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RSS订阅原创 学生聚类分析思考
学生聚类分析思考 为了实现因材施教的目标，现教务处计划对学生进行摸底并分类，假如使用K均值聚类算法，并且认为学生大概可以分为四类，分别为“积极主动型”、“学霸型”、“游戏人生型”、“迷茫无目标型”。现在你是该项目的负责人，（1）请设计一个较为完整的项目实施方案；（2）你是否认可对学生进行分类？（3）按照你给定的实施方案与需要测量的要素（如天学习时间），请尝试按照自身情况对其进行回
2014-06-12 03:14:11
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原创 第一次实验——八皇后问题
public class Queen1 { private int[] column; private int[] rTol;//右上至左下是否有皇后 private int[] lTor;//左上至右下是否有皇后 private int[] queen;//解答 private int num;//解答的编号
2014-06-12 03:00:52
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原创 背包问题
package suanfa6; public class Attribute { static public int MaxSize=15; //设置容量 static public int Weight[]={4,12,1,2,1}; //物品的重量 static public int Value[]={10,4,2,2,1}; //物品的价值
2014-06-06 23:59:29
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原创 有向图邻接表表示及反向图构造
package suanfa4;import java.io.BufferedReader;import java.io.File;import java.io.FileReader;import java.io.PrintWriter;import java.io.BufferedReader;import java.io.File;import java.io.FileRe
2014-04-17 22:15:58
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转载 图的表示
package suanfa3;import java.io.BufferedReader;import java.io.File;import java.io.FileReader;import java.io.PrintWriter;public class GraphRepresentation {static int arc[][];static int ver
2014-04-11 11:08:46
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原创 第三周作业
package suanfa2;import java.io.BufferedReader;import java.io.BufferedWriter;import java.io.File;import java.io.FileInputStream;import java.io.FileWriter;import java.io.InputStreamReader;import
2014-03-28 00:19:50
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空空如也
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