算法设计：案例分析1（计数器控制的循环）

最新推荐文章于 2024-07-18 14:40:07 发布
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这篇博客通过一个实例展示了如何使用计数器控制的循环来计算一个班级的平均成绩。首先，初始化成绩累加和为0和成绩计数器为1，然后在循环中输入每个学生的成绩，累加到总和，并更新计数器。当计数器小于或等于10时，继续循环，最后平均分等于总和除以学生人数。具体代码中使用了变量total记录累加和，变量counter作为计数器，并调用JOptionPane获取用户输入。
摘要由CSDN通过智能技术生成

举个例子：一个有10名学生的班级进行了一次测试，每个学生的成绩（0·····100范围内的整数）已知。确定本次测验中的班级平均成绩。

      首先，用伪码列出要执行的动作并指定它们的执行顺序。我们用计数器控制的循环每次输入一个成绩。用一个变量控制一组语句执行的次数。

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将成绩累加和设定为0

将成绩计数器设为1


当成绩计数器小于或等于10时

输入下一个成绩

将成绩加到成绩计数器上

班级平均成绩等于成绩累加和除以10

打印班级平均成绩

··························································································································································

具体代码如下：


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u013019004
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