- 博客(1)
- 资源 (11)
- 收藏
- 关注
Openstack学习资料链接总结-这些链接都不收藏还怎么学ops
Openstack学习资料链接总结-这些链接都不看还怎么学Openstack!!
包括主要的大神级博客、社区、和一些学习链接。
相信你一定会有所收获的,特别是初学者,不收藏的就是傻子!
推荐资料http://download.csdn.net/detail/wo8553456/7729733
相信你一定会有收获的
2014-08-08
最全的Openstack学习资料-不下载会后悔的
内容包含本人学习openstack一年左右的时间所积累的一些资料,包括openstack不同版本的测试,安装文档,学习资料,自动化脚本安装,部署,ceph集成,网络规划等等内容,希望能对大家有所帮助,最重要的是你要亲手搭建,亲自阅读代码才能更好的提高!由于源码较大,无法上传,请自行去github下载
2014-08-08
JAVA EE课程设计成绩评估系统
评估说明:评估指标有课程设计报告成绩(权值为0.5,四种成绩为90、80、70、60)、上机考勤成绩(权值为0.2,四种成绩为90、80、70、60)、程序开发成绩(权值为0.3,四种成绩为90、80、70、60);最终成绩是这三个指标的加权平均值。
2013-03-09
生活质量衡量系统
Java EE课程设计是对所学Java EE与中间件课程的小结,是提高学生对所学知识综合应用能力的一种方式,是集中实践性环节之一。要求同学们对课程中所学习到的知识综合运用,开发有一定规模的Java Web程序。
(1)衡量标准说明:消费有两种支出:吃饭支出和 其它支出,如果在一段时间内,吃饭支出占总支出的比例超过50%,生活质量为贫困;如果在20-50%之间,为温饱;如果低于20%,生活质量为小康。
(2)功能描述:用户以合法身份登录系统后,才能进行所有操作;用户可以添加、查看和删除支出情况(支出类型(有两种:吃饭支出和其它支出)、额度(人民币)、日期)。
(3)添加支出情况
(4)查看支出情况
(5)删除支出情况
(6)统计在某个时间段内,生活质量属于哪个层次
2013-03-09
学生个人学分统计系统
Java EE课程设计是对所学Java EE与中间件课程的小结,是提高学生对所学知识综合应用能力的一种方式,是集中实践性环节之一。要求同学们对课程中所学习到的知识综合运用,开发有一定规模的Java Web程序。
(1)功能描述:用户以合法身份登录系统后,才能进行所有操作;用户可以添加、查看和删除课程信息(课程编码、课程名称、课程类别(选修和必修)、学分数);统计出自己添加的必修课的学分和选修课的学分。
(2)添加课程信息
(3)查看课程信息
(4)删除课程信息
(5)分别统计必修课和选修课的总学分
2013-03-09
UML课程设计在线考试系统
本课程设计是学生学习完《面向对象分析与设计》课程后,进行的一次全面的综合训练,通过课程设计,让学生动手学会使用UML进行面向对象的建模方法,加深对UML建模基础理论的理解,加强学生解决实际软件工程问题的能力。
学生能够通过该系统进行:1.修改个人信息;2.选择考试;3.查看答案。
管理员通过该系统可进行 :1.科目管理;2.题库管理;3.用户管理;4.成绩管理;5.试卷管理
2013-03-09
数据库课程设计 健康管理系统
该系统的健康文件包括病历文件和体检文件。
(1)登记
将学生的健康信息插入健康文件;
(2)修改
修改一个学生的健康档案记录;
(3)删除
删除学生的健康档案记录;
(4)查询
可以组合各种条件进行查询,显示学生健康信息并打印健康文件报表;
(5)统计
对学生的基本健康状况进行各种必要的统计和分析,由一般统计和动态分析两种。一般统计包括计数和求平均值;动态分析由健康历史求出平均年增长值和年增长率。
2012-06-06
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人