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RSS订阅原创 【重构】DataTable"在位置0处没有任何行"
在机房重构的过程中遇到了“在位置0处没有任何行”的问题，开始不是很理解，后来查资料发现是使用DataTable的问题。 【知识点】 问题： Why：由于在SQLHelper中使用到DataTable查询数据，如果查询的数据不存在，数据为空就会出现这个问题。 What：DataTable 是一个
2015-02-15 10:37:20
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原创 三层问题—“系统找不到指定的文件”
三层学习就是一个渐渐深化学习的过程，先是按着视频敲了一遍c#版的三层登录窗体，又将其转换成了vb.net版的，后来看大家都将三层优化成七层。所以在巨人的肩膀上又开始将三层优化成七层，感觉一切准备就绪一运行，却出现问题了。 【知识点】 问题：“未能加载文件或程序集“LoginDAL”或它的某一个依赖项。系统找不到指定的文件。"
2015-01-30 19:59:51
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原创 三层实例
前面在学习UML图的时候了解了一下三层的思想，这次再学习感觉熟悉了很多，从实例中更深刻的了解了三层。 【知识点】 一、概念 简单的理解三层架构分为：显示层（UI）、业务逻辑层（BLL)、数据访问层（DAL)，再加上实体层（Entity)。 1、显示层（UI）：通俗讲就是展现给用户的界面，即用户在使用一个系统的时候他的所见
2015-01-25 20:02:12
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原创 VB.NET视频总结
VB.NET视频看完后脑子里还是很混沌，开始不懂主要因为讲师是台湾人，一些术语和我们开始学的不太一样，比如物件（对象）、介面（接口）之类的，这些不懂查一下还是可以克服的。再往下学，就是真的不懂了。感觉是因为对VB.NET开始并没有一个整体上的了解，所以在看视频的过程中又找了一些关于VB.NET的基础书籍，看到书的目录就已经感觉很熟悉了，和以前学的语言都差不多，和VB就更相似了，无非就是语言基础、控
2015-01-11 15:28:50
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原创 设计模式——创建型模式总结
设计模式分为三大类：创建型、结构型和行为型，感觉这样分类的依据是根据对象设计角度的不同，三种类型可以说是步步深入的。创建型是对对象的创建进行研究，从而能够高效地创建对象；结构型是在解决了对象创建问题后，进一步解决对象结构设计的问题，对象结构关系设计的好坏会影响到后续程序的维护性、代码的耦合性等；行为型是前两者解决完后，解决对象行为设计的问题。这里主要总结一下创建型模式：
2015-01-01 20:57:02
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原创 设计模式——迭代器模式
周末，大鸟和小菜出门在公交上见到一个强人——强悍的售票员，不管是人是物，是中国人还是外国人，是内部员工还是小偷，只要你是来乘车的都逃不过售票员的法眼，都必须买票。这让大鸟又想起一种设计模式——迭代器模式，小菜也因此又学了一手。 【知识点】 1、概念 迭代器模式（Iterator)，提供一种方法顺序访问一个聚合对象中的各个元素，而又不
2014-12-28 16:29:17
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原创 设计模式（一）
大话设计模式看了有一段时间了，采取看书三步走战略。第一遍先快速的把书看一遍对设计模式有一个整体上的了解；第二遍详细的看书主要是把书中各个模式的实例亲自实现一下，联系生活理解各个模式；第三遍整理反思总结。下面把第一遍看书过后的知识总结一下： 【知识点】 设计模式看完第一遍说实话有些地方并不是很理解，只能说是先从整体上了解了一下各个模式和设计原则。
2014-12-21 16:14:51
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原创 C#视频总结
楚广明老师的C#视频看完有一段时间了，其实楚老师讲的还是比较容易理解的从基础慢慢深化，但是任何事物接受起来还是需要一段过程的。最近在学习设计模式的过程中渐渐的接受了C#，回过头来总结一下。 【知识点】 视频中围绕C#讲了六讲的主要内容，第一讲主要是讲什么是.NET和C#概述，第二、三讲主要是面向对象的知识，第四讲主要是一些高级讨论异常处理、数据转换、委托等，第
2014-12-14 14:56:38
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原创 UML——九种图总结
标准建模语言UML的重要内容由5类图用例图、静态图、行为图、交互图、实现图来定义，一直没有系统的总结一下UML的九种图，下面总结一下： 【知识点】 用例图（Use Case Diagram）是从用户的角度描述系统的功能，并指出各功能的操作者，主要作用有3个：获取需求、指导测试、在整个过程中的其他工作流中期指导作用。用例元素包括参与者和用例，用例间的关系主要是：继
2014-12-07 13:13:40
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原创 UML——用例图的扩展和包含关系
用例图（Use Case Diagram）是从用户的角度描述系统的功能，并指出各功能的操作者，主要作用有3个：获取需求、指导测试、在整个过程中的其他工作流中期指导作用。用例元素包括参与者和用例，用例间的关系主要是：继承关系、扩展关系和包含关系，这里比较难区分的的是扩展关系和包含关系，比较容易混淆，分析整理一下。 【知识点】 扩展关系（Extend）：当某个新用
2014-11-30 21:21:58
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原创 软工视频——总结
期是指一个计算机软件从功能确定、设计，到开发成功投入使用，并在使用中不断地修改、增补和完善，直到停止该软件的使用的全过程。包括制定计划、需求分析、软件设计、程序编码、软件测试和运行维护等 6 个阶段。以下对这 6 个阶段的工作流程及主要任务做一概括的描述。
2014-10-08 16:36:06
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原创 软工视频——1-3章总结
软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来的学科。
2014-09-07 22:32:36
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原创 自考第一阶段学习总结
自考学习也有一段时间了，要求每天坚持学习一个番茄，这个要求算是基本做到了。这阶段主要是泛读课本，了解主要内容，但是发现阅读速度还是有些慢，快速阅读确实很重要还需要锻炼。对于自考科目，像《网络经济与企业管理》、《信息系统开发与管理》这种比较偏文的科目，对于文科生来说还是比较好接受的，而且《网络经济与企业管理》与生活还是有一定联系的，所以读起来也相对有兴趣一些，学起来也相对容易点儿。三科中最难的是《数
2014-08-14 21:49:24
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原创 学生信息管理系统总结
经过很长一段时间的学习，学生信息管理系统终于敲完了，但是敲完只是其中的一部分。运行过程又遇到了各种问题，各种网上搜索查找，终于觉得解决的差不多了，打包好给师傅验收，还是出现了一些问题。问题总是避免不了的，遇到问题解决问题，就是一个进步的过程。从懵懵懂懂到现在完成，突然觉得它也不是特别的难懂，发现问题解决问题的过程还是挺有意思的。下面总结一下这段时间遇到的问题：在敲学生信息管理系统之前，我先大致
2014-07-20 20:51:37
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原创 学生信息管理系统初了解
学生信息管理系统初了解 学生信息管理系统（Student Information Management System）是我们要独立完成的第一个入门级的系统项目。通过这个系统，让每个学员都对信息管理系统（MIS）有一个初步的了解。同时通过这个入门级的系统，消除学员对系统的恐惧信息，增强其自信。消除对系统的恐惧说起容易做起来难，总体来说有种《黔之驴》的感觉。
2014-06-01 20:54:06
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空空如也
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