《C++第十四周实验报告2-1》---建立专门的链表类处理有关动态链表的操作

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【任务2】建立专门的链表类处理有关动态链表的操作
动态链表也是程序设计中的一种非常有用的数据结构。可以说，是否能够理解有关操作的原理，决定了你是否有资格称为“科班”出身。
在C++程序设计中解决相关问题不免让人有些害怕，所幸在是，在后续的专业基础课中，相关的内容还会从不同的角度，反复地认识，反复地实践。
不过，在现阶段多些体验，也是很有必要的了。
先阅读下面的程序，回顾一下动态链表，阅读程序过程中，请用笔画一画形成链表的过程中指针值的变化。

#include <iostream> 
using namespace std;
struct Student
{
	int num;
	double score;
	struct Student *next;
};
int main( )
{
	Student *head=NULL,*p,*q;
	//建立动态链表
	for(int i=0;i<3;i++)
	{
		p = new Student;
		cin>>p->num>>p->score;
		p->next=NULL;
		if (i==0) head=p;
		else q->next=p;
		q=p;
	}
	//输出动态链表
	p=head;
	while(p!=NULL)
	{
		cout<<p->num<<" "<<p->score<<endl;   
		p=p->next;
	}
	system("pause");
	return 0;
}
这一段程序通过键盘输入数据，动态建立起了如图所示的链表，并通过一个循环输出。
现在我们通过下面的任务，用面向对象的程序设计的思维看待最简单的动态链表，初步体验有关的操作。
任务要求是：在已有代码的基础上完善程序，完成动态链表的简单操作。
*/
/* (程序头部注释开始)
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 
* All rights reserved.
* 文件名称：  MyList.cpp                            
* 作    者：   计114-3 王兴锋     
* 完成日期：    2012  年  5   月  22   日
* 版 本 号：       V 1.0
* 对任务及求解方法的描述部分 
* 程序头部的注释结束
*/
#include<iostream>

using namespace std;

class Student
{                          
public:
	Student(int n, double s){num = n; score = s; next = NULL;}
	Student *next;
	int num;
	double score;
};

class MyList
{
public:
	MyList(){head = NULL;}
	MyList(int n, double s){head = new Student(n,s);} //以Student(n,s)作为单结点的链表
	int display();  //输出链表，返回值为链表中的结点数
	void insert(int n, double s);  //插入：将Student(n,s)结点插入链表，该结点作为第一个结点
	void append(int n, double s);  //追加：将Student(n,s)结点插入链表，该结点作为最后一个结点
	void cat(MyList &il); //将链表il连接到当前对象的后面
	int length();  //返回链表中的结点数
	Student *getHead(){return head;}
private:
	Student *head;
};
int MyList::display()
{
	Student *p = head;
	int count = 0;

	while(p != NULL)
	{
		cout<<p->num<<" "<<p->score<<endl;   
		p=p->next;
		count++;
	}

	return count;
}
void MyList::insert(int n, double s)
{
	Student *p = new Student(n, s);

	p->next = head;
	head = p;
}
void MyList::append(int n, double s)
{
	Student *p = head, *q;

	while(p != NULL)
	{
		q = p;
		p = p->next;
	}

	q->next = new Student(n, s);
}
void MyList::cat(MyList &il)
{
	Student *p = head, *q;
	
	while(p != NULL)
	{
		q = p;
		p = p->next;
	}
	
	q->next = il.getHead();
}
int MyList::length()
{
	Student *p = head;
	int count = 0;
	
	while(p != NULL)
	{
		p=p->next;
		count++;
	}
	
	return count;
}

int main()
{
	int n;
	double s;
	MyList head1;
	cout<<"input head1: "<<endl;  //输入head1链表
	for(int i=0;i<3;i++)
	{
		cin>>n>>s;
		head1.insert(n,s);  //通过“插入”的方式
	}
	cout<<"head1: "<<endl; //输出head1
	head1.display();

	MyList head2(1001,98.4);  //建立head2链表
	head2.append(1002,73.5);  //通过“追加”的方式增加结点
	head2.append(1003,92.8);
	head2.append(1004,99.7);
	cout<<"head2: "<<endl;   //输出head2
	head2.display();

	head2.cat(head1);   //反head1追加到head2后面
	cout<<"length of head2 after cat: "<<head2.length()<<endl;
	cout<<"head2 after cat: "<<endl;   //显示追加后的结果
	head2.display();

	system("pause");
	return 0;
}
/*
input head1:
1001 89.6
1002 92.3
1003 95.8
head1:
1003 95.8
1002 92.3
1001 89.6
head2:
1001 98.4
1002 73.5
1003 92.8
1004 99.7
length of head2 after cat: 7
head2 after cat:
1001 98.4
1002 73.5
1003 92.8
1004 99.7
1003 95.8
1002 92.3
1001 89.6
请按任意键继续. . .
*/
/*
做指针类的题目只要认真的在草纸上画画，就会很清楚了。
要不然就会越指越乱。
*/