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RSS订阅原创 我与c++在一起的生活
时间如同白驹过隙，转眼间大一上半学期就这样结束了。心里有种莫名的忧伤，不知道是因为时间过得太快，还是因为自己刚刚适应大学生活的原因。曾记得那时在高考备战的时候，听说过烟大美丽的三元湖，听说过烟大东门的海边，听说过烟大北门的烟大市场，亦听说过美丽的南山公园，那时候的我就对烟大有了无比的憧憬。烟大那个梦想激励着我走过了那段地狱般的生活。曾记得高考完选志愿的纠结，高考完的暑假，当我查阅各种资料，加上很多
2013-12-30 10:38:13
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原创 利用引用类型作参数将三个数由大到小的顺序排列
/** Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院* All rights reserved.* 文件名称：test.cpp* 作者：王至超* 完成日期：2013年12月17日* 版本号：v1.0** 输入描述：无* 问题描述：将三个数采用引用类型由大到小的顺序输出* 程序输出：。* 问题分析：* 算法设计：略*/#inclu
2013-12-17 16:58:16
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2
原创 将三个数采用传地址法由大到小的顺序输出
/** Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院* All rights reserved.* 文件名称：test.cpp* 作者：王至超* 完成日期：2013年12月17日* 版本号：v1.0** 输入描述：无* 问题描述：将三个数采用传地址法由大到小的顺序输出* 程序输出：。* 问题分析：* 算法设计：略*/#inclu
2013-12-17 16:47:05
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原创 判断是否有相同的数字
/** Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院* All rights reserved.* 文件名称：test.cpp* 作者：王至超* 完成日期：2013年12月14日* 版本号：v1.0** 输入描述：无* 问题描述：编写程序，判断两个有序数组中是否有相同的数字。* 程序输出：判断后的结果。* 问题分析：* 算法设计：略
2013-12-14 13:07:57
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原创 比较字符串的大小
/* * Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院 * All rights reserved. * 文件名称：test.cpp * 作者：王至超 * 完成日期：2012 年12月14日
2013-12-14 13:04:03
763
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原创 除去空格，使句子完美
/* * Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院 * All rights reserved. * 文件名称：test.cpp * 作者：王至超 * 完成日期：2013 年12月14日
2013-12-14 12:59:56
699
4
原创 字符段长度
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c)2012, 烟台大学计算机学院学生* All rightsreserved.* 文件名称： fun.cpp* 作 者：王至超* 完成日期：2013年12 月 14日* 版本号： v1.0* 对任务及求解方法的描述部分：统计字符的长度* 输入描述：略* 问题描述：略* 程序输出：如下*/
2013-12-14 12:51:49
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原创 字符串
* * Copyright (c) 2013, 烟台大学计算机学院 * All rights reserved. * 作 者： 王至超 * 完成日期：2013 年 12月 14 日 * 版 本 号：v1.0 * 问题描述：字符串的衔接 * 输出：按逆序存放并输出。 */ #includeusing namespa
2013-12-14 12:41:42
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原创 填空学指针
/* * Copyright (c) 2013, 烟台大学计算机学院 * All rights reserved. * 作 者： 王至超 * 完成日期：2013 年 12月 14 日 * 版 本 号：v1.0 * 问题描述：采用指针访问方式给数组a[N]输入数据，然后对元素值重新按逆序存放并输出 * 输出：按逆序存放并输出。 */#include
2013-12-14 12:27:35
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原创 复习选择法
/**Copyright (c)2013,烟台大学计算机学院*All rights reserved.*文件名称：test.cpp*作者：王至超*完成日期：2013年12月14日*版本号：v1.0*问题描述：用选择法对数组中10个整数按由小到大排序。*/#include using namespace std;int ma
2013-12-14 12:24:49
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原创 娱乐项目————打豆豆
/* * Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院* All rights reserved.* 作 者： 王至超* 完成日期：2013 年 12 月 14 日* 版 本 号：v1.0** 输入描述： 无* 问题描述：打豆豆* 程序输出：吃饭？睡觉？打豆豆？* 问题分析：用cout直接输出* 算法设计：略*/#inclu
2013-12-14 12:20:15
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原创 fib函数（迭代）
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c)2012, 烟台大学计算机学院学生* All rightsreserved.* 文件名称： fibnacci.cpp* 作 者：王至超* 完成日期：2013年12月14号* 版本号： v1.0** 输入描述：无* 问题描述：输出Fibnacci序列的第20个数，Fibnacci序列形如0,1
2013-12-14 12:11:44
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原创 我的歌声里（程序员）
没有一点点防备 也没有一丝顾虑突然错误出现 在我的日志里 带给我惊奇 身不由己 可是你偏有这样 在我不知不觉中悄悄的消失从我的对战里没有音讯 剩下了报警短信 你存在 我某一个模块里 我的梦里 我的心里 我的程序里 你存在 我哪一个模块里 我的梦里 我的心里 我的程序里 还记得我们曾经 肩并肩一起排查 某个线上问题尽管一开始
2013-12-14 11:58:04
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原创 说好的及格呢（这首歌真好听）
《说好的及格呢？》我的解答凌乱着 在响铃时刻我用颤抖的右手写着洛必达法则窗外嬉戏的白鸽 在湖边快乐而我断断续续解释着 为啥可导呢有极限么 假设 无穷小替换了怎么了 错了 奇怪了式子越写越长了未知数消不掉了区间内函数到这 不连续了怎么了 崩溃了 做好的 题目呢
2013-12-14 11:51:00
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原创 用函数指针调用函数
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.作者：王至超*完成日期：2013年12月14*版本号：v1.0*问题描述:用函数指针调用函数*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include using namespace std;int max (int
2013-12-14 11:45:16
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原创 字符指针 字符串
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.作者：王至超*完成日期：2013年12月14*版本号：v1.0*问题描述:将字符串str1 和str 2*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include using namespace std;int main
2013-12-14 11:32:11
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原创 指针变量做函数排序
