C/C++之习题11-15

【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21….

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h> 


int main(){
    long   i,j;
    long   f1,f2;
    f1 = f2 = 1; 
    printf("斐波那契数列（Fibonacci sequence）\n"); 

   printf("%ld %ld ",f1,f2);
    for(i = 3;i<=20;i++){
        // 1 ,1 ,2 ,3 ,5, 8,13,21......  


             //   printf("%c%c",219,219);在dos下是可以输出一个黑框框，win下不行 
                printf("%ld ",f1+f2);
               j = f1;
                f1 =f2;
                f2=j+f2; 

                }
                printf("\n");


    system("pause");
    return 0;
    }

【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>

int main(){
    int i,j;
     printf("输出素数为\n");
    for(i = 101;i<=200;i=i+2){
      int flag = 1;    


    for(j =3;j<=sqrt(i);j++ ){
          if(i%j == 0){
              flag = 0;   
          break;}

          }
          if(flag == 1){
            printf("%d\t",i);
            }

          }

    system("pause");
    return 0;
    } 

改进

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>

int main(){
    int i,j;
     printf("输出素数为\n");
    for(i = 101;i<=200;i=i+2){
      int flag = 1;    

          if(i%3 == 0 || i%5 == 0){
                 printf("\n等于3或者5的数%d\n",i);
                 continue;
                 }

    for(j =3;j<=sqrt(i);j++ ){
          if(i%j == 0){
              flag = 0;   
          break;}

          }
          if(flag == 1){
            printf("%d\t",i);
            }

          }

    system("pause");
    return 0;
    } 

【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

函数名: pow 
功  能: 指数函数(x的y次方) 
用  法: double pow(double x, double y); 
程序例: 

#include <math.h> 
#include <stdio.h> 

int main(void) 
{ 
   double x = 2.0, y = 3.0; 

   printf("%lf raised to %lf is %lf\n", x, y, pow(x, y)); 
   return 0; 
} 


函数名: pow10 
功  能: 指数函数(10的p次方) 
用  法: double pow10(int p); 
程序例: 

#include <math.h> 
#include <stdio.h> 

int main(void) 
{ 
   double p = 3.0; 

   printf("Ten raised to %lf is %lf\n", p, pow10(p)); 
   return 0; 
} 

水仙花数

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<math.h>



int main(){
    int i,j;
     printf("输出水仙花数\n");
    for(i = 100;i<=999;i++){
      int flag = 1;    

          if((pow(i%100/10,3)+pow(i%10,3)+pow(i/100,3)) == i){
                 printf("%d\t",i);

                 }
}

    system("pause");
    return 0;
    } 

【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<math.h>

int main(){
    int i,j=1,number;
     printf("分解质因数\n");
      printf("输入一个数\n");
      scanf("%d",&number);
      printf("%d=",number);
      int flag =number;    
    for(i = 2;i<=flag;i++){ 
       //   printf("进来了么");
          if(flag%i==0){
            if(j == 1){
                 printf("%d",i);  
                 }else{
                      printf("*%d",i);    
                       }
                        j++;
                flag =flag/i;
                 i = 1;
                 }
}  
printf("\n");
    system("pause");
    return 0;
    } 

【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
　　　60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<math.h>

int main(){
    int i,score;

     printf("请输入分数\n");

      scanf("%d",&score);
      char flag;
      flag = score>89?'A':(score>59?'B':'N');
      printf("%c",flag);



printf("\n");
    system("pause");
    return 0;
    }