选择的智慧(李开复)

选择的智慧
李开复     
2005.10.26    
开场白:
幽默的谈到自己的减肥秘方:找个大公司来告你!
 
引言:
过去的选择:研一时给高中学生上课,被评为“最差的演讲者”
            面临选择:终生学不会交流    or    改变自己,像优秀的演讲者学习
 
“未来的历史学家会说,这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新,而是人将拥有选择。”
——彼得·德鲁克
                 工业社会——互联网社会           
少数人接触信息 ——人人接触信息
        劳力——脑力      
   制造——创造
不平等——平等
控制——放权
消极——积极
一个模子——做最好的自己
 
中国青年的机会:自由选择的时代
                ——获取世界信息
                ——接受高等教育
                ——众多的就业机会
真的有选择吗?(回答问题的方式来说明选择)
——世界不公平,命运注定?
——世界不完全公平,但你有选择
——没有时间选择?
——不是没有时间选择,是选择不用时间
——不在乎,不必选择?
——不选择,也是一种选择
——完全没有选择?
——至少可以选择态度
 
主要内容:
人生,困难的选择
成功的六种态度:
 
八种选择的智慧:
1、 用中庸拒绝极端
六种态度做到极端反而成为缺陷
例:学会讲话——有意义就讲,没意义就不讲
 
2、 用理智分析情景
   适当的情景,用理智来做最佳的事
 懂得如何在不同的场合用不同的方法向老板表达自己的看法和适当的建议
     管理者:                         场合(《有效率的领导》丹尼尔·戈洛曼)
六种领导力
指挥命令
宏观掌控
和谐合作                                选择
民主自由
授权负责
指导培养
最好的领导者应该是完全的拥有这六种看似相互矛盾的领导力,并能够理智的分析情景来适当的使用
 
3、 用务实发挥影响
<1>专注影响圈,接受不能改变的事
<2>扩大影响圈,增加可以改变的事
虽然我们不能改变风,但是我们可以改变船帆。
例1.       两个月前的迷惘(受到诉讼的期间)
律师:把焦点放在法律上,而不是媒体上
例2.       朋友进入加州大学的例子,给校长写信
有些选择,选择的成功率虽然低,但是代价也低
 
4、 用冷静掌控选择
遇到危机时:
——保持冷静,寻找机会
——最坏的打算是什么?可以接受吗?
抉择前“重重”思考,抉择后“轻轻”放下
不要一切非黑即白,用概率论看问题
——成功的概率有多大
——当你自估成功的概率有40%~70%,你就该去做这件事了,也许你会失败,但拖延或等待的代价损失更大
                                              ——美国国务卿鲍威尔
用利弊对照表分析
 
5、 用自觉端正态度
 
6、 用学习积累经验
“The journey is the reward”      旅途本身就是收获
小故事:
年轻人问长者:“智慧来自哪里?”
长者说:“来自正确的判断。”
年轻人:“正确的判断来自哪里?”
长者:“来自经验。”
年轻人:“经验来自哪里?”
长者:“错误的判断。”
挫折——>决心——>收获
 
7、 用勇气抛弃包袱
有些选择必须放弃你已有的
——你已有的越多,越难以放弃
   要放弃你已有的才能
               ——把握住转瞬即逝的机会
               ——看的更长远,得到更好的
   “Do you want to spend the rest of your life selling sugared water or do you want a chance to ...”                                    ——史蒂夫·乔布斯
 
8、 用真心追随理想
25岁前最重要的两个决定:
——如何选择专业
——如何选择工作
   真心:
   ——价值观:What is right?
   ——理想:What do I want my life to be?
   ——兴趣:What do I love to do?
   如何知道自己的价值观?
   ——报纸测试法
   如何知道我的理想?
   ——心灵感应法
  Make a difference 的老师的解释:
       让你的世界比没有你的世界尽可能的好!
   李开复的理想:最大化自己的影响力
   如何找到自己的兴趣?
   ——If you find a job you love , you will never work a day in your life.
       (知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。)


 
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