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.作者：王至超*完成日期：2013年12月14*版本号：v1.0*问题描述:用指针将三个数由从大到小的顺序输出*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include using namespace std;void s
2013-12-14 11:07:20
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原创 用指针由从大到小的顺序将三个数输出
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院 *All rights reserved. 作者：王至超 *完成日期：2013年12月14 *版本号：v1.0 *问题描述:用指针将三个数由从大到小的顺序输出 *样例输入：无 *样例输出：无 *问题分析：用简单的方法，学会活学活用 */ #include using name
2013-12-14 10:37:33
2370
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原创 复习用递归求fib函数，感觉还是数组简单
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.作者：王至超*完成日期：2013年12月10*版本号：v1.0*问题描述:用递归求fib函数*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include #include using namespace std;int
2013-12-11 17:51:42
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原创 用数组求fib函数（复习）
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.作者：王至超*完成日期：2013年12月10*版本号：v1.0*问题描述:用数组求fib函数*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include #include using namespace std;int
2013-12-11 17:25:57
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原创 复习一下冒泡排序
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.作者：王至超*完成日期：2013年12月10*版本号：v1.0*问题描述:冒泡法排序*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include using namespace std;int main(){
2013-12-11 17:09:05
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原创 根据姓名查找学生的学号
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.作者：王至超*完成日期：2013年12月10*版本号：v1.0*问题描述:用指针的方法交换两个数*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include #includeusing namespace std;vo
2013-12-11 16:38:17
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原创 用指针的方法交换两个数
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.作者：王至超*完成日期：2013年12月10*版本号：v1.0*问题描述:用指针的方法交换两个数*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include using namespace std;void jiaohua
2013-12-10 17:05:13
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原创 用指针的方法求最大值（真心的暂时不知道学指针是为了干什么，都说他难，我相信他就是个纸老虎）
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.作者：王至超*完成日期：2013年12月10*版本号：v1.0*问题描述:用指针的方法求最大值，无论是输入100 10还是10 100，输出最大值都是100，最小值都是10*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#includ
2013-12-10 16:35:54
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原创 用二维数组求总成绩（数组就是简单，必须学好数组）
/*Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.*作者：王至超*完成日期：2013年12月4*版本号：v1.0*问题描述：求总成绩*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include using namespace std;int main(){
2013-12-06 17:30:36
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原创 杨辉三角（听了贺老师说的这种找规律的方法突然感觉自己很笨）
/**Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.*作者：王至超*完成日期：2013年12月4*版本号：v1.0*问题描述：杨辉三角*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include using namespace std;int main(){
2013-12-04 19:33:48
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原创 杨辉三角（这种办法很笨，直接把第一列，第一行还有第二行赋值，但是很好理解）
/**Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院*All rights reserved.*作者：王至超*完成日期：2013年12月4*版本号：v1.0*问题描述：杨辉三角*样例输入：无*样例输出：无*问题分析：用简单的方法，学会活学活用*/#include using namespace std;int main(){
2013-12-04 18:58:37
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原创 折腾二维数组（哎，真的把自己折腾死了，虽然在做的时候错了好多地方，需要认真改错，但是看到最后的结果，真的很开心）
/* *Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *作者：王至超 *完成日期：2013年12月4 *版本号：v1.0 *问题描述：折腾二维数组*样例输入：无*样例输出：无 *问题分析：用简单的方法，学会活学活用 */ #include using namespace
2013-12-04 16:12:52
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原创 利用数组作参数求最大值（感觉学了数组能很快的解决问题）
/* *Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *作者：王至超 *完成日期：2013年12月3 *版本号：v1.0 *问题描述：利用二维数组作参数函数求最大值 *样例输入：无 *样例输出： 无 *问题分析：用简单的方法，学
2013-12-03 17:16:59
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原创 利用二维数组求最大值（比用if 和else好用多了，省时省力）
/* *Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *作者：王至超 *完成日期：2013年12月3 *版本号：v1.0 *问题描述：利用二维数组求最大值 *样例输入：无 *样例输出： 无 *问题分析：用简单的方法，学会活学活用
2013-12-03 16:56:37
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原创 将一个2*3的数组a存为一个3*2的数组b中（利用二维数组，善于发现问题，将会解决很多问题）
/* *Copyright (c) 2013 ,烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *作者：王至超 *完成日期：2013年12月3 *版本号：v1.0 *问题描述：利用二维数组 *样例输入：无 *样例输出： 无 *问题分析：用简单的方法，学会活学活用
2013-12-03 16:44:47
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