04 16:32:04
999
原创 acm--绝对值排序
/* *程序的版权和版本声明部分： *Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称：
2013-12-04 13:22:13
1773
原创 acm--查找最大元素
/* *程序的版权和版本声明部分： *Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称：
2013-12-03 18:51:50
839
原创 acm--首字母变大写
/* *程序的版权和版本声明部分： *Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名称：
2013-12-03 17:05:47
1224
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